小学二年级下册数学奥数知识点讲解第11课《找规律法》试题附答案.docx
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小学二年级下册数学奥数知识点讲解第11课《找规律法》试题附答案
小学二年级下册数学奥数知识点讲解第11课《找规律法》试题附答案
笫十一讲找规律祛
观察、搜集己知事矢从甲发现具有规律性的线索,用以探焉未知事件的奥秘,是人类智力活动的主要內容.
数学上有很多材料可用以来模拟这种活銳培养学注这方面的能力.
例1观察数列的前面几项,找岀规律,写岀该数列的第100项来?
12345,23451,3951N45123,■-
例2把写上1?
1|100£100个号码的牌子,偉卩面那祥依次分发给四个人.你知這第『珂牌子会落到谁的手里字
小明小英小方小军
例3四个小功物换开始小乩小魏小兔和小猫分别坐在1、2、3,4号位子上(如下圏所示)•第一次它们上下两制啓仏第二次左右换位.第三次又上下交换.第四次左右交换•这样一6交换下去,问十次换包扁小兔坐在第几号座位上7
例4从1开始,每隔两个数写岀一个数,得到一列数,求这列数前第100个数是多少令
L47,10.13,…
例5茴图游戏先画第一代,一个再画第二代.左△下面画出两条銭段*左一条钱段的末罐又画一个△,左另一条的末端蔺一人6商第三代,在笫二代的△下面文画岀两条线段,一条末端茴△・另一条末端画6而在笫二代的。
的下面画一条线.线的末端再画一个…一直煦此画下去(见下图)-问第十次的△和O共有多少个?
答案
第十一讲找规律法
观察.搜集己知事实.从中岌现具有规律性的銭報用以探需未知事件的奥秘,是人类智力活动的主要内容.
数学上有很多材料可用以来模拟这种活动、培界学生这方面的能力.
例1观察数列的前面几项,找岀规律,与出该数列的第100项来?
12345,234B1,34512>45123,…
解’为了寻找规律.再多写岀几项出来。
并给以编号’
123456
12345,23451,34512,45123,51234,12345,
78910U12
2345L34512,45123,51234,12345,2345L
廿細巩察,可发现该数列的第电项同第1项,•第7项同兼项"第倾同第3项•…也就是说该数列各项的出现具有周期性,他们是循环出现的,一个循环
节包含
100-5=20.
可见第100项与勲项.第10项一拝(项数都能被遵除),即第100项是51234.
例2把写上1到10哒血个号码的牌子,像下面那样依次分发给四个人,你知置第73号牌子会落到谁的手里?
000ym国回0
解;仔细观察,你会发现;
分给」卜明的牌子号码是匚齡乞13,…,号码除以4余1,
分给小英的牌子号码是2,6,10,14,…,号码除以4余2;
分给小方的牌子号码是3,7,11,…,号码除以4余3,
分给小军的牌子号码是4,8,12,…,号码除以4余0(整除)・
因此,试用4除73看看余几?
73*4=18•余1
可见73号牌会落到小明的手里.
这就是运用了如下的规律:
小明小英小芳小军
用这种规律预测第几号牌子发给谁,是很容易的,请同学们自己再试一试.
例3四个小动物换位,开始水鼠、小猴、小兔和小猫分别坐在1、2、3、4号位子上(如下图所示).第一次它们上下两排换位,第二次左右换位,第三次又上下交换,第四次左右交换.这样一直交换下去,问十次换位后,小兔坐在第几号座位上?
解;为了能找出变化规律,再接着写岀几次换位情况,见下图.
肝住小兔的位置进行观察:
第一次换位后,笫二次换位后,第三次换位后,第四次换位后,第五次换位后
它到了第1号位;
它到了第2号位;它到了第4号位'
它到了第3号位,
它又到了第1号位
可以岌现,每经过四次换位后,小兔又回到了原未的位置,利用这个规律以及10-4二2・・・余2,可知:
第十次换位后,小兔的座位同第二次换位后的位置一样,即左第二号位.
如果再仔细地把换位图连续起来研究研究,可以发现,随着一次次地交换,
小兔的座位按顺时针旋转,
小鼠的座位按逆时针旋转,
<1、寮的座位按顺时针旋转,
小猫的座位按逆时针旋转,
按这个规律也可以预测任何小动物在交换几次后的座位•
例4从1开始,每隔两个数写岀一个数,得到一列数,求这列数的第100个数是多少?
1,4,7,10,13,…
解:
不难看岀,这是一个等差数列,它的后一项都比相邻的前一项大3,即公差二3,还可臥发现:
笫2项等于第1项加1个公差即
4=1+1X3.
第3项等于第1项加2个公差即
7=1+2X3.
第4项等于第1项加3个公差即
10二1+3X3.
第5项等于第1项加4个公差即
13二1+4X3.
可见笫"项等于笫1项加(n-1)个公差,即
|第口项=笫1项十Gl)X公差
按这个规律,可求出:
第10035=1+c100-1)x3=1+99X3=238.
例5画图游戏先画第一代,一个△,再画笫二代,在△下面画岀两条线段,在一条线段的末端又画一个厶,在另一条的末端画一个O;画第三代,在第二代的△下面又画出两条线段,1条末端画4,另1条耒端画O;而在第二代的0的下面画一条线,线的末端再画一个△;…一直照此画下去(见下图),问第十次的△和O共有多少个?
—第一代
—第二代
—第三代
解:
按着画图规则继续画出几代,以便于观察,以期从中找岀图形的生成规律,见下图.
第三代
7△
第五代貝P△Vb△6第^AOAZXOZXOAAOaZo
数一数,各代的图形(包括△利0)的个数列成下表;
第几代
—
二
三
四
五
六
•••
图形个数
1
2
3
5
8
12
•••
可以发现各代图形个数组成一个数列,这个数列的生成规律是,从第三项起每一项都是前面两项之和.援此规律接着把数列写下去,可得出第十代的△和O共有別个(见下表):
第几项
——
二
三
四
五
六
七
A
九
十
十一
十二
•••
图形个数
1
2
3
5
8
13
21
34
55
89
144
233
•••
这就是著名的裴波那契数列•裴波那契是意大利的数学家,他生活在距今大约七百多年以前的时代.
例6如下图所示,5个大小不等的中心有孔的圜盘,按大的在下、小的在上的次序套在木桩上构成了一座圆盘塔.现在要把这座圆盘塔移到另一个木桩上.规定移动时妾遵守一个条件,每搬一次只许拿一个圆盘而且任何吋侯大圆盘都不能压住小圆盘•假如还有第三个木桩可作临时存放圆盘之用•问把这5个圆盘全部移到另一个木桩上至少需要搬动多少次?
(下图所示)
解:
先从最简单情形试起.
1
当仅有一个圆盘时,显然只需搬动一次(见下贝图)•
2当有两个圆盘时,只需搬动3次(见下图).
总结.找规律,
①当仅有一个圆盘时,只需搬1次.
3当有三个圆盘时,必须先妄把上面的两个小的圆盘搬到临时桩上,见上图中的
(1)~(3)•由前面可知,这需要搬动3次,然后把最下层的最大圆盘搬一次到中间桩上,见图(4),之后再扌巴上面的两个搬到中间桩上,这又需搬3次,见图中(5)~⑺.
所以共搬动2X3+1h次.
⑥推论,当有4个圆盘时,就需要先扌巴上面的3个圆盘搬到临吋桩上,需要7次,然后把下面的大圆盘搬到中间桩上(1次),之后再把临时桩上的3个圆盘搬到中间桩上,这又需妄了次,所以共需搬动2XM二15次.
⑤可见当有5个圆盘时,要把它按规定搬到中间桩上去共需要:
2X15+1=31次.
这样也可以与岀一个一股的魯式(叫递推公式)
20Xtij一种情况的搬动次数+1=后一种情况的赧动次数
对于有更多圆盘的情况可由这个公式算岀来.
国盘个数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
搬动次数
1
3
7
15
31
63
127
255
511
1023
•••
逬一步进行考察,并联想到另一个数列2
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2n
1
4
8
16
32
64
128
256
512
1024
若把n个圆盘搬动的次数写成g把两个表对照后
可得出
进行蠡r如接把圆酬代入计算就行了’祕再松松式那样
习题十1
1.先计算下面的前几个算式,找出规律,再继续往下写出一些算式,
①IX9+2二②9X9+7=
12X9+3二98X9+6二
123X9+4=987X9+5二
1234*9+5=9876X9+4=
•I••••
Z先计算下面的奇妙算式,找岀规律,再继续写岀一些算式’
19+9X9二
118+98X9二
1117+987X3=
11116+9876X9=
111115+98765X9=
•••
3•先计算下面的前几个算式,找岀规律,再继续写岀一些算式:
1X1=
lixu=
111X111=
1111X1111=
11111X11111=
•••
4•有一列数是2、9、8、2、…,从第三个数起:
每一个数都是它前面的两个数相乘积的个位数字(比如第三个数蹴是2X9=8的个位数字).问这一列数的第1Q0个数是几?
5.如杲全体自然数按下表逬行排列,那么数1000应在哪个字母下面?
A
B
C
D
E
F
G
1
2
3
4
5
6
7
8
15
9
16
10
17
11
•••
12
13
14
•••
6.如果自然数如下图所示排成四列,问101在哪个字母下面?
A
B
C
D
1
2
3
4
8
7
6
5
9
10
11
12
16
15
14
13
17
18
•••
•••
7.3X3的末位数字是9,3X3X3的末位数是7,3X3X3X3的末位数字是L.求35个羿目乘的结杲的耒位数字是几?
习题十一解答
1.①1X9^2=11
L2X9+3=111
123X9^4=1111
L234X9+5^11111
12345X94-6=111111
123456X9+7=1111111
1234567X^+8=1111111.1
12345678X9+9=L1U11.11L
②9X9+7=88
98X9+6=888
ggyxg+5=gg88
9876X2+0=88888
98765X9+3=888888
987654X9+2=8888888
9876543X9+1=88888888・
2.19+9X9=100
118+98X^1000
1117+987X9=10000
11116+9876X9=100000
111115+98765xg二1000000
11111141-987654X9=10000000
11111113+9876543X^=100000000
111111112+98765432x9=1000000000
1111111111+987654321X9=10000000000.
3.
1X1=1
11X11=121
111X111=12321
1111X1111=1234321
11111X11111=123454321
111111X111111=12345654321
1111111x1111111=1234567654321
11111111X11111111=123456787654321
111111111X111111111=12345678987654321
4.解:
按数列的生成规律再多写岀一些数来,再仔细观察,找出规律:
2、9、&2、6、2、2^4、8^2、6、2^2、4.8、2、6、2、2、4、…
可见,除最前面的两个数2和9以外,*、2、6、2、2、4这六个数依次重复岀现.因此可利用这个规律,按下面的方法找岀第100个数岀来:
100-2=98,
98*6=16—2.
即笫100个数与这六个数的第2个数相同,即笫100个数是2.
5.解:
不难发现,每个字母下面的数除以7的亲数都是相同的•如第1列的三个数1、8和15,除以7时的余数都是h第2列的三个数2、9和16,除以T时的余数都是2;第3列的三个数3.10和17,除以7的余数都是3;…•利用这个规律,可求出第1000个自然数在哪个字母下面:
1000-7=142'-6
所以1000在字母F的下面.
6.解:
可以这样找出排列的规律性:
全体自然数依次循环排列在A、B、C、D、D、C、B、21个字母的下面,且卩
A
B
C
D
D
C
B
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
17
10
18
11
•••
12
13
14
15
16
•••
依上题解题方法:
101-8=12*-5.
可知101与5均排在同一字母下面,即在D的下面.
7•解;从简单情况做起,列表找规律;
相乘的3的个数
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
•••
乘积的末位数字
g
7
1
3
9
7
1
3
9
7
1
•••
仔细观察可发现,乘积的末位数字的岀现有周期性的规律:
看相乘的3的个数除以4的余数,
余1.时,积的末位数字是3,
畲2吋,积的末位数字是9,
余3时,积的末位数字是7,
整除时,积的末位数字是1,
35-4=8-3
所以这个积的末位数字是7・