深圳新版英语七年级上册U56.docx
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深圳新版英语七年级上册U56
老师姓名
学生姓名
教材版本
深圳新版-上海牛津版
学科名称
英语
年级
八
上课时间
2014-8-28：
00-10：
00
课题名称
七上U5-6
教学重难点
单词，短语，语法
教
学
过
程
Step1:
形容词
形容词
考点一形容词的定义及位置
形容词是用来描述和修饰名词或代词的一类词，用以说明人或事物的性质和特征，在句中作定语时，常位于名词、代词之前；若修饰复合不定代词，则位于其后；在句中作表语时，位于系动词之后；在句中作宾语补足语时，位于宾语之后。
A.作定语
形容词作定语通常放在被修饰的名词之前。
Sheisabeautifulgirl.
Tarausedtobequiet，butsheisquite___________now．
A．cleverB．seriousC．outgoingD．quiet
下列情况下形容词作定语要后置
（1）形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，需放在其后。
如：
It’snothingserious.没有什么严重的。
1.–Isyourmotherbadlyill?
–No,_______,onlyalittlecold.
A.seriousanythingB.seriousnothing
C.nothingseriousD.anythingserious
2.Doyouhave_______tosay?
A.importantanythingB.anythingimportant
C.importantsomethingD.somethingimportant
3.Mike,Ihave____totellyou.
A.importantsomethingB.importantanything
C.somethingimportant,D.anythingimportant
4.Thereis___intoday'snewspaper.
A.interestingsomethingB.nothinginteresting
C.interestinganythingD.anythinginteresting
（2）表示长、宽、高、深，厚度及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
如：
TheGreatWallisoversixthousandkilometreslong.长城有六千多千米长。
Tomis10yearsold.汤姆十岁。
Theiceinthelakeisaboutonemeter_______.It’sstrongenoughtoskateon.
A.longB.highC.thickD.wide
（3）else只能作后置定语，修饰疑问代词who,whom,what,whose和不定代词
something,anything,nothing,everything,somebody,anybody,nobody等，如：
Whatelsedoyouwant?
你还要别的什么吗？
"Doyouwant____?
"theshopassistantasked.
A.elseanythingB.anythingelseC.otheranythingD.elsesomething
Haveyouseen___intheroom?
A.anyoneelseB.elseanyoneC.anyoneotherD.everyoneelse
（4）形容词短语作定语，必须放在被修饰的名词之后。
如：
abasketfullofapples装满苹果的篮子
（5）形容词和enough连用，enough要放在后面。
（）1.I'mnot___tolifttheheavybox.
A.shortenoughB.enoughtallC.healthenoughD.strongenough
（）2Hehas____tothinkitover.
A.manytimeB.timesC.timeenoughD,enoughtime
B.形容词作表语:
形容词作表语放在系动词（如：
be,look,taste,smell,sound,get,become,turn,
keep,seem等）之后
注意：
只能作表语的形容词
afraid（害怕的）alone独自的）asleep（睡着的）awake（醒着的）alive（活着的）
well（健康的）ill（病的）frightened（害怕的）这些形容词只能作表语，而不能作定语。
如：
He’swell.但不可以说Heisawellman.
只能作定语的形容词
A.little（小的）only（唯一的）wooden（木质的）woolen（羊毛的）
elder（年长的）等形容词在句中只能作定语，不能用作表语。
如：
Heisalittleboy.
但不可以说Theboyislittle.
（2）复合形容词English-speaking（说英语的）kind-hearted（善良的）man-made（人造的）
take-away（可以带走的）等也只能作定语。
如：
FatherChristmasisakind-heartedman.圣诞老人是心地善良的人。
貌似副词的形容词
lonely（独自的）friendly（有好的）lively（生动的）lovely（可爱的）
Those toys for children look _______ and sell _______.
A. good; lovely B. lovely; good C. well; lovely D. lovely; well
④形容词作宾语补足语，常与make,leave,keep等动词连用。
如：
Youhavetokeepyourroomtidy.
C.形容词的名词化
某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连用。
如：
thedead（死去的人们）
theliving（活着的人们）therich（富人们）thepoor（穷人们）thehungry（饥饿的人们）。
如：
Thepoorarelosinghope.穷人们正在失去希望。
___helpedalotinourcountry.
A.TheblindisB.TheblindareC.BlindsisD.Blindare
形容词比较等级的用法
形容词比较等级的构成：
原级，比较级和最高级
（1）规则变化：
①单音节和部分双音节的形容词一般在词尾加-er,-est
Eg:
calm---calmer---calmesttall---taller---tallestsmart---smarter---smartest
②以字母e结尾的直接在词尾加-r,-st
Eg:
nice---nicer---nicestfine---finer---finestlarge---larger---largest
③以“辅音+y结尾的词，变y为i，再加-er,-est”
Eg:
early---earlier---earliesthappy---happier---happiestbusy---busier---busiest
④以重读闭音节的单个辅音字母结尾的词，双写辅音字母，再加-er
Eg:
big---bigger---biggestthin---thinner---thinnesthot---hotter---hottest
⑤多音节或部分双音节的形容词在原级前面加more,most
Eg:
popular---morepopular---mostpopularimportant---moreimportant---mostimportant
（2）不规则变化：
少数形容词的比较级变化是不规则的：
good---better---bestbad/ill---worse---worst
many/much---more---mostlittle---less---leastfar---farther/further---farthest/furthest
old---older/elder---oldest/eldest
形容词原级，比较级，最高级用法
1、原级的用法
（1）“甲+be+as+原级+as+乙”表示甲乙两者程度相同。
如：
Thisbookisasinterestingasthatone.这本书和那本书一样有趣。
（2）“甲+be+not+as/so+原级+as+乙”表示甲不如乙…如：
IthinkmathsisnotsoeasyasP.E.我认为数学没有体育容易。
（3）表示“甲是乙的…倍”时，用“甲…+倍数+as+形容词原级+as+乙”结构（一倍：
once两倍：
twice,三倍以上：
数字+times）。
如：
Ourschoolisthreetimesaslargeastheirs.我们学校是他们学校的三倍大。
（4）“甲+be+less+原级+than+乙”表示“甲不比乙...”如：
IthinkmathsislessimportantthanChinese.我认为数学不比语文重要。
1.比较级表示两者之间的比较，常用的句型结构有：
（1）“甲+be+形容词比较级+than+乙”,
表示“甲比乙…”。
如：
MycakeislargerthanLily’s.我的蛋糕比莉莉的大。
（2）比较级之前加much,even,alittle,alot等，表示不同程度。
Itismuchcolderthanyesterday.
（3）“比较级and比较级”或“moreandmore+原级”表示“越来越…”
Thissongisgettingmoreandmorepopular.
（4）“the+比较级，the+比较级表示“越…,越…”
Thebusierheis,thehappierhefeels.
（5）“比较级+thananyother+单数名词”表示“比其他任何一个都…”（anybody/anyone/
anythingelse）
Tomrunsfastestinhisclass.=Tomrunsfasterthananyotherstudentinhisclass.
Johnisthetallesthere.=Tomistallerthananybodyelsehere.
3、最高级用于三者以上的比较，表示在某一范围内的某些人或物“最…”,常用的句型结构有：
（1）“主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语”如：
Youaretheyoungestintheclass.你是班上年龄最小的一个。
TheYangziRiveristhelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。
（2）“特殊疑问词+be+the+最高级，+甲，乙or丙？
”如：
Whoisthetallest,Jim,TomorJack?
吉姆，汤姆和杰克谁最高？
（3）oneofthe+最高级，表示“最...之一”
Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld.
4、常见的一些形容词短语的用法
beproudof以…而自豪befriendlyto对…友好keepquiet保持安静
keephealthy保持健康bestrictwith/in对…人/事要求严格bedifferentfrom与…不同
befamousfor/as因/以…而出名bepleasedwith对…感到高兴/愉快becarefulof当心
begoodat擅长…beafraidof害怕…beamazedat对…感到惊讶
beexcitedabout对…感到兴奋bebusydoing/withsth忙于…feellonely感到孤独
5、–ing形容词和-ed形容词
-ing形容词
-ed形容词
例句
surprising:
令人惊讶的
Surprised感到惊讶的
Thisisasurprisingstory.
Iamsurprisedatthenews.
Interesting有趣的
Interested感兴趣的
Ihaveaninterestingbook,
HeisinterestedinEnglish.
exciting令人兴奋的
excited感到兴奋的
Haveyouheardoftheexcitingnews?
Weareexcitedaboutthenews.
pleasing令人愉快的
pleased感到愉快的
Thisisapleasingtrip.
Heispleasedwithourperformance.
frightening令人恐惧的
frightened感到恐惧的
Thisisafrighteningstory.
Wearefrightenedofthenews.
moving令人感动的
moved受感动的
Thisisamovingfilm.
Wearemovedbythestory.
tiring令人疲倦的
tired感到疲倦的
It’satiringday.
Iamtootired.
Fascinating迷人的
fascinated着迷的
Whatafascinatingvoice.
Wearefascinatedbythegames.
特点：
表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰事物。
特点：
表示被动意义，多指人对事物的感受，主语一般是人，常用于“sb+be+-ed形容词+介词”
Weareinterestedinthestory.
Weareexcitedaboutthenews.
Wearepleasedwiththeresult.
6.含形容词的常用句型
be/become/get/turn/go/keep/stay/remain/look/sound/feel/taste/smell+形容词
Ourschoolisveryclean.
Thetreesbecomegreenwhenspringcomes.
Youwillkeephealthyifyoudosomesports.
Hisfaceturnedred.
What’sthematterwithyou?
Youlookpale.
Hisvoicesoundsbeautiful.
Shefeelsthirsty.Theclothfeelssoft.
Thecaketastesdelicious.Thesoupsmellsnice.
make/keep+名词/代词+形容词
Hissuccessmadehimhappy.
You’dbetternotkeepthedooropen.
Weshouldkeepourclassroomtidy.
find/think+it+形容词+todosth觉得做某事怎么样
Theyfoundithardtoclimbtothetopofthemountain.
Idon’tthinkitrighttolaughatothers.
Itbe+形容词+todosth=Todosth+be+形容词做某事怎么样
Itisinterestingtoreadcomicbook.=Toreadcomicbooksisinteresting.
Itisexcitingtowatchfootballgames.=Towatchfootballgamesisexciting.
Itisdangeroustodrivetoofast.=Todrivetofastisdangerous.
Itbe+形容词+forsb+todosth=Todosth+be+形容词forsb
对某人来说做某事怎么样，此时形容词修饰todosth
Itisnecessaryforyoutotellhimthetimeforthemeeting.
=Totellhimthetimeforthemeetingisnecessaryforyou.
Itisimportantforyoutofinishyourhomeworkontime.
=Tofinishyourhomeworkontimeisimportant.
Itisimpossibleforthemtofinishtheworkintendays.
=Tofinishtheworkintendaysisimpossibleforthem.
Itbe+形容词+ofsb+todosth对某人来说做某事怎么样，此时形容词修饰sb
Itiskindofyoutosendtheletterforme.
Itissillyofyoutobelievewhathesays.
Itiswiseofyoutoleavebeforesix.
Step2：
Practice
1.Don’tworry.Heis_______tolookafterlittleBetty.
A.carefullyenoughB.enoughcareful
C.carefulenoughD.enoughcarefully
2.-It’svery________ofyoutoworkouttheproblemforme.
-That’sallright.
A.kindB.cleverC.necessary
3.–Didyouwatchthebasketballmatchyesterday?
-Yes.Wewereall_______aboutthe_______match.
A.exciting,excitedB.exciting,exciting
C.excited,excitedD.excited,exciting
4.-How________themedicinetastes!
-Yes.Butthemedicinewillreallyworksoonafteryoutakeit.
A.terribleB.deliciousC.sweetD.nice
5.--Isyourstomachachegetting________?
---No,it’sworse.
A、betterB、badC、lessD、well
6.Whichis________,EnglishorChinese?
A、interestingB、interestingerC、moreinterestingD、mostinteresting
7.Parisisoneof__________citiesintheworld.
A、morebeautifulB、themorebeautifulC、mostbeautifulD、themostbeautiful
8.Tomhasfivehorsesonthefarm,thewhiteoneis______ofthefive.
A、youngerB、theyoungestC、mostyoungD、young
9.Whenwintercomes,thedaysget__________.
A、shortandshortB、shorterandshorterC、longandlongD、longerandlonger
10.-WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?
-Iloveher.Sheisreally.Shealwayshasasmileonherface.
A.outgoingB.funnyC.friendlyD.serious
11.Thedoorisnot________fortheelephanttopass.
A.wideenoughB.widelyenoughC.enoughwideD.enoughwidely
12.Itwas________musicthatIlostmyselfinit.
A.suchabeautifulB.sobeautifulaC.sobeautifulD.suchbeautiful
Step2：
U5
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