第11课 第三次科学技术革命.docx
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第11课第三次科学技术革命
第11课第三次科学技术革命
第11第三次科学技术革命
一、第三次科学技术革命的兴起1、兴起时间:
20世纪四五十年代;2、兴起标志:
以原子能技术(为首要标志)、航天技术、电子计算机的应用为代表,还包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。
3、兴起条
(1)科学理论出现了重大突破,提供了适当的理论指导;
(2)世界经济的迅速发展,具备了一定的物质、技术基础;(3)社会发展的需要,提供了强大的动力;①二战和战后各国对科技的需要是新科技革命迅速到的最重要原因;②美苏争霸和军备竞赛的影响;4、突出成就
项目
时间
新科技成就
国家
原子能
技术
194年
原子弹爆炸成功;
美国
194年
第一座核电站建成;
苏联
电子技术
1946年
电子计算机诞生;
美国
1947年
晶体管问世;
美国
1977年
超大规模集成电路投入使用;
光学武器
1960年
激光器出现;
美国
航天技术
197年
第一颗和造卫星上天;
苏联
1969年
“阿波罗11号”登月;
美国
1981年
第一架航天飞机升空;
美国
分子生物
和
遗传工程
1972年
重组DNA(脱氧核糖核酸)生物基因工程成功;
美国
1996年
利用体细胞培养克隆羊“多利”成功;
英国
1999年
首次成功制造出人工DNA分子;
美国
2000年
公布人类基因组工作草图;
美、日、法、
德、英、中;
二、第三次科学技术革命的特点1、科学技术转化为直接生产力的速度加快,极大地推动了生产力的发展;2、科学和技术密切结合,相互促进;3、科学技术各个领域之间相互渗透;※现代科技发展出现两种趋势:
①科学高度分化——学科增多,分工更细,研究越深;②科学高度综合性发展——学科间的联系越越密切,渗透更深;三、第本次科学技术革命的影响1、推动了社会生产力的大发展;
(1)新科技革命条下,提高劳动生产率的手段:
①生产技术的不断进步;②劳动者素质和技能的不断提高;③劳动手段的不断改进;
(2)科学技术已成为第一生产力(因为整个生产力的提高主要依靠科技发展);(3)科技进步已成为提高劳动生产率和整个经济增长的泉;2、促进了社会经济结构和社会生活结构的变化;
(1)经济结构变化:
造成第一、第二产业的比重下降,第三产业的比重上升;※国民经济的三大产业:
项目
基本概况
点评
第一产业
农业
直接物质
生产领域
第二产业
工业
第三产业
服务性行业、教事业、信息行业等;
非物质生产领域
(2)阶级结构变化:
白领扩大,蓝领下降;(3)生活结构变化:
科技进步,使人的衣、食、住、行、用等各方面发生变革;(4)促使各国普遍加强对科学研究的投入;①美国:
里根实施“战略防御计划(即星球大战计划)”;②美国:
克林顿提出“信息高速公路”计划;③日本:
采取“科学技术立国”战略;④西欧:
制定“尤里卡”计划;⑤中国:
制定“八六三”计划;()推动了国际经济格局的调整;①科学技术的竞争成为现代国际竞争,特别是综合国力竞争的关键;②科学技术水平的差距,进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距;(重要表现)③第三次科技革命对发展中国家说,既是机遇,又是挑战;
※归纳总结:
1、比较三次工业革命的特点
项目
主要特点
第一次工业革命
①首先从英国开始,逐渐向法美等国家扩展;
②以机器的发明和使用为主要标志;
③将资本主义的发展推进到“蒸汽时代”;
第二次
工业革命
①有坚实的科学基础,科学与技术真正实现结合;
②规模更加广泛,几乎是几个先进的资本主义国家同时进行;
③有些国家两次工业革命交叉进行;
④具有更强的经济和社会改造能力;
第三次
工业革命
①科技在推动生产力的发展方面作用越越重要;
②科技转化为直接生产力的速度加快;
③科学和技术密切配合,相互促进;
④科学技术各个领域之间相互渗透;2、三次科技革命的对比
项目
第一次工业革命
第二次科技革命
第三次科技革命
不同
都有一个相对和平的社会环境;
始于二战期间,延续至今;
发明多是劳动者凭借经验和技能,是生产经验的总结;
革命先驱多是科学家和工程师,各种发明都是在精确的自然科学研究成果之上取得;
由英国扩展至其他国家;
开展具有多性,几乎是几个先进的资本主义国家同时进行;
以轻工业为突破口;
以重工业为突破口;
以军事工业为突破口;
相
同
①都受到本国政府的重视;
②都引起了社会关系的巨变;
①第一次导致两大阶级的直接对立;
②第二次导致垄断和垄断组织的形成;
③第三次促进了社会经济结构和生活结构的变化;
③都对世界格局产生了巨大影响;
①第一次,列强殖民扩张导致东方从属于西方;
②第二次,最终形成了世界资本主义的殖民体系;
③第三次,推动了国际经济格局的调整;
④从经济上看,都加速了资本主义世界经济的发展;
认识
①生产关系必须适应生产力的发展,生产力决定生产关系;
②科学技术是生产力,并且是第一生产力;
③要树立科教兴国的战略思想;