现代汉字学简答综合分析应用题.docx
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现代汉字学简答综合分析应用题
现代汉字学简答、综合分析应用题
1．给下列多音字注音并组词：
挑（（tiāo第一声），挑水（tiǎo第三声），挑衅）阿（①ā 阿罗汉 阿姨②ē 阿附 阿胶）
说明：
本题答案略，每个汉字根据其读音，一个音项各组一个词即可。
2．以《新华字典》为依据，指出下列汉字的部首：
亲－立初－衤穿－穴鹕－鸟病－疒
3.什么是音序法？
举例说明现代汉字音序法的查检步骤。
音序法就是按照汉字的读音来排列汉字先后顺序的方法，具体地说是按照汉语拼音字母顺序排列汉字的方法。
按照音序法查检汉字要经过下列一些步骤：
首先要确定汉字的读音； 第二步是确定这个音节的第一个字母； 第三步是汉语拼音音节索引中找到这个字母； 第四步是在这个字母中找到这个音节； 第五步是查看这个音节后面的页码； 第六步是在正文翻到这个页码； 第七步是在这个页码中找到该字。
使用音序法查检汉字，前提是熟悉普通话，会使用汉语拼音。
3.为什么现代汉字字典词典往往附有多种查检汉字的方法？
这样安排有什么好处？
由于汉字现行各种各样的检字法优劣并存，有时候使用一种检字法可能无法查找到需要的汉字，加上个人的使用习惯不同，所以现在的字词典往往都附有多种多样的检字方法，供大家参考使用。
这样安排的好处是可以使用多种方法查检汉字，用这种方法不能查检，就用另外的方法查检，这样可以互相补充，已弥补各种检字法的不足。
不好的地方在于附录多种多样的检字法，加重了使用者的学习负担，增加了字词典的篇幅，浪费了人力财力和物力。
1.有人说汉字是意音文字，有人说汉字是语素文字，有人说汉字是词语－音节文字，请您分析这些说法的依据是什么，你倾向哪种说法？
为什么？
答：
说汉字是意音文字的，其依据是汉字中的大多数是形声字。
其中的形大多表示意义，其中的声大多表示读音。
然形声字所表示的意义和读音，大多不太准确，有的不能表音表意。
说汉字是词语—音节文字的，其依据是不少字记录的是汉语中的词，一个字都念一个音节。
然汉字能记录词的只是一小部分，其中的大多数，记录的并不是语言中的词，而是语素。
因而，说汉字是语素文字比较恰当。
2.什么是汉字的超时空性、为什么汉字具有这个特点？
答：
汉字具有超时空性，所谓超时空性，即是超时代性和超方言性。
我们现在能读懂古代的书面文献，这是因为汉语语素的意义的变化比语音慢，汉字的意义变化比字音慢。
操各种方言的人之间能没有障碍地通信，是因为方言之间语素的意义差别小而语音的差别大，各方言用字的意义大致相同，读音不同。
3。
有人说汉字易学，有人说汉字难学？
为什么会有这种矛盾的说法？
试分析其依据。
答：
说汉字易学的人，认为汉字具有一定理据性，没有形态变化，学了一定量的汉字后，可以任意组合。
这些人往往是已经掌握了不少汉字的知识分子。
说难学的人，认为汉字是语素文字，数量很多，形体结构复杂，和语音没有必然的联系，初学者很难在短时间里学会。
这是从文字的基本性质出发，并且和音素文字的学习进行比较以后得出的看法。
4.什么是方言？
要不要吸收到现代常用汉字中来？
应该依据什么标准来吸收方言字？
答：
方言字就是记录汉语方言中特有词语的汉字，是方言专用字，例如北方方言中的“孬”、“甭”，上海话中的“”就是方言字，记录的是方言语素。
方言字要不要吸收到现代常用汉字中来不能简单地说可以或不可以，而要看方言中的这个语素是不是被普通话语汇吸收，如果普通话语汇系统吸收了这个方言语素，那么记录这个语素的方言字就可以吸收到现代汉语用字中来。
例如“煲”字，可以说是一个比较典型的方言字，在二十年前，这个字还主要在粤方言区，但现在，随着电器产品“电饭煲”的流行，“煲”字的使用场合越来越多，所以就可以吸收到现代常用汉字中来。
《现代汉语通用字表》中就收录了这个“煲”字。
5.字频统计有什么实际意义？
为什么说字频统计对识字教学十分重要？
答：
汉字的字频统计分析具有很大的价值，使人们对每个汉字在实际应用中的地位有一个比较清楚的认识，其研究结果对于社会各个方面使用汉字都具有很大的指导作用。
字频统计对识字教学的作用是显而易见的，比如识字课本要完成2500个汉字的教学任务，那么应该在一定的时间范围内教哪些汉字才能收到预期效果，解决一般文字的使用和书面阅读障碍问题呢？
这就必须运用字频统计成果作指导，增加其科学性和实用性，避免主观臆测。
1．部件可分哪些类别？
举例说明。
部件可以从三个角度划分类别。
从是否成字看，可分成字部件和非成字部件，例如“病”，其中的“丙”是成字部件，其中的“疒”是非成字部件。
从结构成分的多少看，部件可分合成部件和基础部件，合成部件还可以继续分析出下一层次的部件来，基础部件是末级部件，不能再进行切分。
例如“想”，其中的“相”是合成部件，还可以切分为“木、目”，“木、目”和“心”是基础部件。
从构字功能看，部件可分通用部件和特殊部件，通用部件是可以参与构成两个以上汉字的部件，特殊部件只能构成一个汉字，例如“压”，其中的“厂”是通用部件，“圡”是特殊部件。
2．．汉字结构从内部分析有哪些类型？
举例说明。
汉字从内部分析，其结构有六种，即新六书。
会意字：
全部由意符构成，例如“从、林’等字。
形声字；由意符和音符构成，例如“妈、爸、竿”。
半意符半记号字：
由意符和记号构成，例如“江、河”。
半音符半记号字：
由音符和记号构成，例如“础、码”。
独体记号字：
由一个记号构成，例如“山、人、手”。
合体记号字：
由两个以上的记号构成，例如“象、苦、声、音”。
3．什么是汉字的理据性？
现代汉字的理据性情况怎么样？
举例说明。
理据性就是文字的字理，就是文字形体是这样构造而不是那样构造的道理和依据，实用的文字都有一定的理据。
汉字的结构是有一定的理据性的，这也是汉字的一个重要的特点。
汉字从内部分析看，是由各种各样的字符构成的，这些字符中的大部分同字义或字音有联系，少部分因为字音和字义的发展而成为记号，但和拼音文字比较，汉字的理据性还是比较突出的，尤其是在表示意义方面。
从字符和字义、字音联系情况看，结合现代汉字的新六书来考察，现代汉字的理据性有种种不同的情况：
会意字的字符和字义密切相关，例如会意字“吠”从口从犬，表示狗叫，会意字“鸣”从口从鸟，表示鸟的鸣叫，都是有理据性的。
形声字的构成字符同字音或字义相联系，是有理据性的，形声字“妈”用女的意符，表示这个字义与女有关，用“马”的音符，表示这个字音与马相同。
半意符半记号字，其中的意符是有理据性的，记号没有理据性，属于半理据字，例如“河”，其中的意符“氵”（水的变形）与字义有联系，音符“可”与字音相差很远。
半音符半记号字，其中的音符是有理据性的，记号没有理据性，属于半理据字，例如“毕”，“比”表示字音，“十”与字义没有联系。
独体记号字和合体记号字中的字符，同字音和字义都没有联系，是无理据字。
以上几个方面综合起来看，现代汉字的理据度大约为50％。
4.字符可分哪些类别？
举例说明。
字符是汉字内部分析得到在结构单位，根据字符在汉字中的功能，可以把字符分为三类：
第一类是意符，就是与整字的意义有联系的字符，例如“桉、柳、桦”中的“木”，指示这几个字的意义类属。
第二类是音符，就是与整字的读音有联系的字符，例如“胎、抬、苔”中的“台”，与这几个字的声韵母相同。
第三类是记号，就是与整字的字义和字音都没有联系的字符，例如“圣”字中的“又”和“土”就是记号。
五、问答题（30分，每小题5分）
（一）、现代汉字在人际界面的运用有哪些方面？
答：
现代汉字在人际界面主要的作用是记录现代汉字，作为现代汉语的辅助交际工具。
此外，汉字还可以成为书法篆刻艺术的字，这在世界各种文字体系中是比较独特的，汉字还可用于印刷、打字、电报等。
（二）、什么是现代汉字的规范化？
为什么要推行字形规范？
答：
现代汉字的规范化就是要使现代汉字实现定量、定形、定音、定序，使汉字在字量、字形、字音和字序方面有明确统一的规范。
文字是书面上传递信息的重要工具，要保证信息畅通准确，文字就必须统一，这样才便于交际运用，因此，推行汉字的字形规范，有助于文字的交际作用的发挥，有助于社会主义经济文化和精神文明的建设。
（三）、你对海峡两岸书同文有什么看法？
如何缩小差距？
答：
实现海峡两岸书同文，具有非常重要的现实意义，对于加强两地人民的交往、密切台湾省与大陆的关系，增强认同感，促进祖国的统一都具有积极意义。
缩小两岸文字的差距，主要还是应该加强两地的联系，进一步加强两岸在政治、经济、文化等各个领域的交往，在交往中加深了解，求同存异，这样才有可能逐步缩小两地汉字字形方面的差距，最终统一起来。
（四）、中国的文盲比率比较高，有人将之归罪于汉字，这个观点显然不对，您能驳倒它吗？
答：
中国的文盲比率较高，这是事实，但这不能说明汉字是造成文盲的原因。
中国文盲比率较高是一个相对的数字。
一个国家文盲比率的高低受多种因素的影响，有政治因素，有经济因素，有文化传统因素。
中国解放前文盲多，解放后文盲少，边远贫困地区文盲多，城市文盲少，使用拼音文字的国家同样有文盲。
世间之事，为之则难者亦易也，不为则易者亦难也。
有人认为拼音文字好学，这是没有根据的。
汉字掌握二千个左右就可以应付日常的书面交际了。
而拼音文字则不能。
由此可见，汉字不是造成文盲的根本原因，而在于社会政治经济文化及观念方面的问题。
（五）、有人主张汉字改革，有人反对汉字改革，为什么会出现这样两种截然相反的观点呢？
答：
汉字在中国已经存在了两千多年，显示出了卓越的超时空性，使人们能通过汉字了解古代的事情，使中国不同地方的人们能互相交流，这是不争的事实，存在就是合理，合理就要继续。
世界文字的发展是有其自身的规律的，盲目地人为改变一个民族的文字是很可笑的，其后果是不堪设想的。
主张汉字改革的人看到的是汉字的缺点，尤其是汉字造成了文盲；反对汉字改革的人看到的是汉字的优点，尤其是汉字与汉语基本上相适应。
这就是出现两种截然相反的意见的原因。
汉字的发展要用历史的时间去选择。
（六）、有人主张对使用汉字的要求应该是“识繁写简”，你认为这个提法对不对？
为什么？
答：
“识繁写简”的主张是不正确的，因为其核心仍然是恢复繁体字的使用，既然要识，就必定要写要用，不然单纯识繁有什么样的意义呢？
这与我国当前的语文政策是相抵触的，不符合《语言文字法》推行规范汉字的基本精神，也不符合我国已经完成了从繁体字到简化字的过渡的现实。
1．请分别用跟随式，笔划式，序号式分析下列汉字的笔顺：
序号式：
看：
311125111
2．按层次拆分下列汉字的部件，并指出各个字的合成部件，基本部件，成字部件，通用部件。
箩：
合成部件：
罗基础部件：
四，夕，“竹”字头
成字部件：
四，罗通用部件：
罗，草字头,四，夕
5．分析下列繁体字和简化字在意义上是不是对应？
说明使用范。
后--后（后不用于皇后）
1、举例说明什么是语素文字，什么是音素文字？
答：
语素文字是用单字来记录语言中的语素的文字。
例如中国的汉字中的“美丽”是由“美”和“丽”两个单字构成，具有独立的音义结合体——语素，因此，汉字是语素文字。
音素文字是用字母来记录语言中的音素的文字。
例如国外的英文用26个拉丁字母记录英语的音素，音素拼合成音节。
因此，英文就是音素文字。
2、举例说明以汉字为本体产生的文化现象？
答：
汉字产生以来，以汉字为本体产生了许多汉民族特有的文化现象，如书法、篆刻、对联、回文诗等。
例如：
以汉字形体产生了一些词语，“八字胡”、“十字路口”；回文诗“梦长随永漏，吟苦杂疏钟。
动盖荷风劲，沾裳菊露浓。
”可以前后回读。
对联如黄鹤楼联：
“黄鹤去来无定所白云今古拥高楼”，有平仄、对偶、修辞的要求，是其它语言无法做到的。
3、举例说明什么是常用字、通用字、罕用字？
答：
常用字就是经常要使用到的汉字，也就是频度和使用度较高的字。
常用字不但使用面广，而且构字能力很高，如“口、木、心、马”等构成上百个词。
通用字就是书写现代汉语一般要使用的字，也是出版印刷、辞书编撰、信息处理等的用字。
现代汉语通用字大约为七千左右，例字可查《现代汉语通用字表》。
罕用字是频度和使用度非常低的汉字，其中大部分是专业用字。
如化学元素名称“氘、氕、氙、氪”等。
4、举例说明什么是拥字量，通过笔画数拥字量的分析，简要说明汉字简化与汉字结构的对立统一关系？
答：
在一个确定的汉字字符集中，每一种笔画数拥有汉字的数量就是该笔画数的拥字量。
比如笔画数是6的汉字为346个，就是6画的拥字量。
从通用字表的七千汉字笔画数的构成看，汉字的笔画数呈两头小中间大的状态，5画以下的汉字有419个，20画以上的汉字有260多个，而8画至12画的汉字最多，占50%。
通过拥字量的分析我们可以知道笔画较繁的汉字，不利于利用，需要简化。
但字形太过简单，就容易产生混淆，不利于识别。
因此，汉字简化与汉字结构是一种对立统一的关系。
5、举例说明什么是部件、一级部件、二级部件、三级部件、成字部件、非成字部件、基础部件、合成部件、通用部件、特殊部件。
答：
部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位，汉字的基本结构单位。
如“女、口、厂”等。
将汉字按照层次拆分的原则依次进行拆分，得到的部件分别是一级部件、二级部件、三级部件等。
如“赣”字的一级部件是“章和”，二级部件是“立、早、贡、”，三级部件是“日、十、工、贝”。
成字部件就是能独立成字的部件，它可以单独构成一个整字，也可以和别的部件组合构字。
如“松”字中的“木”、“公”就是成字部件。
非成字部件就是在现代汉字系统中不能独立成字部件，这些部件不能独立构成整字，只能和别的部件组合成字，例如“让、任、阵”的左边的部件。
基础部件就是最小的不能再拆分的部件，一个汉字如果有多个层次的部件，那么末级部件就是基础部件。
由两个或两个以上的基础部件组合成的部件就是合成部件。
例如“想”有“心、相、木、目”，其中“心、木、目”是基础部件，“相”是合成部件。
通用部件就是构字率比较高的部件，每个部件直接构字在两个以上，具有一定的通用性。
如“口、女、贝”等。
特殊部件就是构字率较低，只能构成一个汉字，只在一种字形结构中出现，直接构字率是1，如“得”的右下角部件，“脊”的上边部件等。
6、举例说明什么是独体字，什么是合成字？
答：
根据构成整字部件数量的多少，一般把整字分为独体字与合成字两类。
由一个基础部件构成的汉字是独体字，如“山、水、人、中、事”等。
由两个或两个以上基础部件的汉字是合体字，如“使、说、明、科、看”等。
7、举例说明什么是字符、意符、音符和记号。
答：
字符是分析汉字的内部结构得到的基本构字单位。
例如“磨”可分“麻”和“石”两个字符。
意符：
就是现代汉字中表示整字的意义的字符，如“林、杨、根、树、桌”等字中的字符“木”就是意符。
音符：
就是现代汉字中表示整字的读音的字符，如“湖、糊、蝴、瑚”等字中的“胡”就是音符。
记号：
现代汉字中，除去意符和音符，剩下的结构单位就是记号。
如“打、厅、灯”等字中的“丁”就是记号。
8、举例说明字符和部件的区别？
答：
字符是从分析汉字内部结构得到的基本构字单位。
部件是从分析汉字外部结构得到的基本构字单位。
由于分析的角度不同，二者没有绝对的对应关系。
字符和部件在所指范围上是不一样的，字符所指的范围小，部件所指范围要大得多。
如对“磨”进行分析，可得出“麻、石、广、林、木、木”六个部件。
而从内部结构分析，可得出“麻、石”两个字符。
9、举例说明什么字符和意符、音符、记号之间的联系和区别？
答：
联系——字符按照其在现代汉字中的构字功能作用，可以分为意符、音符、记号，意符、音符、记号就是字符。
区别——意符是是现代汉字中表示整字的意义的字符，如“案、杆”等字中的字符“木”就是意符。
音符是现代汉字中表示整字的读音的字符，如“蝴、瑚”等字中的“胡”就是音符。
记号是现代汉字中，除去意符和音符，剩下的结构单位就是记号。
如“厅、灯”等字中的“丁”就是记号。
10、举例说明现代汉字新六书？
答：
新六书指现代汉字系统中的字符组合成一个个汉字的六种结构方式。
1）会意字：
由两个或两个以上意符构成的字，会意字中的字符都是意符，没有音符或记号。
如“林”由两个“木”构成，表示树木多这样的意义。
2）形声字：
由意符和音符构成的字。
如“磺”字中“石”是意符，“黄”是声符。
3）半意符半记号字，由意符和记号构成的字。
如“切”由意符“刀”和记号“七”组成。
4）半音符半记号字，由音符和记号构成的字。
如“究、泯、职”等，这些字的意符因为古今意义的差别不能表意而成为记号。
5）独体记号字，由一个记号构成的字。
如“人、日、月、水、干”等，这些字从现代汉字的字形上看不出读音和意义，成纯粹的记号。
6）合体记号字，由几个记号构成的字，字形上看不出字音和字义。
如“舌、射、别、夸、法、这、笑”等。
11、举例说明什么是汉字的理据性？
答：
汉字的理据性就是文字的字理，就是文字形体是这样构造而不是那样构造的道理和依据，实用的文字都有一定的理据。
汉字的结构是有一定的理据性的。
比如“森”由三个“木”构成，表示木多而森。
这种字符与字的音义联系，就是字的构成理据，就是文字的理据性。
12、举例说明什么是异读字？
答：
异读字是多音同义字，也就是一个字有两个或两个以上的读音而表示的意义相同。
如“出击、打击、攻击、突击等词的“击”，有jí、jī两读。
（邵庆祥）
13、举例说明什么是多音多义字，以及音项、音级、常读音、次常读音。
多音多义字是一个字有两个或两个以上的读音，而不同的读音又联系着不同的意义。
如：
行（路），行（业）。
音项是辞书里一个多音多义字的每个读音。
如，行①xíng②háng。
音级是指一个多音多义字的音项按使用频率高低分出的级别。
音级可分为三级：
常读、次常读、罕读。
如：
单—dān是常读音，shàn是次常读音。
14、举例说明什么是同音字。
意义不同而读音相同的一组字。
分为同形同音和异形同音。
前者如：
别（分别），别（不要）。
后者如：
油—邮。
15、举例说明部首检字法的查字步骤。
先按部首笔画数查到部首，再按部首以外的笔画数在该部首的字中查到该字。
如：
张，先在三画的部首中查到“弓”部，再在“弓”部的4画中查到“张”。
16、举例说明汉语拼音音序法的检字步骤先按该字拼音顺序查到该音节，按四声查到该读音，再在该同音字中查到该字。
如：
张，先查zhang，再查阴平声，再查“张”字。
17、举例说明什么是笔画笔形检字法。
笔画笔形检字法是指按笔画数排列，同笔画按笔形排列顺序的一种检字法。
查检时先数该字的笔画，然后在该笔画数中按起笔横竖撇点折的次序查找。
起笔相同的，再看第二笔。
依次类推，直到查到该字。
如：
“题”，查到15画，再查竖起的字。
18、举例说明什么是四角号码检字法以及检字步骤。
四角号码检字法是指用0—9的十个数码来表示汉字四角的十种笔形的一种检字方法。
查检时先确定该字的四角号码，然后按此号码查检。
如：
“政”字的四角号码为1814，只要查到1814号即可。
19、举例说明汉字笔画的组合类型。
汉字笔画的组合类型有：
（1）相离，如：
二、三。
（2）相接，如：
工、刀。
（3）相交，如：
十、丰。
20、举例说明部件组成合成字的方式。
部件组成合成字的方式有：
（1）左右结构，如：
林、谢。
（2）上下结构，如：
要、蔓。
（3）包围结构，如：
国、句。
（4）框架结构，如：
乘、巫。
21、举例说明什么是会意字、形声字。
会意字是指由两个或两个以上意符构成的字，如：
从、析。
形声字是指由意符和音符构成的字，如：
搬、株。
22、举例说明什么是记号字。
记号字是指由记号构成的字，如：
子、马。
23、举例说明部件的类别。
（1）成字部件和非成字部件。
成字部件，能独立成字，如：
木、目；非成字部门不能独立成字，如：
彳、ヰ。
（2）基础部件和合成部件。
基础部件，不能再拆分，如：
亻、宀；合成部件，可以再拆分，如：
早、立。
（3）通用部件和特殊部件。
通用部件是指直接构字率在2以上的部件，如：
木、亻。
特殊部件是指只在一种字形结构中出现的部件，如：
“粼”的右边，“临”的左边。
25、举例说明什么是简化字、繁体字。
简化字是根据《汉字简化方案》简化的汉字。
如：
头发、汉书。
繁体字是跟简化字相应的笔画比较多的字。
如：
頭髮、漢書。
（马晓萍、章一鸣）
七、比较题
1.比较音素文字和语素文字在结构、数量上的差异。
[参照汉语专题疑难问题解答之一（中央电大）]
音素文字是用字母记录音素，即在记录语言的时候，要把音节分析出辅音和元音音素，分别用相应的字母表示，阅读时再把元音和辅音拼合为音节，是比较完备理想的拼音制度。
音素文字的系统比较简单，因为一般一种语言的音素，分析成元音和辅音只有几十个，所以用几十个字母就可以把语言记录下来，音素文字适用于记录音节结构类型多的语言.语素文字以单字记录语言中的语素，字与语素基本上相互对应，语素文字最大的特点是字符多，由于要相互区别，又使得结构非常复杂，汉字就是典型的语素文字。
由于语素文字着重于字形同语素意义的对应，不要求找共同的标准音点，因此特别适合记录方言复杂，方言间语音差异大而语法规则一致、语素意义一致的语言。
2.比较现代汉语用字和古代汉语用字的不同。
（复习指导p18,课本p21~22.）
第一,古今所用的字不完全相同,有些是现代汉语专用字,有些是古代汉语专用字;
第二,有些字古今都有,都这些字所负载的意义不同;
第三,同一个字在古代汉语和现代汉语里所负载的音和义都不同;
第四,有些字在文言文中可以单独成词,在现代汉语白话文中不能单独成词;
第五,从现代角度看,古代汉语用字是封闭的系统,现代汉语用字是开放的系统,字量和每个字所负载的音义都可能发生变化。
3.比较通用字和常用字的差异。
[参照汉语专题疑难问题解答之二（中央电大）]
通用字就是书写现代汉语一般要使用的字，也是出版印刷、辞书编撰、信息处理等的用字。
常用字就是经常要使用到的汉字，也就是频度和使用度较高的字。
常用字主要是识字教学用字。
常用字包括在通用字之中，通常又给常用字分级，如一级常用字，二级常用字等。
通用字和常用字的选取标准不同:
第一，根据字的频度：
频度高的是常用字，较高的是通用字;
第二，根据字的使用度：
使用面比较宽的出现在不同类别的作品中的字一般是常用字;
第三，根据构词能力和构字能力：
选取构词能力和构字能力强的汉字;
第四，根据常识，即根据汉字在日常生活中的实际使用情况斟酌取舍;
4.比较通用部件和特殊部件在功能上的差异。
通用部件就是构字率比较高的部件，每个部件直接构字在两个以上，具有一定的通用性。
例如“口、女、鱼、虫、竹、木、月、火、目、石”等部件，直接构字率都在百字以上，多的达数百字，间接构字率就更多了，所以就是通用部件。
特殊部件就是构字率较低，只能构成一个汉字，只在一种字形结构中出现，直接构字率是1，例如“得”的右下角部件、“脊”字的上边部件、“临”字的右下角部件，都只能构成一个汉字，就是特殊部件。
5.比较部件和字符的异同。
参照[部件、字符与新六书--汉语专题疑难问题解析之三（中央电大）]
分析汉字的外部结构，得到的基本构字单位是部件。
部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位，是汉字的基本结构单位。
部件是介于笔画和整字之间，它大于或等于笔画，小于或等于整字。
分析汉字的内部结构，得到的基本构字单位是字符。
字符是与汉字的读音、意义等有某种联系的结构单位，与传统的偏旁相当，由于字音、字义和字形的变化，现代汉字有些字符和整字的音义没有联系，只起区别字形的作用，一般称之为记号。
和部件之间没有对应的关系，就是说，部件不一定是字符，字符也不一定是部件，由于分析的角度不同，二者没有对应的关系。
当然，有些结构比较简单的汉字，二者分析的结果是一致的，同样的结构单位，只是名称不同，例如“明”，部件是“日、月”，
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