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高校XX年毕业生就业工作总结

高校XX年毕业生就业工作总结

  【1】高校20xx年毕业生就业工作总结范文  1、基本就业情况。

我校20XX届本科毕业生总人数为3748人。

截止至20XX年12月10日止,本科就业率为97。

65%,师范类毕业生就业率为97。

69%,非师范类就业率为97。

57%;专科毕业生总体就业率为97。

96%。

就业率达到100%的本科专业共有22个。

  2、毕业生就业的总体流向:

普教职教系统就业20XX人,占52。

54%;企业单位就业1291人,占35。

27%;党政及事业单位就业235人,占6。

42%;升学深造人数为128人,占3。

50%;高校就业72人,占1。

97%;部队就业人数为10人。

  3、毕业生就业地区流向:

粤西地区就业1728人,占48。

91%;珠三角地区就业1630人,占44。

32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2。

32%)、65人(1。

84%)、155人(2。

63%)。

  1、坚持推行就业工作领导体制,努力营造就业工作良好氛围

  学校对毕业生就业工作高度重视,将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。

20XX年毕业生就业工作会议成功举行,学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出席了会议,学校领导与二级学院一把手签订就业责任书,并对20XX年毕业生就业工作作出了全面的部署,毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。

学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时,建立了校院两级就业工作领导体制,学校层面校长负总责,学院层面院长或书记负总责,全面落实教育部提出的“一把手”工程。

通过学校和学院的联动,将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系,分别承担不同的责任。

通过这些措施,“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强,就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。

  2、坚持深化人才培养模式改革,不断增强毕业生就业适应性

  人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识,各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度,积极推进教学改革,优化人才培养方案,不断增强毕业生的就业竞争力。

如:

人文学院在人才培养中践行博雅教育理念,并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作,毕业生境内、境外就业市场并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学习模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术学院积极构建、实践常规教学和专业竞赛相结合的实践教学模式,有效增强了毕业生的动手能力;信息学院实施“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制,提高学生就业竞争力和拓宽就业面;化学院采取科学配置课程资源和特色化建设和隐性课程开发,有效提高了毕业生的实验能力和创新能力;等等。

  3、坚持不断完善就业指导服务体系,全面提升毕业生就业服务水平

  在当前的就业形势下,就业指导服务工作意义重大,国内众多知名大学在就业指导方面的纷纷加大了投入。

学校在资源紧缺、条件有限的情况下,通过组织就业指导教师开展集体备课、听课、评课,课件竞赛,校外培训学习等活动提高就业指导教师的业务水平;积极推进就业“两课”教学改革与创新,组织骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训,探索新形势下的我校大学生职业发展与毕业生就业指导课程体系,不断提高就业“两课”教学质量。

在就业指导过程中注重加强毕业生就业技能的实训,积极推动创业教育,增强毕业生创业意识。

联合校内各单位共同推出“就业实训月”系列活动,共举办近50场/次高水平的就业指导与实训活动,积极落实省厅“企业精英进校园”的要求,为学生就业指导和职业技能实训搭建了优质的平台:

如招生与就业处的公务员考试培训、大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛等,商学院的“总裁讲坛”、“XX经理人”活动,数科院的“课堂教学十星比赛”“数学建模竞赛”活动,信息学院的“it科技节”以及系列就业指导讲座等。

加强就业服务网络平台建设,保障就业信息发布渠道的畅通,同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务。

招生与就业处联合各二级学院召开“双困”毕业生就业座谈会、毕业班班干代表座谈会及毕业班党员代表议会等,帮助“双困”毕业生解决心理上和求职过程中的实际问题。

同时,精心挑选合适的就业岗位,对“双困”毕业生给予优先推荐。

  4、坚持就业研究与就业宣传相结合,有效引领毕业生实现充分就业

  针对毕业生甚至就业指导教师对就业市场及国家各级就业政策的不了解和不熟悉,学校进一步加大了对当年度毕业生就业情况的分析研究,如开拓就业市场的队伍回来后都会将有关就业市场信息汇总招生与就业处,并及时整理分析后通报给各单位;在20XX年毕业生就业工作会议上,招生与就业处作了20XX年毕业生就业状况分析汇报,结合我校近年毕业生就业的总体情况作出了全面客观的分析,使各单位对我校的毕业生就业状况有了更全面的了解和认识,对各部门工作针对性的开展提供科学详实的依据。

在20XX年我校学生工作研讨会上,共有11位教师提交了8篇就业工作论文,其中二等奖一篇、三等奖两篇、优秀奖四篇。

在大量进行就业研究的基础上,学校还通过印发资料、网络宣传、张贴海报、悬挂横幅等方式大力宣传国家有关就业政策,积极开展“到基层去,到艰苦地方去”的主题教育活动,帮助毕业生树立敢于吃苦,勇于挑战自我,为建设小康社会建功立业的思想,积极引导毕业生面向基层就业。

20XX年,我校共有305名毕业生响应广东省“三支一扶”专项计划号召,志愿到贫困地区去建功立业。

  5、坚持加强对外联系与对内整合,固拓并进推进就业市场建设

  在学校的大力支持下,坚持“走出去,请进来”的工作方法,并通过进一步改革创新机制,充分调动各二级学院积极性,有力地推动了毕业生就业市场的建设。

  一是精心设计、编印毕业生推介资料,及时通过网上网下各渠道向700多家教育及企业单位寄发宣传资料;二

  是充分利用校地合作以及就业见习、实习等工作,抓住机会积极推介和邀请企事业单位来校招聘;

  三是联合校内各单位,分别分批组队奔赴省内十几个地区走访校友及企事业单位,积极推介我校毕业生,并诚请各类型用人单位到我校召开中小型招聘会;

  四是发动全校教职工通过电话、网络、信函等途径广泛搜集就业信息,如向历届校友寄发《致校友一封信》,积极发动校友帮助师弟妹查找就业信息等。

统计自20XX年9月至20XX年7月1日截止,我校在“湛江师范学院就业网”共发布864家各类用人单位的招聘信息,提供岗位27972个。

其中,校内举办招聘的单位有182家,总共提供了5431个岗位;校外招聘的单位有682家,提供了22541个岗位。

  1、加大保障力度,建构全员参与就业工作长效机制。

与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、与学生就业工作的需要相比,我校就业工作的保障力度仍有待进一步加强。

除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实“三到位”外,也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度,就业与招生、培养联动机制等。

要增强就业工作“一把手”工程的实效性,真正落实“三个适度挂钩”要求,不断推动全员参与就业工作长效机制的建设和完善。

  2、强化市场导向,增强人才培养与就业市场的适配度。

通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明,当前我校毕业生竞争力仍需进一步提高。

学校要全面研判经济社会发展、产业结构调整转型需要,建立和完善就业与招生、培养联动机制、全员参与就业工作机制,以推动各专业的教育教学改革;配合学校的转型升格,各专业教学也要结合社会需求和专业特点,创新人才培养模式,下大力气培养适销对路的应用型人才;同时要全面加强实习、就业基地的建设,适当延长及科学安排专业见习、实践活动的时间,充分利用顶岗实习等活动,强化就业技能培训,提高学生实践操作能力;结合专业特点,以各种竞赛为载体,建设优质的学生实践活动平台,推动学生专业学习的同时,全面提升学生综合素质。

  3、增强指导实效,树立科学就业观实现充分就业。

人才培养质量除外部的客观条件影响外,学生主体的意识影响更为主要。

从就业工作中的众多个案来看,职业目标不明确,缺乏职业生涯规划,是导致学生学习动机不强,职业素质不高,就业竞争力不强的主要因素。

很多学生就业主体意识淡薄,存在不少陈旧的就业观念,“等、靠、要”思想依然严重,甚至对自己的就业不闻不问。

就业指导水平不高、效果不好也是一个重要的影响因素,就业指导教师队伍的建设、就业指导课程开发、就业指导活动品牌的打造都仍需加大力度。

因此,要全员参与、共同努力,在加大经费投入、建立就业激励机制等保障情况下不断加强对大学生职业理想与职业道德的教育、有效帮助大学生正确地认识自我,了解就业环境,把握人才需求的发展趋势,确立正确的就业目标,更新就业观念,努力提高职业素养,以实现充分就业。

  4、创新市场开拓,岗位数量增加与质量提高并重。

尽管我校每年为毕业生提供的就业岗位无论是数量还是质量都在不断提升,但与毕业生的就业意愿相比,我校就业市场的开拓力度仍需加大。

学校要在目前粗线条的市场开发基础上,针对各专业的就业状况,调动全校教职工的积极性,增加各具体专业岗位就业信息量的供给。

专业教师与社会相关行业的联系非常密切,而且对本专业学生的情况也比较了解,要充分调动广大专业教师、专家教授等的积极性,为毕业生提供更多更好的就业岗位。

另外,在各行各业的历届校友也是我校就业市场的一笔宝贵财富,也要利用各种方式争取获得他们的支持,要做到想尽千方百计、走遍千山万水、道尽千言万语,为我校毕业生充分就业提供坚实的保障。

  5、创新服务平台,拓展就业指导及就业信息发布渠道。

当前就业工作信息化的迅猛发展趋势,强烈要求我校就业工作也要与时俱进,实现与社会同步。

招聘场馆的多媒体设备、学校信息发布户外电子屏幕、就业信息移动网络发布平台等的增设亟待解决,以为我校就业工作走上健康发展的快车道、实现“幸福湛师”添砖加瓦。

  【2】高校20xx年毕业生就业工作总结范文  20XX年全院共有大专毕业生有1389名毕业生,就业情况如下:

  灵活就业474人、事业单位就业182人、事业单位聘用330人、企业17人、个体215人、部队1人、升学72人、三支一扶大学生村官社区民生6人,总就业人数1297人,就业率%,创业培训162人,并且都获得了创业培训合格证书(SYB合格证)。

  

(一)加强就业工作的组织领导

  1.学院党委高度重视毕业生的就业工作,将毕业生就业工作列为学院党委会,党政联席会、院长办公会等重要会议主要议题予以研究部署,要求院、系就业指导服务专门机构认真贯彻执行并组织到位。

  2.以就业为导向,改革专业设施、调整招生计划。

为了加快学院的发展,是专业设置适应市场需求,学院就业指导部门经过认真的市场调研,结合我院的实际,及时向学院提出建议,学院也本着立足当地经济发展、辐射全区、面向全国的服务理念,及时调整专业设置,把旅游管理和高级护理就业情况好的两个专业作为学院的精品专业和重点专业来建设。

在进行专业设置调整的同时,对各专业的教学计划和课程体系进行了改革,大力加强实践实习教学环节,提高了学生的综合素质和实践技能,提高了毕业生的就业能力。

  

(二)就业工作的条件保障

  1.就业专职队伍建设。

我院学生工作就业指导处下设就业指导中心专职人员3人,学历职称结构合理,并定期参加教育厅组织的专职人员技能培训,今年10月份裴利清、张丽两位老师参加了全区首期TTT高校职业规划教学认证培训,并获得了技能鉴定证书。

  2.就业经费投入。

我院在经费十分紧张的情况下,千方百计筹措资金,确保了毕业生就业工作的经费投入。

  3.办公室设施配备。

今年我院为就业指导中心专门设置了小型就业洽谈室、新配备了两台电脑、打印机、传真机、复印机等办公设备,为毕业生就业工作的顺利开展创造了有利条件。

  (三)积极开展毕业生就业指导

  1.我院继续依托内蒙古自治区高校毕业生就业市场兴安职业技术学院分市场,成功举办了多次毕业生就业洽谈会,来校招聘企事业包括:

兴安盟交警支队、内蒙古福锐百货集团、盛屯矿业集团有限公司等31家用人单位,签约122人。

另外,根据各专业的不同特点,制定了确实可行的毕业生就业市场开拓计划。

为使毕业生充分就业,我院动员了各方面力量,挖掘用人信息,寻找用人单位,开展经常性的小型就业洽谈会。

今年5月份我院20XX届毕业生全部参加了西部区对口支援兴安盟5000个援建岗位的招聘活动,并签约200余人,对我院毕业生就业起到了很大促进作用。

每年12月份我院都开展“毕业生就业活动月”专题活动,充分发挥市场机制,不断加强就业推荐服务工作,努力拓展就业渠道,为广大用人单位选才和毕业生择业提供优质高效服务,最大限度的提高就业生毕业率。

活动月期间邀请区内外大中型企业领导来学院举办专题讲座和专场招聘会。

此外,我们利用各种手段广泛进行毕业生就业信息宣传,通过媒体、到用人单位发放宣传资料、利用学院就业网站等多种形式介绍和宣传学院,扩大学院的影响,向社会推荐就业生。

  2.全力推进就业市场建设。

20XX年度,我院在体育馆与兴安盟人才服务局共同举办了20XX年度兴安盟大、中专毕业洽谈会,邀请参会企事业单位51家。

我院共有300余名毕业生与用人单位签订了就业协议,为毕业生就业提供了广阔的平台。

  3.加强信息服务工作。

学院建立了毕业生就业信息网站,设专人负责就业信息的收集整理、发布工作,在每个教学系指定一名就业信息员,及时发布就业政策和招聘信息、对我院的毕业生就业工作起到了非常重要的促进作用。

  4.科学化、规范化的开展就业工作。

我们将就业工作程序、就业工作进程、毕业生就业流程和就业指导中心职责等制成图表上墙,规范有序的开展就业工作,也为方便毕业生办理就业手续,提供了快捷的就业服务。

做好生源统计和就业方案编制工作以及毕业生就业的日常管理工作。

  按照自治区教育厅高校就业指导中心的通知要求,我们认真进行毕业生信息核查工作。

通过与毕业生档案和新生录取底册表核对,掌握毕业生生源所在地及家庭住址的变动情况,并与本人核对相关信息,并于20XX年12月将数据系统上报自制剧教育厅高校就业指导中心。

此外,我们依据生源分布情况和就业协议签订情况,分别按照五年制专科、三年制专科两种类型,编制就业方案,做好数据库,上报到自治区高校毕业生就业指导中心,另外,我们还及时的完成了毕业生派遣证的审核办理,认真撰写上级部门交办的各种文字材料,定期上报就业率等。

  5.加强毕业生的就业指导教育。

我院于20XX年成立了专门的就业指导课教研室,并配备了两名专职教师,并多次派出就业指导教师外出培训,使毕业生就业工作指导教师队伍整体素质和专业水平明显提高。

20XX年就已将就业指导课列入学院教学计划,根据我院的实际情况,把课程安排在第三学年度(课时数36学时)。

在就业指导教学中主要突出了两个方面的内容:

一是职业生涯规划,二是就业与创业。

我们还通过就业知识讲座、广播等多种形式对他们进行就业观、择业观的教育,使广大毕业生转变了就业思想、更新了就业观念。

  6.开展“薪火相传”奖学金及困难毕业生“一助一”帮助与服务活动。

根据香港惩教社教育基金在我院设立的奖学金发放办法,有计划的资助贫困生,并安排对口就业,解决了贫困生的困难。

  

(一)存在的问题

  1.毕业生就业市场尚需拓宽和加强。

由于受各种因素的制约,目前我院只与十几家企业建立了长期合作关系,远远不能满足毕业生就业多元化选择的客观要求。

  2.就业指导工作有待于改进,尤其在学生的择业观念上急需转变。

主要是毕业生对自己认识不足,定位不准,就业期望值过高,并且缺乏就业的技巧。

  3.毕业生就业缺乏诚信,很多毕业生在已于用人单位签订就业协议后,仍然单方面私自毁约。

  4.就业经费不足一定程度上影响就业工作。

由于经费不足,一些学习考察活动不能参加,失去了向先进院校学习的机会,影响了我们的工作水平的提高。

  

(二)改进措施

  1.开展毕业生跟踪调查,建立毕业生人才库。

每年毕业生离校并不意味着就业工作的完成,其实广大毕业生是学院就业工作的宝贵财富,是潜在的就业资源,进行良好的跟踪关系,既可以使校企合作关系得到巩固,同时也拓宽了下届毕业生的就业门路。

  2.完善毕业生信息反馈系统。

根据毕业生跟踪调查分析结果,结合社会用人的需求,重视课程设置、教学方法、培养目标等方面的改革,以适应市场对人才多样化的要求。

建立毕业生和用人单位供求信息制度,多方位开拓就业市场,实现订单培养。

  3.改革就业指导工作,把就业指导教育贯穿于学生在校学习的全过程。

对学生进行就业诚信教育,努力提高学生就业的竞争能力,真正使学生树立正确的择业观。

调整就业指导课教学内容,改革教学方法,真正发挥就业指导课在学生就业中的积极作用。

  4.加强毕业生就业工作队伍建设。

希望学院进一步加强对就业经费的投入,通过各种形式的培训,提高工作人员的理论政策水平和实际工作能力,达到就业工作队伍专职化、专业化、专家化。

  总之,我院就业工作在20XX年取得了一定的成绩,但仍有许多不足之处,我们会在新一届院党委的领导下克服困难、努力工作,争取就业工作再上新台阶。

精心制作,仅供参考。

唐玲制作

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