山东省枣庄市薛城舜耕中学学年八年级月考语文试题.docx
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山东省枣庄市薛城舜耕中学学年八年级月考语文试题
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山东省枣庄市薛城舜耕中学2019-2020学年八年级4月月考语文试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．下面加点词语运用不当的一项是（）
A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B．充满陕北元素的安塞腰鼓，即将在枣庄上演，广大市民都刮目相看。
C．初夏的新城是蓝紫色的。
十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。
D．在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。
2．下列句子没有语病的一项是（）
A．实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
B．一个国家的核心竞争力和强大的后劲，取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D．物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。
3．填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（）
雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。
A．天空中的艳阳洒下金辉一片
B．大地像一块鲜艳的地毯
C．碧绿的江水推挤着船舷
D．天空和地面整个绿成一片
4．下列有关表述有误的一项是（）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300首，因而也被称为《诗三百》。
B．《小石潭记》是柳宗元的“永州八记”之一，《始得西山宴游记》《钴鉧潭西小丘记》也属于“永州八记”之列。
C．《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
D．《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、字词书写
5．给下面句子加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
（1）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě（______）皱变形。
（2）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄（______）默。
（3）十几个别的少年也大悟，立刻cuānduo（______）起来，说可以坐了这航船和我一同去。
（4）也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄（______），意味应是深长的。
（5）再过两个月，燕子piān（______）然归来。
评卷人
得分
三、句子默写
6．默写。
（1）________，肩膀上的红旗手中的书。
（2）参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，________。
（3）________，波撼岳阳城。
（4）________，白露未晞。
（5）《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是：
________，________。
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，回答问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
7．诵读节奏划分有误的一项是（）
A．城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。
B．与君/离/别意，同是/宦/游人。
C．海内/存/知己，天涯/若/比邻。
D．无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。
8．诗中的“宦游”“无为”是什么意思？
请选择一个回答。
9．说说“风烟望五津”中“望”字的表达效果。
10．“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，说说它们好在哪里。
11．对诗歌分析不正确的一项是（）
A．“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了
B．海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思
C．“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情
D．这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
评卷人
得分
五、对比阅读
阅读（甲）（乙）两文，回答问题。
（甲）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
（乙）
道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
12．在（甲）文横线上填上准确的语句。
13．解释下列加点的词。
（1）以其境过清（______）
（2）不可名状（______）
14．翻译下列句子。
（1）日光下澈，影布石上。
（2）佳木异竹，垂阴相荫。
15．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？
16．甲乙两文在写法上有什么共同点？
试举一例说明。
评卷人
得分
六、现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
正在到来的无人机时代
①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。
各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。
②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。
上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。
之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。
目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。
④无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。
地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。
当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。
2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。
有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。
今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。
民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。
美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。
自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。
我国从2017年6月1日起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。
⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。
也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！
⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？
这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。
17．第⑥段“双刃剑”在文中的意思是______
18．对第④段内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。
B．芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。
C．本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。
D．第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。
19．第⑤段中加点词“左右”能否删去？
请说明理由。
20．依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。
利：
（1）________；
（2）________。
弊：
（1）________；
（2）________。
21．无人机对我们日常生活的影响越来越大。
请展开想象，另举一例加以说明。
（不得使用文中的例子）
阅读下面的文章，回答问题。
智慧的美丽
董建文
①那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》，我流了泪。
②这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。
③是那个人感动了我。
他的家庭梦想都是为了别人，几乎没有自己一件东西。
他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。
王小丫问，那你怎么给妹妹送去？
他说，我再要两张加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。
听到这儿，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多么好的一个男人啊。
④主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你的父母？
他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
⑤这就是他的家庭梦想，几乎全是为了家人。
A。
主持人问，有把握吗？
他笑着，当然。
因为要答12道题，而每一道题几乎都是机关重重，要达到顶点谈何容易？
B。
答到第六题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他。
结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？
C。
他答：
他觉得很不好意思，为什么那么多的人都会这道题而他不会。
这时我简直有点欣赏他了，D。
⑥答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。
到最后一道题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。
仅仅为了他的孝顺和对妹妹的关爱，也应该让他答对吧。
⑦最后一题出来了，居然是六选一。
而且是有关水资源的。
⑧他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他。
⑨这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了加拿大的妹妹。
电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，你快说啊，要不来不及了，因为只有30秒时间。
⑩王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！
⑪他沉默了一会儿，说，妹妹，你想念咱爸咱妈吗？
妹妹说，当然想。
坐在电视机前的我着急了，天哪，这都什么时候了，怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗？
我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？
怎么还说这些没边没际的话！
⑫他又说，那让咱爸咱妈去看你好吗？
妹妹说，那太好了，真的吗？
他点头，很自信地：
是的，你的愿望马上就能实现了。
然后时间到，电话断了。
⑬天哪，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹！
他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享！
⑭我的眼泪一下子流了出来。
为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。
⑮果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有像你这样的选手。
⑯是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。
而在台下的父母，眼角也悄悄地湿润了。
⑰我从来没有想到，智慧也会如此美丽。
它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。
22．“这是何等冷静而自信的一个人啊”应放置于⑤段____处。
23．读完全文，用几个词语概括一下“我”在观看“他”答题过程中的心理和情感的变化。
24．第⑪自然段画线的句子写出了我怎样的心理？
“圆满”一词在这里的含意是什么？
25．文中“智慧的美丽”表现在哪些方面？
26．文章最后一段，在文中有什么作用？
评卷人
得分
七、作文
27．请以“我与春天”为题目，写一篇600字左右的文章。
（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文章不得出现真实的人名、校名。
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
【详解】
A.鲜为人知：
很少有人知道。
运用正确；
B.刮目相看：
指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
词义理解错误，运用不当；
C.赏心悦目：
指看到美好的景色而心情愉快。
运用正确；
D.此起彼伏：
这里起来，那里下去。
形容接连不断。
运用正确；
故选B。
2．D
【解析】
【分析】
【详解】
A.前后不一致，去掉“能否”；
B.前后不一致，改为“一个国家是否有核心竞争力和强大的后劲，取决于包括科学素质在内的国民素质的高低”；
D.“发扬”与“方法”不搭配，在“循序渐进”前加上“坚持”；
故选D。
3．D
【解析】
试题分析：
阅读选文，把握选文内容，结合相关的语境，选择恰当的句子进行作答，故选D。
考点：
理解文中重要句子的含意。
能力层级为理解B。
4．A
【解析】
【分析】
【详解】
A.错误，应是：
《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首，因而也被称为《诗三百》。
故选A。
5．
（1）褶
（2）jiān（3）撺掇（4）qiǎo（5）翩
【解析】
【分析】
【详解】
考查对汉字字形字音的辨析与书写。
读准拼音的声母韵母和声调，结合语境写出汉字，“褶”左右结构，不要误写成“熠”，“缄”不要取半边字的读音。
撺掇：
意思是在一旁鼓动人做某事。
都是提手旁。
“悄”，多音字，qiāo、qiǎo，“幽悄”读作qiāo。
“翩”不要误写成“偏”。
6．
（1）东山的糜子西山的谷
（2）琴瑟友之（3）气蒸云梦泽（4）蒹葭萋萋（5）黄发垂髫并怡然自乐
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查默写古诗文名句的能力。
本题属于理解性默写题。
复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。
这样才能应对各类题目的考查。
注意“糜、琴瑟、蒹葭、萋、髫、怡”字写法。
7．B
8．宦游：
出外做官。
无为：
无须，不必。
9．“望”字跨越时空，将相隔千里的两地连在一起，表达了对友人的惜别之情，同时也为下文面对离别时的乐观积极态度作铺垫。
10．这两句一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点，显得昂扬乐观，给朋友以安慰和鼓励。
11．C
【解析】
【分析】
7．B.句意：
和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉的人。
正确划分是：
与君/离别/意，同是/宦游/人。
故选B。
8．考查对诗歌词语的理解。
理解词语的意思要结合整句诗的意思，“同是宦游人”意思是因为我们同是在宦海中浮沉。
“无为在歧路”意思是绝不要在岔路口上分手之时。
宦（huàn）游：
出外做官。
无为：
无须、不必。
9．此题考查了学生炼字的能力。
做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“风烟望五津”这句话的意思是：
透过那风云烟雾遥望着蜀川。
诗人巧用一个“望”字，将秦蜀二地联系起来，好似诗人站在三秦护卫下的长安，遥望千里之外的蜀地，这就暗喻了惜别的情意。
“望”字不仅拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离，使人感觉到既然“五津”可望，那就不必为离别而忧伤。
10．考查对名句的赏析。
颈联“海内存知己，天涯若比邻”，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。
诗人设想别后：
只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。
这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。
11．C.错误，“与君离别意，同是宦游人”，诗人劝慰友人：
我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲伤呢？
此次友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感。
惜别之中显现诗人胸襟的阔大。
故选C。
12．悄怆幽邃
13．
（1）因为
（2）说出
14．
（1）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（2）美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。
15．甲文：
侧面（间接）描写，清澈透明。
乙文：
正面（直接）描写，水流湍急。
16．借景抒情，例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
【解析】
【分析】
12．考查原文填空。
甲文是课内文言文，要养成多读多背诵的习惯，及时复习，加深记忆。
注意“悄怆”“邃”字的写法。
13．考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题注意：
名：
动词，说出。
多义词，以：
因为。
14．本题考查对文言句子的理解和翻译能力。
翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。
其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。
第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。
第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。
①关键词：
“下”，向下照射；“布”，照映，分布；“澈”，穿透。
②关键词：
“佳木”，美丽的树木；“佳”，美好；“垂阴”，投下阴；“相荫”，彼此遮蔽荫护。
荫，遮蔽。
15．考查对侧面、正面描写及作用的理解。
侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。
甲文，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
”运用侧面描写，“皆若空游无所依”写出小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。
乙文，“清流触石，洄悬激注。
”直接描写右溪溪水的水流湍急。
水波冲击岩石的迂回激荡，使溪水富有动势。
16．考查对两文写作方法的理解。
运用了借景抒情、寓情于景、情景交融的写法。
甲文，作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。
这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。
而其幽清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。
小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
乙文，可分为两层：
第一层描写小溪的环境清幽秀美；第二层感叹小溪不为人所赏识，作者修葺之后将其命名为“右溪”。
文章感慨于道州（今湖南道县）城边一条无名小溪，这里石奇泉清、草木葱郁，环境优美异常，但长期不为人所知。
因无人赏爱而芜秽冷落，作者借此寄托自己怀才不遇、壮志难酬的身世愤忿，以及因坎坷遭遇而爱惜才用的情怀。
【点睛】
参考译文：
甲文：
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。
两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。
使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
乙文：
道州城向西走一百多步，有一条小溪。
小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。
江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。
清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。
这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清净的人休憩的园林。
但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！
17．无人机用途十分广泛，也会给人们带来不便。
18．D
19．不能删去。
“左右”表示概数；如删去，则表示制造成本为三年前的十分之一，是个确定的数值，与事实不符；用“左右”体现了说明文语言的准确性。
20．利：
（1）军用无人机可进行运输、侦查、远程攻击等，提升国家军事实力。
（2）民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域。
弊：
（1）给公共安全带来隐患。
（2）可能侵犯公民隐私。
21．示例：
可利用无人机送外卖、方便、快捷，能避开交通拥堵。
【解析】
【分析】
17．考查对文中关键词语含义的理解。
解答此题要在理解词语本义的基础上，分析出词语的语境义。
“双刃剑”原指两面都有刃的剑（古时称单刃为刀，双刃为剑），现用来形容事情的双重影响性，既有利也有弊。
结合语境来看，无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。
但民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。
这是无人机的有利与不利的方面，也就是“双刃剑”的意思。
18．A.错误，本段举例是为了说明“无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。
”
B.错误，“已能完全”说法太绝对，与原文“四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料”不符；
C.“大量详实的事例”错误，第④段举无人机在“地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测”“地震、洪水、爆炸等灾害发生”时，只列举了一个芦山地震的例子；
故选D。
19．本题考查说明文语言特点的理解与分析。
解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。
先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。
本句中的“左右”是指“大概”“大约”的意思，从程度上加以限制，表示不确定，如果删去，则过于绝对化，与事实不相符，这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。
20．本题考查査说明内容的归纳与概括。
解答此题在了解全文内容的基础上，即可从文中找到相对应的内容，用自己的话加以概括即可。
文章在③④两段主要分析无人机给人类带来的便利，⑥⑦两段分析其弊端。
结合第③段的“美国率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。
……我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标”，第⑤段的“这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活”，第⑥段的“给公共安全带来隐患”，第⑦段的“一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯”分别概括两点即可。
21．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
结合文中的介绍与举例，展开想象，写出无人机在人类生活中越来越重要的作用即可。
如：
可利用无人机送外卖；可利用无人机收发报纸；可利用无人机送快递等等，可以避开
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