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英语专业实习报告

英语专业实习报告

 

实习单位:

 

学生姓名

学号

指导教师

二级学院

专业名称

班级

 

实习时间:

年月日至年月日

 

说明

一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。

二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。

三、实习期间,以周记形式详细记录实习内容,向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报,并在实习手册中作记录。

四、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

五、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。

六、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在二级学院。

七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。

 

教务处

 

英语专业(经贸英语方向)毕业实习大纲

为了全面贯彻党的教育方针,培养适应社会需要的全面发展的专门人才,加强理论教学与实践教学的结合,特根据教学计划的要求,制定本实习大纲。

一、毕业实习目的

专业实习是专业知识与专业实践结合的重要环节,是专业教学计划的重要组成部分,也是培养学生能力的有效途径。

要求学生通过实习了解和熟悉社会主义市场经济条件下经济贸易的基本情况,熟悉党和国家对我国外贸工作的各项方针政策。

通过参与和实践,熟悉外贸工作各个环节的具体操作程序,加深理解在课堂上所学的经贸英语专业理论等知识,为今后顺利走上社会、参加工作打下更好基础,成为更能适应社会需要的专业人才。

二、毕业实习内容

根据本专业的特点,实习内容有以下三大部分:

1.学习、熟悉及参与外贸各个环节中的外贸英语语言文字工作,如谈判、函电、合同、信用证、报验单。

2.了解、熟悉、参与外贸工作的各个环节的操作,如发盘、报盘、备货、报验、租船、报关、投保、结汇、制单等。

3.专题调查:

内容可以是预先拟订的题目,也可以是根据实习过程中遇到的问题,选择反映外贸工作现实的题目,写出专题报告。

4、与英语专业相关的其他内容。

三、毕业实习计划

根据教学计划安排,毕业实习时间八周,安排在第七、八学期进行。

四、毕业实习学分

6学分(其中专升本学分数为2)。

五、毕业实习形式

1.采用集中实习与分散实习相结合的方式。

2.积极采取实习基地、实习协作单位集中实习形式。

各二级学院应充分利用已经建立的实习基地和实习协作单位,必须想方设法安排部分学生到已建实习基地和协作单位实习,加强与实习基地和实习协作单位的联系及学生实习的管理。

3.采取适当分散实习形式。

分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。

对采取分散形式实习的要进行严格认真的考核,以确保实习任务的完成。

各二级学院应加强对学生选择实习单位的指导和管理,掌握实习单位的情况。

4.采用“分散实习”形式的学生要做到,“时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理”的方式。

实习地点由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自己选择地点和单位。

实习一般应在一个实习单位内完成,最多不超过两个单位。

六、毕业实习具体要求

1.学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。

2.学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送(寄)交外国语学院;同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师(综合导师和辅导员)。

3.按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。

实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。

4.根据实习的主要内容,完成实习作业。

实习作业形式为调研报告、外贸工作流程介绍等。

5.毕业实习结束时,由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

6.实习结束后,完成毕业实习报告。

实习报告格式参考参见《浙江财经学院本科毕业实习报告撰写规范》。

实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。

7.实习结束后必须按时返校,并向外国语学院报到。

8.按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交外国语学院,作为学生毕业实习的考评依据。

七、毕业实习成绩的评定

实习成绩的评定有以下几部分组成:

1.实习周记,要求学生每周把实习心得感受写下来。

2.每月与学校指导老师通一封信、E-mail或电话联系,及时汇报实习的进展、收获、存在的问题等。

3.实习小结,调研报告。

实习结束分别撰写一份实习小结和一份调研报告,前者是对整个实习过程的记录和体会、感受;后者是对某一专题的调研。

4.实习生每日考勤记录。

由实习单位对实习生进行考勤记录,最后在学校统一印制的鉴定表上签署意见。

实习成绩由实习单位指导教师提出初评意见,外国语学院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况,提出建议成绩,由外国语学院毕业实习领导小组考核确定。

部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习情况综合评定。

毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。

 

学生毕业实习单位联系情况反馈表

 

 

注:

实习结束后,由学校指导教师将学生寄送的《学生毕业实习单位联系情况反馈表》

粘贴于本页。

实习单位介绍

实习单位(全称)

详细地址

联系电话

邮政编码

单位负责人

部门负责人

实习单位基本情况及主要业务:

实习单位指导

教师

情况

姓名

性别

年龄

学历

职务

职称

从事专业时间

备注

实习单位指导教师从事的主要工作:

实习计划、实习内容安排

实习计划、实习内容安排:

 

实习单位(盖章)

 

年月日

实习周记

第一周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第二周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第三周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第四周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第五周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第六周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第七周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第八周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第九周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习周记

第十周

20年月日——20年月日

本周实习内容:

 

本周考勤情况

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退

实习单位指导教师本周考评意见:

 

指导教师签名:

年月日

实习单位考评表

实习单位指导教师考评意见:

建议实习成绩:

实习单位指导教师签名:

年月日

实习单位意见:

实习单位(盖章):

年月日

注:

在实习结束时,由实习单位指导教师和实习单位完成学生实习考评意见。

毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。

学生实习质量评价表

(由学校指导教师完成)

项 目

评价标准

评价等级

A

B

C

D

E

实习

过程

1

学生在整个毕业实习环节中工作积极主动、认真负责,遵守实习守则和劳动纪律

2

实习安排合理,各项实习工作循序渐进,符合实习程序和工作流程的要求

3

全面地、独立地完成毕业实习教学要求的各项任务

4

实习内容记录完整、全面,实习内容能全面反映专业培养目标要求和学科、专业的特点

5

实习单位指导教师和实习单位给予的评价

实习

作业

实习

报告

质量

6

整体思路清晰,结构完整,文题相符

7

论点鲜明,观点正确,条理分明,语言流畅

8

用语格式、图表、数据、各种资料、标准的引用符合科学论文的写作规范

9

部分成果在理论上具有新意,应用性研究对于实际工作具有一定意义

能力

培养

10

能了解社会,接触实际,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风

11

能综合运用所学专业业务知识和专业技能,观察问题、分析问题和解决问题

12

能较熟练地运用本学科的常规科学方法,能适当运用相关研究手段进行资料收集、加工、处理

注:

1.学生完成毕业实习后,由学校指导教师根据实习手册、实习作业、实习报告等实习材料完成对学生毕业实习的评价,包括单项评价和总体评价。

2.单项评价分为A、B、C、D、E五个等级,由学校实习指导教师在相应栏目的评价等级中打“√”,并作为评定学生毕业实习成绩的参考依据。

总体评价在校内指导教师、二级学院考评意见表中完成。

 

学校指导教师签名:

学校指导教师、二级学院考评意见

学校指导教师考评意见:

建议实习成绩:

学校指导教师签名:

年月日

二级学院意见:

 

二级学院盖章:

年月日

注:

毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。

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