管仲不谢私恩答案.docx
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管仲不谢私恩答案
管仲不谢私恩答案
【篇一：
初中课外文言文阅读（实战篇）阅读题参考答案】
txt>一、楚人学舟
楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾
胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：
古国名。
②折：
调头。
旋：
转弯。
③椎：
用椎敲。
古代作战，
前进时以击鼓为号。
④亟：
突然。
犯：
碰到。
⑤柁：
同“舵”。
1．解释下列句中加点的词语。
（2分）
（1）其始折旋疾徐（）
（2）乃四顾胆落（）．．
2．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）
（1）遂以为尽操舟之术。
（2）椎鼓径进?
?
3．本文告诉人们的道理是：
。
二、鲁人徙越
读下列这则文言文，回答14～16题（6分）
鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。
?
或谓之曰：
“子必穷矣！
”鲁人曰：
“何也？
”曰：
?
以子之
【注释】①屦：
麻鞋。
②缟：
白绢，周人用缟做帽子。
③履：
鞋，这里用作动词，指穿鞋。
④跣：
赤脚。
1．解释句中加点字的含义。
（2分）
（1谓之曰（）
（2）以子之长（）2．翻译划线句（2分）
屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。
译文：
3．这篇短文告诉我们一个什么道理？
（2分）
三、芒山盗
一薪，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日。
故恨杀之。
”呜呼！
异矣，夫语“教子婴孩”，不虚也！
1.解释下列加点字。
（4分）
（1）母乳（）
（2）盗因告刑者曰（）（3）（）（4）语“教子婴孩”（）2.翻译下面的句子。
（2分）
（1）吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日
（2）夫语“教子婴孩”不虚也！
译文：
3.对下列句中的加点词的意义判断正确的一项是：
（）
（1）芒山有盗临刑（3）愿如儿时一吮母乳
（2）盗一菜一薪（4）母与之乳．．．．
a、
（1）与
（2）相同，（3）与（4）不同b、
（1）与
（2）不同，（3）与（4）也不同
c、
（1）与
（2）相同，（3）与（4）也相同d、
（1）与
（2）不同，（3）与（4）相同
4.这个故事留给我们的启示是：
四、月攘一鸡
攘一鸡，以待来年然后已。
”如知其非义，斯速已矣，何待来年？
（选自《孟子》）
注释：
①攘：
窃取，偷。
②君子：
这里指行为端正的人。
道：
此处指行为道德。
1.解释下列加点字。
（1）是非君子之道（）
（2）请损之（）．．
（3）以待来年然后已（）（4）或告之曰（）．．．
2.选出与“以待来年然后已”中“已”字用法不同的一项（）
a、欺速已矣b、惧其不已
c、可以已大风d、此印者才华，则第二板已具
3.翻译：
（2）
如知其非义，斯速已矣，何待来年？
4.这个故事启示我们：
五、陈万年教子
万年尝病，召其子咸①教戒②于床下。
语至夜半，咸睡，头触屏风。
万年大怒，欲
杖之，曰：
“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？
”咸叩头谢曰：
“具晓所言，
注释：
①咸：
陈咸，陈成年之子。
②戒：
同“诫”，教训。
1.解释下列句子的加点字
（1）欲杖之（）
（2）具晓所言（）．．
（3）咸叩头谢曰（）（4）大要教咸谄之（）．．．
2.下列各句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是（）
例句：
召其子咸教戒于床下
a、盖简桃核修狭者为之b、一狼洞其中
c、肉食者鄙，未能远谋d、孰知赋剑之毒有甚是蛇者乎
3.翻译：
大要教咸谄也。
（2分）
4.你认为陈万年的做法对吗？
为什么？
（2分）
六、农夫殴宦
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”，取之；才与绢数尺，又就索“门户”（指
“门户”税），仍邀（强要）以驴送至内。
农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，日：
“我
有父母妻子，待此然后食。
今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！
”遂殴宦者。
1．下列各组句子中加点的词语含义不相同的一项是（）
a尝有农夫以驴负柴至城卖b今以柴与汝．．
尝与人佣耕甚矣，汝之不惠．．
c不取直而归d我有死而已．．
系向牛头充炭直尔来二十有一年矣．．
2．下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是
（）
a．以刀劈狼首b意将隧入以攻其后也．
c．不以物喜，不以己悲d以俟夫观人风者得焉．
3．将“我有父母、妻子，待此然后食”翻译成现代汉语。
4．文中卖柴农夫与白居易笔下的卖炭翁的遭遇，揭露了怎样的社会现实？
卖柴农夫与卖炭翁这两个人物形象有什么不同？
请简要谈谈你的看法。
六、农夫殴宦
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者（太监）称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”（指“门户”税），仍邀（强要）以驴送至内。
农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：
“须汝驴送柴至内。
”农夫曰：
“我有父母妻子，待此然后食。
今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！
”遂殴宦者。
1.解释文中加点词：
（1）才与绢数尺（）
（2）农夫涕泣（）．．
（3）不取直而归（）（4）遂殴宦官（）．．
2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：
（）
a、以刀劈狼首b、余故道为学之难以告之
c、不以物喜，不以己悲d、有好事者船载以入
3.把画线句子翻译成现代汉语：
我有父母妻子，待此然后食。
．．．．．．．．．．．．
译文：
4.文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？
七、敝帚自珍
文人相轻，自古而然。
傅毅之于班固①，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：
“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。
”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。
里话曰：
“家有弊帚，享之千金。
”斯不自见之患也。
注释：
①傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。
②[超]班超。
班固之弟，东汉名将。
③[自休]（冗长松散）自己也止不住。
④[自见]即见自，表现自己的长处。
⑤[体]体裁⑥
[里语]俗语，民间谚语。
1.解释下列句中的加点字：
（4分）
（1）自古而然（）
（2）而固小之（）．．
（3）鲜能备善（）（4）斯不自见之患也（）．．
2.选出与“是以各以所长，相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项：
（）
a、武仲以能属文b、威天下不以兵革之利
c、盖亦以精力自致者d、策之不以其道
3.文中分析“文人相轻”的原因是什么？
4.“家有敝帚，享之千金”在文中是什么意思？
现代汉语常用“敝帚千金”、“敝帚自珍”的表达形式，那么在现代汉语中是什么意思？
八、樊重树木
樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。
然积以岁月，皆得其用。
向之笑者，咸来求假焉。
引种植之不可已出。
谚曰：
“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。
”此之谓也。
注解：
樊重：
人名。
梓漆：
梓树和漆树。
1.解释句中的加点词：
（4分）
（1）向之笑者（）
（2）咸来求假焉（）（3）然积以岁月（）．．．．
2.下列句中的“之”与“时人嗤之”的“之”用法相同的一项是（2分）（）
a、怅恨久之b、何陋之有c、亲戚畔之d、汝心之固，固不可彻
3.用现代汉语翻译句子。
（2分）
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。
译文：
4.“此之谓也”说的是什么道理？
对你有何启示？
道理：
启示：
九、齐人有好猎者
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室。
出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。
欲得良狗，人曰：
“君宜致力于耕作。
”猎者曰：
“何为？
”人不对。
猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？
于是退而疾耕。
疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。
非独猎也，百事也尽然。
1.解释下列各句中的带点词。
（4分）
（1）入则羞对其家室（）
（2）其所以不得之故（）．．
（3）君宜致力于耕作（）（4）于是退而疾耕（）．．．
2.和“旷日持久而不得兽”的“而”用法不同的一项是：
（）
a、于是退而疾耕b、环而攻之而不胜
c、可远观而不可亵玩焉d、杀所不足而争所有余
3.将文中划线的句子翻译成现代汉语。
（2分）
得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？
译文：
4.读了这则故事，你受到了什么启发？
（2分）
十、张良受书
五日平明，良往。
父已先在，怒曰：
“与老人期，后，何也？
”去，曰：
“后五日早会。
”
五日鸡鸣，良往。
父又先在，复怒曰：
“后，何也？
”去，曰：
“后五日复早来！
”
五日，良夜未半往。
有顷，父亦来，喜曰：
“当如是。
”出一编书，曰：
“读此则为王者师矣。
后十年，兴，十三年，孺子见我，济北穀城山下黄石即我矣。
”遂去。
无他言。
不复见。
旦日，视其书，乃《太公兵法》也。
良因异之，常习读诵之。
1.解释下面句中加点的词。
（4分）
（1）遂去，无他言（）
（2）与老人期（）．．
（3）喜曰：
“当如是”（）（4）良因异之（）．．
2.下列句子中加点的“之”与“常习诵读之”中的“之”用法相同的一项是：
（）
a、孤之有孔明b、寡助之至c、公将鼓之d、公将驰之
3.用现代汉语翻译下面的句子：
良因异之常习诵读之。
4.本段文字表现了张良的优秀品质。
（2分）
十一、（一五六）赵人患鼠
赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。
猫善扑鼠及鸡。
月余，鼠尽而鸡亦尽。
其子患之，告其父曰：
“盍②去诸？
”其父曰：
“是非若所知也。
吾之患在鼠，不在乎于鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用。
吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？
无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
若之何④而去夫猫也？
注释：
①中山：
地名②盍：
何不③垣墉：
墙壁④若之何：
为什么
1.解释下列加点字；
（1）吾之患在鼠（）
（2）告其父曰：
“盍去诸？
”（）．．
（3）是非若所知也（）（4）不病于无鸡乎？
（）．．
2.联系上下文，将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
译：
3.对上面这则寓言分析有误的一项是：
（）
a、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。
只要
【篇二：
2014年河北省邯郸市高三第二次模拟考试语文试卷】
ass=txt>①半亩方塘一鉴开，。
（朱熹《观书有感》）
②．，关山度若飞。
（《木兰诗》）
③．俱怀逸兴壮思飞，。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
④．，枳花照驿墙。
（温庭筠《商山早行》）
⑥．醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）
⑦．而现在，。
我在这头，大陆在那头。
（余光中《乡愁》）
2.古诗文默写。
（10分）
①__________，愁云惨淡万里凝。
（《白雪歌送武判官归京》）
②越明年，政通人和，。
（《岳阳楼记》）
③沉舟侧畔千帆过，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
④龚自珍《己亥杂诗》（第五首）中烘托了诗人辞官离京时无离愁涌上心头的诗句是：
__________，。
⑤安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑥落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
⑦抽刀断水水更流。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑧《行路难》诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍充满着对未来的憧憬，表现出远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是：
__________，。
1.弯腰的父亲
王春鸣
①我的儿子小树和同学打架，失败后向人示威：
“我太阳公公的骨头是铁做的。
”太阳公公就是我的父亲，他力气很大，一掌下去，砖头应声断开。
拍一下桌子，所有的空碗都要一阵乱跳。
就是这样的父亲，除了感冒和牙疼，从来看不见他身上有病。
养育我们长大的这几十年，他就像个太阳一样在无数的日子里穿梭来穿梭去，教书、挣钱、奔波?
?
浑然圆满，活力四射。
②可是，冬天刚来的时候，我回家去看他和妈妈；大清早在橘树下面，我捶了他一拳：
爸爸，你为什么不站站直？
弓着腰像个老头儿似的？
他揉了一下腰，回答我：
我每天要到上午十点之后才能渐渐站直，腰椎不行了。
③我装作去追一条狗，迅速地离开他。
离开我弯弯的父亲。
然后，隔了一条田垄又一条河，我远远地，远远地看着我的父亲，弯弯的父亲。
④我不想描述他的样子给任何人听，我心痛地等着十点钟的到来。
我也不想问他，他的腰是何时开始这样的。
问什么，难道问了之后，从前那些我没有在意的弯腰弓背的早晨就不存在了？
我经常回去看他，那些下午与黄昏，他将电瓶车开得呼呼生风。
他有时候说他血压高，半夜小便困难，我一只耳朵进另一只耳朵出，觉得那都是人家父亲的病，关他什么事。
还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告，买了那么多没用的灵芝胶囊虫草含片深海鱼油。
他常常粗暴地反击我：
我不吃怎么办啊，我已经七十啦！
你看好了我一死你妈还能活几天！
⑤这些话真没意思。
我不和他吵了。
⑥父亲也来追那条狗了，狗早不见了，我看着河里面他的倒影，风和流水将那块走动的影子，割得破碎和流畅。
蓝天和白云，深不可测地经过父亲水中的身影。
我忽然很想念弟弟，如果他此时在，我真想抱着他大哭一场，告诉他，我们的父亲老了。
我把眼泪和鼻涕擦在身边的竹竿上，退到林子深处。
再早几天，我的五爷爷，比父亲大十岁的他的小叔，忽然在睡梦中
去世了。
那时我刚刚接到五爷爷要过八十岁生日的邀约，没有人相信他就这样离开了，妈妈说她一闭眼，还看见他活生生地站在窗子外面喊，“胜玉，你开一下门来，我给你带了几个庙里的馒头。
”但是，他就躺在那里了，任凭我的表姑们如何哭喊，一动不动。
穿着孝衣的父亲那几天没有任何表情，他有时候走到他的小叔灵前，看一看，不流泪，也不说话。
那时我就隐约觉得父亲有点老了，他不动声色的背后藏着某种不舍与畏惧。
⑦看着五爷爷安详的模样，其实我们都知道，死亡没有那么可怕，可怕的是离别。
可怕的是我们自己心里的暗暗害怕，这些都说明，爸爸妈妈真的老了，离别的日子，隐隐约约可以看到了，而更可怕的是父母自己也意识到了。
父亲他买回来给我们吃的鱼更大，他将藏着掖着几十年的工资卡密码在晚餐桌上宣布了。
父母和子女之间的深情，自孩子幼年而始，经历了一长段的麻木期之后，又在他们晚年，被召唤出来，它岌岌可危摧枯拉朽，炽热如地火却又隐忍不发。
⑧那么，那些充斥着报纸和电视的保健品广告，来得更猛烈些吧。
我感激它们，使我曾经浑然圆满如太阳的父亲，在晚年放下一切雄心和梦想，一切奔波与劳碌，尘埃落定地，做着唯一一个梦——健康的梦。
一个孤独的人，是可以通达和超脱的，但是一个父亲，一个丈夫，他总要未雨绸缪，想着将离别的日子推远一点，再推远一点。
⑨我耐心地等待十点钟的到来，一切如表象般圆满?
?
（选自《散文》，有删改）
【小题1】请写出我的儿子称呼我的父亲为“太阳公公”的原因。
（3分）
【小题2】比较下列两个句子，结合语境分析哪一句效果更好。
（4分）
原句：
“还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告，买了那么多没用的灵芝胶囊虫草含片深海鱼油。
”
改句：
“还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告，买了那么多没用的灵芝胶囊、虫草含片、深海鱼油。
”
【小题3】第⑥段中，“那时我就隐约觉得父亲有点老了，他不动声色的背后藏着某种不舍与畏惧。
”联系上下文，说说父亲的“不舍与畏惧”，是指什么？
（4分）
【小题4】第④段，“我心痛地等着十点钟的到来”，第⑨段“我耐心地等待十点钟的到来，一切如表象般圆满?
?
”我的情感从“心痛”到“耐心”，为什么会有这样的变化？
请结合全文说说理由。
（5分）
2.桃红柳绿是故乡nbsp;
杨泽文
1故乡是什么？
面对我生命的降生与出发之地，我常常无言以对。
因为我在相当长一段时间里找不到一个富有诗意的答案。
2从生命的终极意义上说，人是经受不住一生漂泊之苦的。
所谓四海为家只是一个美丽的谎言，其隐藏的本质是“没有家”。
没有家，没有故乡情结，生命就显出平面和单薄。
3应该感谢承纳我们生命原初的栖居之地。
即便那里惟有的风景或许是一座山岗、一道峡谷、一条小河、一片池塘或一棵大树什么的，但它们毕竟刺激和调动了我们最初的生命意识。
它们使我们后来认识世界、感知世界成为一种可能；它们使我们后来滋生故乡意识和萌发离开故乡的勇气；它们使我们的生命永远处在一种回归与放逐的自我完善之中?
?
?
4不论富饶还是贫瘠，不论鲜亮还是灰暗，故乡就是故乡，它只能永远让人们交付情感纺织的深刻眷恋。
在永恒的眷恋中我们才有勇气抚慰心灵的种种创伤和人生种种痛苦。
5从感觉上说，故乡永远处于大地的中央，而自己仿佛是一株远离太阳的向日葵，但总要把花盘转向故乡升起的那轮太阳。
蜗居于现代都市的我，免不了要为生计奔波不止，时常像鱼一样游移在色彩缤纷的大街小巷，远离着日月星辰，远离着花草树木，在喧嚣与躁动中消蚀
着岁月，耗费着精力。
而故乡则在远方的日渐朦胧中变得更加深沉。
那源自于遥远的穿透力让人不容置疑和无法拒绝。
于是乎开始着手构思如何请好假期，如何打点行装，如何启程，如何撰写好一篇回乡赋。
6我和妻子、女儿是在一个春日融融的三月里踏进故乡热土的。
一路上夫妻俩被女儿的种种问话折磨得口干舌燥。
那接连不断的“这是什么花呀草呀、那是什么树呀鸟呀”等等诸多问题源自女儿幼小的求知领域。
而在现代都市里，她注定没有机会提出这么多问题。
不知为什么，我突然感到一种难言的隐痛和悲哀。
因为我原以为吃穿不愁的女儿是幸福的，可走在乡间的路上时我才感到女儿其实是生活在现代都市里的一棵弱草，她无法面对真正的大自然，她无法感知山川河流和草木虫鱼。
那种从电视荧屏上得来的一切‘富有’是抽象而脆弱得不堪一击的，你看，当我们跳进父母笑脸相迎的老家门槛时，一只小狗猛然窜出，就吓得女儿躲到我身后尖叫直哭?
?
7在故乡，我感到一种实在地澄澈与开敞，劳累已久的身心得到滋润和休憩。
阳春三月，故乡桃花盛开，枯柳吐绿，女儿和村童们一道嬉戏在桃红柳绿的乡村景致中，我和妻子则感到了生命中少有的闲散与充实?
?
8到了归期，我和妻子及女儿告别依依不舍的故乡亲人，酸楚地踏上归程，途中，女儿问：
“爸，你为什么淌泪？
”“因为爸爸离开家了。
”“我们的家不是在城里么？
”“噢，对。
我们的家是在城里，爸说的是离开故乡。
”“故乡是什么？
”突然间我心底颤动了一下，女儿终于问到了我思考已久的问题。
9“桃红柳绿是故乡。
”面对女儿停步仰望的疑问，我终于随口说出一句平淡无奇的话。
想不到女儿眨眼笑着往前跳开了，嘴里喃喃地念道：
桃红——柳绿——是——故乡。
不知为什么，我竟顿然间有了如释重负的感觉。
【小题1】文章开头就设问说：
“故乡是什么？
”从全文看，作者所说的故乡究竟是什么？
请根据文意概括。
（要求至少答出3点）（4分）
【小题2】第5段中划线句“那源自于遥远的穿透力让人不容置疑和无法拒绝”一句中的“遥远的穿透力”指的是什么？
（3分）
【小题3】文中第6、9两段两次提到“不知为什么”，请分别对其原因作简要解释，并指出其在行文结构中的作用。
（4分）
1“不知为什么，我突然感到一种难言的隐痛和悲哀。
”（2分）
2“不知为什么，我竟顿然间有了如释重负的感觉。
”（2分）
【小题4】第5自然段主要用了什么修辞手法？
它的作用是什么？
（3分）
【小题5】联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解。
（4分）
（1）、没有家，没有故乡情结，生命就显出平面和单薄。
（2）、那种从电视荧屏上得来的一切‘富有’是抽象而脆弱得不堪一击的
【小题6】请联系生活，结合选文谈谈你对故乡是什么的理解。
（4分）
1.课外文言文阅读：
管仲不谢私恩
管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。
乌封人跪而食之，甚敬。
封人因窃谓仲曰：
“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？
”曰：
“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。
我何以报子？
”封人怨之。
【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）适幸及齐不死（）
（2）封人怨之（）
【小题2】选出与例句中的加点字用法相当的一项（）
例句：
自鲁之齐到，往。
动词a．乌封人跪而食之b．如子之言c．我且贤之用d．辍耕之垄
上【小题3】翻译文中划线的句子。
【小题4】简要说明上文所含的主要道理。
2.《生于忧患，死于安乐》——《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【小题1】解释下列加点词的含义。
①百里奚举于市（）②空乏其身（）
③所以动心忍性（）④困于心，衡于虑（）
【小题2】下列加点字解释相同的一项是（）
a管夷吾举于士b百里奚举于市c劳其筋骨d行拂乱其所为
入则无法家拂士愿为市鞍马劳民伤财为虎作伥
【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。
①生于忧患，死于安乐。
答：
②所以动心忍性，曾益其所不能。
答：
【小题4】作者认为一个国家要长盛不衰，就需要有“”和“”。
【小题5】请写出与文章标题“生于忧患，死于安乐”意思相关的两个成语
答：
、。
【小题6】你能列举一个说明“生于忧患，死于安乐”的历史例子吗？
答：
1.读下面的古诗，完成下面问题。
（共4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【小题1】古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？
（2分）
【小题2】这首诗的颔联是写景的句子，为什么千百年来被人们广泛引用？
（2分）
2.阅读下面这首古诗，完成下面题目。
泊秦淮
（唐）杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【小题1】“烟笼寒水月笼沙”一句写景有何作用？
（2分）
【小题2】“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹唱”二字意味深长，请作简要赏析。
（2分）
3.阅读下面一首诗，完成下面题目。
（共4分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】本诗以“观”字统领全篇，先写景，客观地写出了浩瀚壮阔，美丽多姿的自然景色，后写景，写出了诗人的主观感受。
（2分）
【小题2】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”这四句诗运用了什么表现手法？
有什么作用？
（2分）
1.阅读下面的文字，，根据要求作文。
秋天成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，他是在想——我是怎样变得成熟，不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已灰暗苍白；不是热，我怕早已憔悴丑陋?
?
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
请以“一路风雨一路歌”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④书写要正确、规范、美观。
题目：
【篇三：
2015初三语文综合测试题】
、（每小题3分，共15分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）．．．．．
a.惭怍拙劣鳞次栉比布署已定
b.机杼戏谑异曲同工独辟蹊径
c.蓬蒿羞赧秣马厉兵一愁莫
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