新目标九年级英语全册Unit 5精品教学案.docx
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新目标九年级英语全册Unit5精品教学案
英语九年级上册第五单元教学案
执笔人：
曾碧云
SectionA第一课时
一、课前预习
1.从课本中查出下列单词的中文意思并抄写5次。
belong（________）_________________________________________________
author（________）_________________________________________________
picnic（________）__________________________________________________
possible（________）_________________________________________________
hairband（________）_________________________________________________
classical（________）_________________________________________________
2.归纳出所有你曾经学过的情态动词并写出它们的汉语意思。
如：
can能、___________________________________________
__________________________________
3.用适当的动词及情态动词填空。
1）Hecanswimwell,butI________.
2）Mydaughterisill.I________takecareofher.
3）Youmustbeawriter,________you?
4）Yourshoesaresodirty._________Iwashthemforyou?
5）_______yougetonwellwithyourclassmates?
6）AuntListartedearly.She_______beinthecitynow.
7）–Peter_______havebeenhurtinthecaraccident.
4、学习现在完成时态
⑴由have/has＋ 过去分词
⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果
常与already,just,yet,ever,never连用
Haveyoufinishedyourworkyet？
你完成了你的工作了吗？
Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit. 是的。
我刚刚完成了。
Ihavealreadyfinishedit. 我已经完成了。
HaveyoueverbeentoChina?
你曾经去过中国吗？
No,Ihaveneverbeenthere. 没有，我从来也没有去过。
⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：
（for+时间段，since+时间点，或过去某一动作，以及howlong）
②注：
非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词如：
buy----havedie----bedeadjoin----beinborrow-----keepleave----beaway
Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.
Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.
⑷①have（has）beento+地点去过某地已经回来
②have（has）goneto+地点去了某地没有回来
③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如：
ShehasbeentoShanghai.她去过上海。
（已经回来）
ShehasgonetoShanghai.她去了上海。
（没有回来）
ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。
（没有离开过上海）
二．重点难点讲解及课堂练习。
1.belongto:
属于，是…..的组成部分，无被动语态及进行时。
Eg：
ThebackpackbelongstoLinda.
2.情态动词must,may（might）,can（could）的用法
1）must:
①表示义务，即“必须，应该”，强调主观看法。
在回答must的问句时，否定式常用neednot（needn’t）或don’thaveto,而不是用mustnot.
Eg:
--MustIlookafterthebaby?
--Yes,youmust.是的，你必须。
--No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.不，你不必。
②表示推测，即“一定，必定”之意，只用于肯定句中，这种推测比may（might）要肯定的多。
强度是must>could>may
2）may（might）：
①表示“许可”或征询对方的许可，回答此意时，它的否定形式可用maynot,但在回答may问句时，多用其他形式，否定回答时多用mustn’t.Eg：
--MayIsmokehere?
--Yes,please./--No，youmustn’t
②表示可能，这时might不是may的过去时，只是用might时语气比may更委婉或是现实可能性更小一些，更加不肯定。
3）can（could）:
①表示“能力”，can指现在，could指过去。
②表示“可能性”eg：
Shecan’tbeseriousaboutit.
③表示“允许”，could比can语气更委婉。
④表示惊奇，怀疑，命令，迷惑等态度，主要用于否定句，疑问句及惊叹句中，could语气比can更委婉。
自我测评：
1.用must,could,might,can’t填空。
1）–Look!
ThemanlookslikeourEnglishteacher.
--It________beher.ShehasgonetoAustralia.
2）–Whosepenisthis?
--It_______beJack’s.Hedidhishomeworkherejustnow.
3）Ican’tfindmyEnglishbook.It_______beathomeforIreadEnglishathomethismorning.
4）You_______betiredafterthehardwork.
5）--IsthatboyWangHai?
--It_______behim.Heismuchtaller.
6）Thebasketball_______beLiDong’s.Heoftenplaysbasketball.
7）Whenyoucrossthestreet,you_______becareful.
8）It’sdangerous.You______playfootballonthestreet.
三．家庭作业
1.根据句意填空
1）Thisdictionarymust__________toLinda.
2）Ourclassmateswillgoona_________inthemountain.
3）Mybrotherdoesn’tlikeEnglishatall.Mathsishis_________subject.
4）Be______whenyoucrossthestreet.
5）Haimingweiisherfavorite__________.
2.单项选择。
1）It’s_________coldintheroom.Youshouldclosethewindow.
A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo
2）–Whosechildisthis?
--Hemightbe_________.Helookslikeher.
A.MaryB.Mary’sC.MariesD.Marys’
3）Thisbook______LiMing’s.
A.mustn’tbeB.mightnotbeC.can’tbeD.maynotbe
4）Thetoycarmustbelongto________.
A.TomB.Tom’sC.Toms’D.theTom.
5）Lucyistheonlyone________comesfromtheUSA.
A.whichB.whatC.whoD.whom
3.根据汉语完成句子。
1）我知道那个发带一定是安娜的。
Iknowthehairband____________________________.
2）看电视太多对你眼睛不好。
_________TV______________isnotgoodforyoueyes.
3）我想你一定弄错了。
Ithinkyou__________have_________amistake.
4）孩子，不准碰那台机器。
You________touchthemachine,child.
5）–Whosebookisthis?
–ItmustbeMike’s.（改错）_________________________
6）Thisshirtistoomuchbigforme,soIdon’twantis.（改错）__________________.
第二课时
一．课前预习。
1.找出下列单词的中文意思，并抄五遍。
drop（________）_______________________________________________
appointment（________）______________________________________________
crucial（________）______________________________________________
final（________）______________________________________________
anxious（_______）______________________________________________
worried（_______）______________________________________________
owner（_______）______________________________________________
2．用所给词的适当形式填空。
1）Thisbookmustbe_________（Mary）.
2）Itmight_________（is）Linda’sbackpack.
3）Ihopeyournew_________（glass）looknice.
4）IthinkI_________（drop）itjustnow.
5）Sheseems________（worry）abouthermathtest.
3.句型转换。
1）TheEnglishbookisTom’s.（同义句转换）
TheEnglishbook________________Tom.
2）ThebikemustbeLucy’s.（改为否定句）
Thebike________________Lucy’s.
3）Ithink“tall”means“notshort”.（对画线部分提问）
What_______youthink“tall”_________?
4）屋里的等亮着，李明一定在里面。
（完成句子）
Thelightintheroomis________.LiMing_________________in.
二．重点讲解及课堂练习。
重点词组、短语
1．beworriedaboutsth=worryaboutsth为某事而担心
eg:
Iamworriedaboutmyillgrandmother.=Iworryaboutmyillgrandmother.
2.
anxious:
beanxiousfor渴望，希望。
beanxiousaboutsth./sb担心某人或某物
3.haveanappointmentwithsb与某人约会EgCanIhaveanappointmentwithyou?
4．
becauseof:
介词短语，“因为，由于”之意，后跟名词，代词或动名词。
Eg：
Hedidn’tgotoschoolbecauseofhisillness.（名词）
because:
是连词，常连接原因状语从句。
重点句子：
1.Ihopeyournewglasseslooknice.
句中的look表感官的连系动词，意为“看起来”，后跟形容词作表语。
Eg：
Theflowerlooksbeautiful.
表感官的连系动词还有：
taste,smell,feel,sound等。
2.It’scrucialthatIstudyforitbecauseitmakesup30%ofthefinalexam.
句中it作形式主语，其后的that连接的从句是真正主语，it不能用其他词代替
结构为：
Itis+形容词+that从句eg:
It’simportantthatweshouldstudyEnglish.
可写为省略句：
Itis+形容词+todosth.It’simportanttostudyEnglish.
自我测评：
1）Shewassocarelessthatshe__________aplate.
A.droppedB.dropedC.drippedD.fell
2）–Whyareyoulateforthemeeting?
--______Imissedtheearlybus.
A.BecauseofB.BecauseC.SinceD.For
3）Hedidn’tgoonworking________theheavyrain.
A.becauseofB.becauseC.sinceD.for
4）Weareanxious_________hissafety.
A.aboutB.toC.fromD.at
5）Theboyisanxious_________acomputer.
A.aboutB.forC.toD.from
三．家庭作业。
1．根据句意，选用所给词的适当形式填空。
有两项是多余的。
possiblecrucialfinalworrybelongdropfall
1）Inthe_______exam,Igotagoodmarkandmyparentswereveryhappy.
2）Tomdidn’tpasshisEnglishexam.He______didn’ttryhardenough.
3）I’m_______abouthisdrivingthecartonightonthewetroads.
4）Parentsplaya________roleinpreparingtheirchildrenforschool.
5）Thatcomputerismine.It________tome.
SectionB
一．课前预习
1.从课本中查出下列单词的中文意思并抄写5次。
chase（________）_______________________________________________
noise（________）_________________________________________________
neighbor（________）_______________________________________________
director（________）_________________________________________________
smell（________）_________________________________________________
pretend（________）_______________________________________________
dishonest（________）_________________________________________________
2.用所给词的适当形式填空。
1）Shethinkitcould________（is）ananimal.
2）Hemightberunning_________（catch）abus.
3）Ourneighborhoodusedto_________（is）verynoisy.
4）Everyoneinourneighborhoodis________（worry）abouthim.
5）Theremustbesomething_________（visit）thehomes.
3.在课本上找到下列句子并尝试翻译。
1）Hemightberunningtocatchabus.
___________________________________________________________________
2）Myparentscalledthepolice,buttheycan’tfindanythingstrange.
___________________________________________________________________
3）Everyoneinourneighborhoodisworried,andeveryonehashisorherownideas.
___________________________________________________________________
二．重点难点讲解及课堂练习
单词，词组：
1.usedtodo表示过去经常的习惯，含有“现在不再如此之意”。
（拓展）否定句为：
didn’tusetodo,疑问句为：
Did+主语+usetodo…?
Eg:
Iusedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑。
2.catch.赶上，捕获。
过去时和过去分词均为：
caught
常用词组：
catchupwith赶上，catchacold感冒，catchfire着火
catchatrain赶火车，catchholdof抓住
3.dishonest:
不诚实的。
dis-（否定前缀）+honest（adj.诚实）
反义词为honest，前面加定冠词时，要用an。
如：
anhonestperson.
4.attempttodosth尝试做某事eg：
Don’tattempttoescape.不要尝试逃跑。
疑难句子：
1.Hemightberunningtocatchabus.他可能正在赶公车。
mightbedoingsth“可能正在干某事”
tocatchabus:
动词不定式作目的状语
2.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.
用”there+be+名词+doingsth”表示“有…..正在干什么”
Eg:
Therearesomestudentssingingintheroom.房间里有学生在唱歌。
3.Youcan’twakeaperson［whoispretendingtobeasleep.］（定语从句）
（先行词）（关联词）你不能叫醒一个假装睡着的人。
asleep:
adj.睡着的，常用作表语。
Eg：
Myfatherisasleep.
自我测评：
1.He_________（假装）todohishomeworkwhentheteachercamein.
2.MrsBrown__________（extreme）hatestravelingbyair.
3.Hepretendedthathedidnowknowtheman.（改为同意句）
Hepretended________________________theman.
4.Tommyisa（an）_________（honest）boy.Healwaystellslies.
5.Theboylooked________whenhelosthisbike.
A.worryB.worriedC.worryingD.worries
6.I_________upatsixayearago.
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