师恩难忘作文500字.docx
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师恩难忘作文500字
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师恩难忘作文500字
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篇一：
师恩难忘（400字）作文
精选作文:
师恩难忘（400字）作文
如果说，父母是教我们在人生中走第一步的人；那么，老师就是叫我们在人生中走上第一步台阶的人。
还记得那一次，我在一场考试中发挥失常，考得很差。
我不知所措，只会在一旁哭。
这时，某老师走了过来，她拍了拍我的肩膀，递给我一张纸，叫我擦擦脸，温柔的对我说：
别哭了，人的一生有许多挫折，只要你勇敢的去面对，就一定能战胜它！
我点了点头。
放学后，老师把我留下来，单独给我讲解不会的题目。
天渐渐黑了，我也慢慢听懂了这些题。
老实讲我送出了教室，还不放心的嘱咐我回家一定要注意安全。
此时此刻，我突然想起了一句话：
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。
种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。
英才济济笑开颜。
这就是我的老师，身高中等，长长的头发整齐的披散在肩后，一双大大的眼睛如宝石般明亮。
那双明亮的眼睛总是在对我们笑，总是在包容着我们，鼓励着我们。
六年级:
吴雨晨
篇一：
师恩难忘4篇作文
师恩难忘
有人说：
“老师是辛勤的园丁！
”有人说：
“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！
”
也有人说：
“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子?
?
”这些特切的比喻刚好反映
出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。
老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课
上读给同学们欣赏。
这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了
我的作文，可这一回?
?
让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生
师恩难忘缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。
———题记
也许有些事情就这样，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。
我们那样快相识，可又那
样快分离，一切都那么遥远，您的轮廓
个动作给你看。
”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。
我照着老师教的方法去做。
果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。
在柯老师的
帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。
师恩难忘
“静静的深夜，群星
在闪烁，老师的房间彻夜明亮?
?
”。
每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，哺育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的未来织茧，老师的爱，如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻温暖着我的心灵。
他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤?
?
她就是我们和蔼可亲的张老师。
张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。
记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。
有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说：
“找出错误的原因，力争下次考好！
老师相信你能行！
”在老师的鼓励下，我又找回了自信。
老师的眼睛会“说话”。
在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪?
?
记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。
“滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情！
篇二：
师恩难忘作文
《师恩难忘》作文指导课
《师恩难忘》作文指导课
一、谈话，由单元内容导入
学习了篇三：
初三写人作文《师恩难忘》
初三写人作文《师恩难忘》
长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是汗滴。
长大后我就成了你。
才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
是啊，“老师”——两个多么崇高的字眼，是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。
就让我翻开时光相册，来找寻被爱的旋律串起的片段。
记得有一次下课，我
有一题弄不明白，便来到您的办公室，想请教您。
当时，您正靠在椅子上休息，我看到您十分劳累，所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。
这时，您看到我站在门口朝里张望，便说：
“赵文琛，来来来，有什么事吗？
”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了，使我顿时感觉到浑身十分轻松，再也感觉不到害怕?
?
您不仅用知识净化了我们的心灵，还教会了我们许多道理。
记得在一个风和日丽的下午，班上的两位同学因为口角而打了起来。
您知道后，不声不响来到他们身后，轻轻地问：
“离毕业还有多长时间？
”“还有两个月呀！
”两个同学摸不着头脑地说。
“？
我们就快要分离了对吧？
我们是不是应该好好珍惜身边的人，珍惜每一寸光阴？
”您继续平静地说，此时此刻，两位同学这才意识到自己的错误，其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手，说了声“对不起”，另一位同学则不好意思挠挠头：
“我也错了。
”就这样，在您的“英明指导”下，一场“战争”平息了。
是啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开
窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
篇四：
小学四年级作文——师恩难忘
师恩难忘
陕西师范大学附属小学四年级六班：
沈依纯
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
看到这些诗词，我想起了我的一位老师——王亚利老师，她曾教我一年级到三年级的上半学期，那时，她教我们语文，也是我们的班主任。
王老师长得特别漂亮，她的头发又黑又亮，白白嫩嫩的皮肤，瓜子脸，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，说起话来声音甜美亲切。
王老师不但课讲得好，而且对我们的生活也非常关心。
有一次上课时，我肚子不舒服，王老师看到我无精打采的样子，便走过来，关切地问道：
“怎么了？
不舒服吗？
要不要老师带你去医务室看看？
”我说：
“老师，我前两天去医院检查说是胃炎，现在肚子有点疼，但是没事，我还能坚持，一会要是疼的厉害的话，我就去看医生，谢谢您的关心，您还是给同学们上课吧！
”老师抚摸了一下我的头，轻声的说：
“嗯，好吧，一会要是再疼的话一定要给老师说啊！
”下课后，肚子还是有点疼，我正准备去医务室看看，刚走出教室，就看到王老师站在门口，我心里想：
王老师该不会是要带我去医务室吧？
果然被我猜中了，老师用她那温暖的手拉着我的手去了医务室，一路上还不停地问我去医院检查的情
况，吃药的情况，看着老师那焦急的神情，我感动的眼泪差点流了出来。
我觉得，老师就像一把伞，给我们遮阳、挡雨，也像一把手电筒，给我们照亮了学习的道路，在此教师节来临之际，我要深深地向王老师鞠躬，并说声：
“王老师，谢谢您！
我们会继续好好学习，听现任老师的话，做一个全面发展的好孩子，以优异的成绩来报答老师对我们的关心和教导！
”
篇二：
师恩难忘4篇作文
师恩难忘
有人说：
“老师是辛勤的园丁！
”有人说：
“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！
”
也有人说：
“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映
出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。
老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课
上读给同学们欣赏。
这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了
我的作文，可这一回……让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第
一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！
唉，师命难违啊！
只好壮起胆子走了进去。
我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这
又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：
“报告！
”老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进
来。
我可奇怪了，这不是要打我吗？
怎么这么低声亲切呀！
我从老师这“可怕”的
亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又
温和地对我说：
“孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？
你虽然积累了很多
成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不
恰当的时候！
成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也
能起到好的作用。
往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？
”
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激
地回答：
“知道了！
”
此后，我真像老师所教导的去作了。
在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了
这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，
这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常
的话：
“谢谢你，老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：
“师恩难
忘！
”
师恩难忘
缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。
———题记
也许有些事情就这样，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。
我们那样快相识，可又那
样快分离，一切都那么遥远，您的轮廓第一次出现在我们的面前，高高的个子，披肩的直发，
以及身上散发出的淡淡的清香都深深的吸引着我们。
您是那样的姗姗来迟，六年的小学生活
已经过去一大半了，而您却快速的征服了我们的心灵。
还记得上学期的期中考试吗？
我们连着几天模拟考试。
为了让我们尽快知道自己的成绩，尽快掌握卷子上的知识，您将五
十六分的卷子带回家批，晚上，您要备课，要预习课文，还要照顾自己的家人，孩子。
我头
脑中彷佛出现了那神圣而庄严的一幕，您俯身坐在窗前，趴着，一手握着红笔，一首按着卷
子，时而紧皱眉头，时而欣慰一笑。
墙上的挂钟已敲了十下，十一下?
?
您长长的身影拖在
雪白的墙壁上，每当想到这里，我的眼眶湿润了，第二天早上您还要早早到校监督我们读书。
那阵子，天气降温，又要期中考试，您如一位细心的母亲般叮嘱我们把衣服穿厚不要感
冒，听着您那温和的声音，我心中充满了阳光，也彷佛不那么冷了，您的话语如和煦的阳光，
温暖我幼小的心灵，您不管自己的孩子却不忘嘱咐自己的学生穿好别着凉了。
您不顾自己的
身体，心却在学生身上。
哦，老师，我挚爱的老师，现在已是六年级的后半学期。
光阴似箭，日月如梭，一切都
在继续，我们又要分离，在我们分别之时，我向您献上一曲永久的赞歌----我爱您，老师！
师恩难忘
师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹?
?
从小学一年级至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。
这学期教我们班的体育
老师——柯老师，同样令我难以忘怀。
柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转
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