学年福建省师范大学附属中学高一上学期期末考试语文试题.docx

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学年福建省师范大学附属中学高一上学期期末考试语文试题

福建师大附中2018-2019学年上学期期末考试高一

语文试卷

★祝考试顺利★

注意事项：

1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：

每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：

先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、名句名篇默写（16分，每空1分）

1.按照要求补写句子。

（1）《诗经•卫风•氓》中，写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是_________，_________。

（2）《离骚》中，感慨自己烦闷失意，走投无路，内心无比忧闷的诗句是______，_______。

（3）《短歌行》中，诗人引用《诗经》中的诗句，表达自己对人才连绵不绝的思虑与渴慕的诗句是__________，___________。

（4）《归园田居》中，陶渊明用远景镜头描绘出了村庄宁静、朦胧和安详特点的诗句是__________，___________。

（5）《兰亭集序》中，诗人否定庄子把死生和长寿短命等同视之的诗句是____，_____。

（6）《赤壁赋》中，叙写月亮盈亏却无所增减的哲理的句子是_________，__________。

（7）《赤壁赋》中，通过对比反差的方式，悲慨人生短暂和渺小的诗句是______，______。

（8）《游褒禅山记》中，用议论性语句“________，________；”照应了上文“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”。

【答案】

（1）.夙兴夜寐

（2）.靡有朝矣（3）.忳郁悒余侘傺兮（4）.吾独穷困乎此时也（5）.青青子衿（6）.悠悠我心（7）.暧暧远人村，（8）.依依墟里烟（9）.固知一死生为虚诞（10）.齐彭殇为妄作（11）.盈虚者如彼（12）.而卒莫消长也（13）.寄蜉蝣于天地（14）.渺沧海之一粟（15）.夫夷以近（16）.则游者众

【解析】

【详解】本题考查学生名句的识记能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

本题属于前者。

对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。

默写的时候要注意如下词语：

“夙”“寐”“靡”“忳郁悒”“侘傺”“衿”“悠悠”“暧暧”“墟”“固”“虚诞”“彭殇”“妄作”“盈虚”“卒”“蜉蝣”“渺沧海”“粟”“夷”等。

二、基础知识（36分，每题4分）

2.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（）

A.裙裾（jū）契阔（qì）小人所腓（féi）将子无怒（qiāng）

B.修禊（qì）造诣（yì）一椽破屋（yuán）冯虚御风（píng）

C.侘傺（chà）笨拙（zhuō）管窥蠡测（lí）淇水汤汤（shāng）

D.溘然（kè）伶俜（pīng）相形见绌（chù）一年半载（zài）

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列词语中加点的字注音全部正确的一项”，然后依据字形和字义辨析字音正误。

本题中，B项，“修禊”的“禊”应读xì，是指古代春、秋两季为消除不祥而在水边举行的祭祀。

“一椽破屋”的“椽”应读chuán，“一椽”借指一间小屋。

C项，“侘傺”的“傺”应读chì，“侘傺”指失意而神情恍惚的样子。

D项，“一年半载”的“载”应读zǎi，“载”指年。

故选A项。

【点睛】对多音字的把握，掌握音随意转的原则。

吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。

常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。

善用排除法。

如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。

当然也需要一定的知识积累的。

3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.壬戊桑葚祈祷砥砺言简意赅

B.葳蕤班驳殒落歧视安之若素

C.目眩谬误枷锁商榷振聋发馈

D.靡费慰藉真谛洋溢义愤填膺

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列各组词语中，没有错别字的一组”，然后依据字音和字义辨析字形正误。

本题中，A项，“壬戊”的“戊”应为“戌”，“壬戌”为为干支之一。

B项，“班驳”的“班”应为“斑”，“斑驳”指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。

“殒落”的“殒”应为“陨”，“陨落”指（星体或其他在高空运行的物体）从高空掉下。

C项，“振聋发馈”的“馈”应为“聩”，“振聋发聩”指响声很大，使聋人都能听见。

故选D项。

【点睛】字形题一般可以采取音辨法。

逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。

形辨法。

如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。

义辨法。

通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。

结构辨析法。

对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。

还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。

如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。

总之，可以多使用结构分析法：

一是字形本身结构，二是词语结构。

辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。

看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。

如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。

4.下列语句中加点的词，解释完全正确的一项是（）

A.①女也不爽爽：

过错

②言既遂矣，至于暴矣遂：

满足

③越陌度阡，枉用相存存：

存在

B.①纵一苇之所如如：

往

②忧心孔疚疚：

愧疚

③少无适俗韵韵：

本性

C.①列坐其次次：

次序

②三岁徂尔徂：

往

③芳菲菲其弥章章：

华美

D.①比好游者尚不能十一十一：

十分之一

②士也罔极罔：

无

③长余佩之陆离陆离：

修长的样子

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列语句中加点的词，解释完全正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。

本题中，A项，③“越陌度阡，枉用相存”中“存”如解释为“存在”，则与语境不合，这段话是说“远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我”，“存”应解释为“问候，探望”。

B项，②“忧心孔疚”中“疚”如解释为“愧疚”，则与语境不合，这句话是说“心中是那么痛苦”，“疚”应解释为“痛苦”。

C项，①“列坐其次”中“次”如解释为“次序”，则与语境不合，这句话是说“排列坐在曲水旁边”，“次”应解释为“旁边”。

③“芳菲菲其弥章”中“章”如解释为“华美”，则与语境不合，这句话是说“散发出一阵阵浓郁清香”，“章”通“彰”，显著。

故选D项。

5.对下列各句中加点词的活用现象归类正确的一项是（）

①有泉侧出②少长咸集③回朕车以复路兮④火尚足以明也

⑤侣鱼虾而友麋鹿⑥卿当日胜贵⑦泣孤舟之嫠妇⑧以其乃华山之阳名之也

⑨顺流而东也⑩千万不复全

A.①⑨/②④/③⑦⑩/⑤/⑥⑧

B.①⑥/②/⑤/③⑦/⑧⑨/④⑩

C.①⑥⑨/②③⑦/④⑩/⑤/⑧

D.①⑥/②③⑤/④⑨⑩/⑦/⑧

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列各句中加点词的活用现象归类正确的一项”，这是针对文言实词中的词类活用现象设题，然后依据词语在句中的位置和担任的词性辨析活用类型。

本题中，①⑥都是名词作状语，“侧”意思是“从旁边”，“日”意思是“一天比一天”；②是形容词作名词，“少”意思是“年少的人”；⑤是名词意动用法，“友”意思是“以……为友”；③⑦都是使动用法，“回”意思是“使……回”，“泣”意思是“让……哭泣”；⑧⑨是名词作动词，“名”意思是“命名”，“东”意思是“东去”；④⑩是形容词作动词，“明”意思是“照亮，照明”，“全”意思是“保全”。

故选B项。

6.下列四组句子中的加点词语，意思相同的一项是：

（）

A.及其所之既倦扣舷而歌之

B.所以游目骋怀，足以极视听之娱此所以学者不可以不深思而慎取之也

C.飘飘乎如遗世独立山川相缭，郁乎苍苍

D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐其谁能讥之乎？

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。

解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“下列四组句子中的加点词语，意思相同的一项”，这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。

本题中，A项，“及其所之既倦”中“之”是动词，可意译为“向往”；“扣舷而歌之”中“之”是音节助词，无意义。

B项，“所以游目骋怀，足以极视听之娱”中“所以”，用来……的；“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”，……的缘故，……的原因。

C项，两个“乎”都是形容词词尾，……的样子。

D项，“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐”中“其”是代词，自己；“其谁能讥之乎”中“其”是语气副词，难道，表反问语气。

故选C项。

【点睛】虚词的辨析方法如下：

一、关注词性差异。

二、把握位置不同。

很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。

三、理解用法本质。

应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分。

四、结合具体语境。

考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。

7.对下列文言句式的分类正确的一项是（）

①死生亦大矣②仰观宇宙之大③是造物者之无尽藏也④此非孟德之困于周郎者乎

⑤客有吹洞箫者⑥今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也⑦古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得⑧有碑仆道

A.①③/②⑤/④/⑥⑦/⑧

B.①③⑥/②⑤/④/⑦/⑧

C.①③/②⑤⑥/④/⑦/⑧

D.①③/②⑤/④⑧/⑥⑦

【答案】B

【解析】

试题分析：

该题考查文言特殊句式。

文言特殊句式有：

被动句，省略句，判断句，倒装句。

依据倒装的成分不同，倒装句又分为定语后置句，宾语前置句介词结构后置句（又叫状语后置句），主谓倒装句。

考