新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx

上传人:b****3 文档编号:12665548 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:81 大小:94.76KB
下载 相关 举报
新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx_第1页
第1页 / 共81页
新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx_第2页
第2页 / 共81页
新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx_第3页
第3页 / 共81页
新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx_第4页
第4页 / 共81页
新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx_第5页
第5页 / 共81页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx

《新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx(81页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案.docx

新教材部编版五年级语文下册第二单元测试题1含答案

2020春部编五年级语文下册第二单元测试题1(含答案)

(时间:

90分值:

100)

一、看拼音,写词语。

(10分)

dùjìdūdūchéngfánàhǎanshuǐzhài

()()()()()

jīkěqiàhǎoguǐjìxiōngtángsūruǎn

()()()()()

二、给下列多音字选择正确的读音,在下面画横线。

(6分)

1.张磊同学参加了学校成语大王擂(lèiléi)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂(lèiléi)鼓助威。

2.一只游船停泊(bópō)在碧波荡漾的湖泊(bópō)那一边。

3.你得到爷爷的呵(hēā)护,你应该高兴呵(hēā)。

三、选择题。

(14分)

1.下列加点的字读音有误的一项是()。

A.咆(páo)哮倚(yǐ)靠勿(wù)言拖男挈(qiè)女

B.肋(lèi)骨迸(bēnɡ)裂瞑(mínɡ)目抓耳挠(láo)腮

C.忌讳(huì)晦(huì)气姊(zǐ)妹仰面睃(suō)眼

D.顽劣(liè)楷(kǎi)书石窍(qiào)谋(móu)财害命

2.下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是()。

A.诸葛亮精通天文气象。

B.诸葛亮考虑周全,安排巧妙。

C.诸葛亮知道曹超有谨慎、多疑的特点。

D.诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。

3.“周瑜长叹一声,说:

‘诸葛亮神机妙算,我真比不上他’!

”周瑜比不上诸葛亮的地方很多,下列其中有一项不是的()。

A.周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借”箭。

B.周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能,而诸葛亮宽厚待人,善于把握全局。

C.诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。

D.周瑜不会利用鲁肃,诸葛亮会利用鲁肃。

4.下列不是《水浒传》中的故事的一项是()。

A.鲁智深倒拔垂杨柳。

B.宋江率军三打祝家庄。

C.赵子龙单骑救主。

D.扈三娘比武招亲。

5.下列说法错误的一项是()。

A.罗贯中是元末明初小说家,他被称作中国章回小说的鼻祖。

《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》第四十六回。

B.施耐庵是元末明初小说家,《水浒传》的作者。

《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。

C.《猴王出世》选自明代吴承恩的古典神话小说《西游记》第二回。

D.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

6.下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征?

将相应的描写手法的序号填到各句的括号里。

A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.外貌描写

(1)武松想:

“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

”()

(2)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

()

(3)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

()

(4)宝玉道:

“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”()

四、填空题。

(20分)

1.理解加点词语的意思。

(12分)

(1)近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。

请勿自误:

(2)店家无奈,只好又给武松筛酒。

店家无奈:

(3)石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

喜不自胜:

瞑目蹲身:

(4)众猴听说,即拱伏无违。

一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

拱伏无违:

序齿排班:

2.按照《景阳冈》故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

(3分)

()→()→(打虎)→()

3.根据课文选词填空。

(5分)

峰洞狼虫采猕猿饮虎豹食獐鹿觅石崖

那猴在山中,却会行走跳跃,()草木,()涧泉,()山花,()树果;与()为伴,()为群,()为友,()为亲;夜宿()之下,朝游()之中。

五、按《景阳冈》课文内容排列顺序,标上序号。

(7分)

()武松遇到老虎。

()武松一连喝了十八碗酒。

()大虫“三扑”,武松“三闪”。

()武松来到酒店喝酒。

()武松一步步地挨下冈来。

()武松不听酒店店主劝告执意上冈。

()武松赤手空拳打死老虎。

六、阅读理解。

(13分)

武松见了,叫声:

“啊呀!

”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。

那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里撺下来。

武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。

那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀。

武松一闪,又闪在一边。

大虫见掀他不着,吼一声,却像半天里起个霹雳,震得那山冈也动了。

接着把这铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。

武松一闪,又闪在一边。

原来那大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就自泄了一半。

那大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。

武松见那大虫复翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。

只听见一声响,簌地将那树连枝带叶打下来。

定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。

那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。

武松又一跳,退了十步远。

那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。

武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。

那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!

武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。

那大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。

武松把那大虫一直按下黄泥坑里去。

那大虫叫武松弄得没有一些气力了。

武松用左手紧紧地楸住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。

打了五六十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。

1.根据意思写词语。

(2分)

高声大叫,发出洪亮有力的回荡的声音。

()

又急又响的雷。

()

2.用一句话概括这段话的意思。

(2分)

3.第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?

这对刻画武松的形象有什么作用?

(3分)

4.从第1自然段中武松三个“一闪”,你体会到什么?

“闪”能不能改成“躲”呢?

为什么?

(4分)

5.读了短文,你觉得武松是个怎样的人?

(2分)

七、作文。

(30分)

选择你读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感,把自己的感想表达清楚。

题目自拟,不少于450字。

100

100

100

100

100

 

【参考答案】

一、看拼音,写词语。

(妒忌)(都督)(惩罚)(呐喊)(水寨)

(饥渴)(恰好)(诡计)(胸膛)(酥软)

二、给下列多音字选择正确的读音,在下面画横线。

1.张磊同学参加了学校成语大王擂(lèi)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂(léi)鼓助威。

2.一只游船停泊(bó)在碧波荡漾的湖泊(pō)那一边。

3.你得到爷爷的呵(hē)护,你应该高兴呵(ā)。

三、选择题。

1.B

2.D

3.D

4.C

5.C。

6.

(1)C

(2)A

(3)D

(4)B

四、填空题。

1.理解加点词语的意思。

(1)请不要使自己受到伤害。

(2)酒店老板没有办法。

(3)喜欢得控制不了自己。

闭上眼睛,蹲下身体。

(4)伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。

按年龄大小的顺序依次排列。

2.按照《景阳冈》故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

(喝酒)→(上冈)→(打虎)→(下冈)

3.根据课文选词填空。

食饮采觅狼虫虎豹獐鹿猕猿石崖峰洞

五、按《景阳冈》课文内容排列顺序,标上序号。

(7分)

(4)武松遇到老虎。

(2)武松一连喝了十八碗酒。

(5)大虫“三扑”,武松“三闪”。

(1)武松来到酒店喝酒。

(7)武松一步步地挨下冈来。

(3)武松不听酒店店主劝告执意上冈。

(6)武松赤手空拳打死老虎。

六、阅读理解。

1.咆哮霹雳

2.武松打虎。

3.描写了老虎的凶猛衬托出武松的机智和勇武。

4.武松的灵活、机智、勇敢。

不能,因为“闪”更能说明武松动作的敏捷,武艺高强。

5.武松是个机智勇敢、武艺高强的人。

七、作文。

略。

 

 

作文

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目写在答题卡上。

①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。

什么是“燃”?

雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科幻的大片、振奋人心的演讲……某种意义上说,只要令人热血沸腾、激情澎湃都可喻之为“燃”。

对“燃”成为流行词这种现象,你有怎样的认识和思考?

请自拟题目,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②“长江云”热烈憧憬:

2019,正在输入。

新中国成立70周年,五四运动100周年,这是一个特殊的年份。

有关部门振奋披露:

“5G手机有望明年上市,你想不到的便利、智慧生活即将来临。

“红网”留下来年期待:

过去的一年很多公共事件一遍遍拷问我们的良知,让我们一起少犯一些“车闹”“机闹”“高铁霸座”等道德伦理规则方面的常识性错误。

……

2018年岁末,人们这样献词、推送。

假如现在是2019年岁末,人们又会怎样回首、总结、期望、畅想呢?

请自拟题目,并以“2019年最后一天的早晨,我打开电脑,一条信息蹦弹而出……”为开头语,写一篇记叙文。

要求:

立意积极向上,想象合理,有细节,有描写。

【答案】再见2019,你好未来

2019年最后一天的早晨,我打开电脑,一条信息蹦弹而出:

“喜报!

华为5G手机于今日清晨8:

00在全国上市,线上线下渠道如何购买,或将开启全球5G技术的新一轮浪潮!

”黑体加粗的大字在荧屏上闪动着,带着激动昂扬的情绪冲入人的眼帘。

我微笑着关闭了信息窗口,点开了闪烁的助手周菲的对话框。

在5G网络技术的支持下,3秒钟周菲传输过来的一个GB的文件变已下载储存完毕,我按下视频通话的接受键周菲的图像立刻出现在了屏幕上。

“方总,发布会的人员设备已经就绪。

您可以看下我发给您的发布会流程安排,熟悉一下内容,发布会将在45分钟后准时开始。

“好的,我知道了。

”我快速切换了页面,将电脑与手机联通,进行文件备份,同时完成了对文件内容的浏览。

“啪”的一声合上电脑,我整理了一下领带和西装,即刻出发。

12月31日。

当我走进发布会的大厅,抬头便望见了这个日期,怀着兴奋激动地心情,迎着记者同行热烈的掌声,我从容走上台,鞠躬,发表了我的讲话。

“2019年是守望的一年也是收获的一年。

我们在这一年中不懈努力,终于突破了5G技术开发的众重重难关,研究人员的苦累终于在今天有了回报。

而2019年的最后一天,我也同样想与大家共同畅想一下未来,明年公司计划全面实施5G技术,建设更多空间信号收发站,相信在不久的将来全覆盖网络就会取代wifi,5G的脚步也会到来!

”我气宇轩昂、眼睛湿润,心中却炽热而坚定,台下的掌声雷动似是给予我们团体的最佳褒奖。

一位记者举手问道,“方总,请问你觉得国内的5G网络技术是否是国际顶尖了呢?

”她的眼睛中带着些许质疑,眉头微蹙。

我笑了,并不介意这小小的尴尬,真诚道:

“我有这个自信,5G将是世界目前最顶尖的技术。

而未来,也将是由我们领先。

掌声欢呼声愈加热烈,这次是带着中国人的骄傲。

2019即将成为往事,开心伴随着难过,欢笑伴着泪水,失意催生成功,奋斗谱写卓越。

前方的2020将是一段更辉煌的旅程,前方的2020,让我们盛装起航,2020让世界瞩目咱了不起的大中国!

【解析】

【详解】

本题考查写作能力。

包括两道作文题目。

第一题是话题作文,要求:

请自拟题目,写一篇议论文,话题说的是“燃”,文体限制为议论文。

考生通过材料的感悟来立意。

可以思考这些潮流出现的背景、原因,以及对人们产生的影响。

重点在考生对这种流行趋势的看法。

考生可通过对流行时尚的个人见解推到社会层面,进而探讨:

中国希望接受世界潮流到世界掀起中国潮流,从国际化、现代化潮流带给中国的发展,到中国带给世界的变化,可以结合起来进行写作。

第二题展示的是:

2018年岁末,人们的献词、推送,要求写一篇记叙文。

题干要求:

以“2019年最后一天的早晨,我打开电脑,一条信息蹦弹而出……”为开头语,写一篇记叙文。

本题要求考生展开合理想象,站在年末的角度,进行回首、总结、期望、畅想。

这就要求考生结合现实,针对2019年的社会新闻、实事、潮流等以记叙文的形式展开。

考生还要明确:

记叙文写作离不开六要素,特别是描写要细致,情节要合理并有一点波澜。

参考立意:

人和万物一样,都有自己的“亮度”

“燃状态”,也并不必然意味着鲜花和掌声

中国科技的飞速发展将提高其国际地位

国民素质的提高有待于每个人的努力

可用素材:

1.人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。

有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。

的确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。

2.如果心不想走,脚就不会出发。

状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。

生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人自诩“无欲无求”,不重过程、不问结果,在得过且过中沉沦;一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得左右逢源、八面玲珑;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。

种种颓靡状态,皆因心态消极、意志消沉。

“有理想的人,生活总是火热的”。

心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。

3.社会发展日益全球化,这是当今世界范围内一个引人注目的大趋势.随信全球化的日益推进,国际竞争也日趋激烈.一个国家要在这种激烈的竞争中立于不败之地,就必须拥有较强的国际竞争力。

而国际竞争力的提升受到许多因索的影晌,国民素质就是其中ー个重要的方面,它日益成为使各国在全球竞争中拉开距离的重要因索.因此,提升我国国际竞争力就必须重视我国国民素质的提高。

行文结构:

(1)开头解释“燃”的含义。

接着分析出现这种潮流的原因,引出引导潮流的重要因素。

然后结合中国各种流行现象进行并列式论述。

最后展望未来,表达中国将会引领世界潮流的自豪感。

(2)开头写自己是一家公司的总经理,设置其站在年末,得知自己公司产品的有利发展势头的感慨。

文中可设计大量的动作描写和语言描写,以突出人物形象。

最后写中国科技发展为我们赢得了国际地位。

 

阅读下面的材料,按照要求作文。

“夫战,勇气也。

”——《曹刿论战》

“人是要有一点精神的。

”——毛泽东

“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。

”——邓小平同志的南方谈话

“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

”——十九大报告

作为新时代的新青年,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?

请结合上述材料,写一篇文章要求:

选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息不少于800字。

【答案】人生需要一种奋斗的精神

苔花未眠,奋斗在当下现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

——题记

月光如流水般清澈而泻,洒向广袤的大地,洒向巍峨的高山,洒向壮阔的大海,同时也洒向了朵朵微小的苔花。

苔花没有牡丹花雍容华贵,没有牡丹花绚烂夺目,没有牡丹花清香四溢。

她渺小,渺小到几乎看不见;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。

但当月上柳梢头,牡丹花拢蕊酣睡时,她却在积蓄力量,努力地向花苞汇集能量,因为她心装志向——要在明日像牡丹一样绚丽地绽放。

午夜凌晨苔花未眠,只为明朝阳光下盛放心中华彩。

志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。

看到牡丹的惊艳,小小苔花彻夜未眠,她要付诸行动来实现心愿。

作为观者,我们是不是也深受感染和触动?

当你看到他人金榜题名、功成名就时,内心会不会也有一种向他们学习的冲动,决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰?

殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。

当你看到小小的苔花,抬头迎着朝阳绽放,感叹其迸发的力量与勇气时,你是否想过那是它经过一夜无眠积蓄力量的结果?

当你看到他人取得一个又一个荣誉时,你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果?

亲,像苔花一样有了想法便行动吧,不要虚度了你昨日在佛前竭力祈求的明日。

当青春的你在奋斗中失去毅力,失去信心时,不妨看看面前含苞待放的花儿,要知道,午夜花未眠。

即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放,它也从未停止过奋斗。

只要绚丽地开过,奋斗过努力过,就会有收获和结果。

凌晨四点海棠花仍未眠,而青春的你起床开始奋斗了吗?

为了圆我的大学梦,再次回到熟悉校园,感觉自己就是渺小的苔花。

看着曾经的同学,拿着理想大学的通知书,如牡丹花般绚丽绽放,刺痛了我的双眼。

我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳,更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。

即使“学”了“开”过后,苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿,但对于她而言已经是最美的绽放,生命如此,足矣。

即使复读一年,仍旧未能实现自己的理想,但尝试过、拼搏过的人生便没有遗憾。

日日伏案,焚膏继晷,废寝忘食,学至深夜,只为我青春的选择,我的如牡丹花般美丽的心愿。

每当学习疲惫想要放弃时,总会想起那娇小的苔花,激励自己,埋头苦读。

小小苔花学牡丹,大大启示给我们:

正当青春,生命不已,理想不息,奋斗不止!

这是人生大成必备的精神要素。

作为新时代的新青年,站在人生新起点,我们应该像苔花一样勇于奋斗,搏一个无悔青春!

 

【解析】

【详解】

本题考查考生作文的能力。

这是一道四则材料构成的作文题。

按照“异中求同”的原则,我们可以快速提取四则材料的“公因式”,也就是“精神”对我们干事创业起着决定性、关键性的作用。

按照“同中求异”的原则,我们可以快速找到四则材料的差别所在:

古代;革命战争年代;改革开放年代;中国特色社会主义的新时代。

合起来理解,那就是:

尽管朝代不同,时代各异,发展阶段不一,但人们干事创业,都离不开饱满旺盛的“精神”。

干事创业,通常可以理解为“谋求成功”“获取幸福”“赢得财富”“突破困境”“成就精彩”……这也就意味着,职场,官场,商场,赛场,考场,战场……场场都需要“精神”;教师,医生,律师,警察,工人,农民……行行都需要“精神”;商业界、企业界、学术界、文艺界、军界……界界都需要“精神”。

结合每一则材料可以确定“精神”这个母话题下包含以下子话题——勇气、勤奋、吃苦耐劳、闯劲、坚持、奋进、拼搏等。

参考立意:

1、青春是用来奋斗(打拼)的

2、人生需要闯劲(魄力、勇气)3、勇敢向前,成功之因4、没有吃苦精神,难成大业5、畏葸不前,一事无成

可用素材:

1、成功需要像蜜蜂一样勤劳

苍蝇看见蜜蜂在花丛中飞来飞去,羡慕不已:

蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢,馥郁芬芳;再瞅瞅自己,生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的,更让人恼火的是,几

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 简洁抽象

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1