仁爱英语九年级上册unit2 topic1知识总结和同步练习附答案.docx
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仁爱英语九年级上册unit2topic1知识总结和同步练习附答案
Unit2Savingtheearth
Topic1Ican’tstandtheenvironmenthere.
1.看到蜂蝶飞舞seebeesandbutterfliesdancing（seesb.doingsth.）
2.去野餐haveapicnic/goforapicnic
3.城市面貌thelookofourcities
4.把废水倒入溪流中pourwasteintothestream
5.有用的事物somethinguseful
6.忍受/改善/保护环境stand/improve/protecttheenvironment
7.产生难闻的气味produceterriblegas
8.情绪好/差inagood/badmood
9.设法做某事managetodosth.
10.感到不舒适feeluncomfortable
11.对某人/某物有害beharmfultosb./sth.（doharmtosb./sth.）
12.目前，现在atpresent13.写信给某人writetosb.
14.发出太多的噪音maketoomuchnoise
15.打扰别人disturbothers
16.一种污染akindofpollution
17.对做了某事感到抱歉besorryfordoingsth.
18.各种各样的allsortsof/allkindsof
19.在吵杂的条件下innoisyconditions
20.变聋了go/becomedeaf
21.听力丧失havehearingloss
22.相当多quiteafew
23.（几乎）与……一样差nobetterthan
24.引发高血压causehighbloodpressure
25.在强烈、易变的光线下instrong，changeablelight
26.在许多方面inmanyways
27.随着人口的增长withtheincreaseinpopulation
28.随着工业的发展withthedevelopmentofindustry
29.对我来说很难呼吸Itisdifficultformetobreathe.
30.你处于这样的状态多久了？
Howlonghaveyoubeenlikethis?
自从上个月以来我一直这样。
Ihavebeenlikethissincelastmonth.
31.那是个有花、有草的美丽的地方。
Itisabeautifulplacewithflowersandgrass.
32.所有的花、草和鱼儿都没有了Alltheflowers，grassandfishhavegone!
33.有几座工厂正往河里排放污水Thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintotheriver.
34.保护环境是我们的职责It’sourdutytoprotecttheenvironment.
35.无论如何，我希望我将设法离开这个地方。
Anyway，IhopeI’llmanagetoleavethisplace.
36.并非所有人都知道噪音也是一种污染。
Notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollution.
重点语言点
1.Ican’tstandtheenvironmenthere.我无法容忍这儿的环境。
stand表“容忍；忍受”，后接名词、代词及动名词做宾语。
eg:
Ican’tstandthatman，hetalkstoomuch.我忍受不了那个人了，他话太多了。
Ican’tstandwaitinganylonger.我再也等不了了。
2.Whatdoyoumeanbysth.?
某物是什么意思呢?
=What’sthemeaningofsth?
=Whatdoessth.mean?
3.IhopeIcanmovefromheresoon.我希望我能早点从这儿搬走。
当主从句主语一致时，常可转换成不定式短语
=Ihopetomovefromheresoon.我希望早点从这儿搬走。
sbhope/wish（that）+句子
Sbhope/wishtodosth.
Wishsbtodosth（这里不用hope）
Ihopeso（这里不用wish）
4．Thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintotheriver.
有几座工厂正往河里排放污水。
Therebe+sb./sth.+doingsth.表有某人/某物正在做某事。
eg:
Therearesomebirdssinginginthetree.树上有些鸟儿在歌唱。
Thereisalittlegirlcryinginthestreet.街上有个小女孩在哭。
5．stopdoingsth.停止做（正在进行的）事
stoptodosth.停下来去做（另一件）事
eg:
It’slate.Theywillstopworkingand（stop）tohavesupper.很迟了。
他们将停下来吃晚饭。
Thestudentsstoppedtalkingandtolistentotheteacher.学生们停止说话去听课。
6．I’msorryformakingsomuchnoise.很抱歉我弄出这么大的噪音。
besorryfordoingsth.表对做过的事感到抱歉
besorrytodosth.表对当前的事感到抱歉
eg:
I’msorryforwakingyouupyesterday.很抱歉昨天把你弄醒了。
I’msorrytotroubleyou.很抱歉打扰你了。
I’msorrytohearthat.听到那个（消息）感到很遗憾。
7．RecentlyitwasreportedthatmanyteenagersinAmericacanhearnobetterthan65-year-oldpeopledo，…近来据报道，美国许多青少年的听力和65岁的老人一样差。
nobetterthan…表“同……（几乎）一样差;不比……做得好”
eg:
LucydidnobetterthanLilyintheexam.露西和莉莉考得几乎一样糟.
=LucyalmostdidasbadlyasLilyintheexam.
8.复习现在完成时中延续性的动作或状态和由for/since引导的一段时间状语搭配使用。
a）“for+时间段”与“since+时间点”都表“一段时间”，常用Howlong提问。
b）如句中含有非延续性动词，则改为相应的延续性动词或状态
Unit2Topic1
第二部分基础知识运用（55分）
Ⅰ.单项选择。
（10分）
（）1.—Howlong_____you_____here?
—Forabouttwoyearssofar.
A.have;studiedB.did;liveC.do;stayD.were;swimming
（）2.Wehaveknowneachother_____tenyearsago.
A.forB.everC.aboutD.since
（）3.Thereis_____pollutionintheworld.Wemuststopit.
A.muchtooB.toomuchC.manytooD.toomany
（）4.—Istheflowerbeautiful?
—Yes,at_____it’s_____theoneyouboughtforme.
A.last;asbadasB.least;nobetterthan
C.last;notbetterD.least;noworsethan
（）5.Ican’tstand_____foryousolong.
A.towaitB.waitingC.waitsD.waited
（）6.Thebossmadechildlaborers_____12hourseveryday.
A.workingB.worksC.workD.towork
（）7._____theenvironmentisimportantforhumanbeings.
A.TakecareofB.TakingcareofC.TookcareofD.Takethecareof
（）8.—Haveyoufinishedyourhomework?
—Not_____.Therearestillsomeexercisestobedone.
A.alreadyB.yetC.justD.ever
（）9.—Itsmellsterrible.Whathashappenedhere?
—Look,thereismuchwastegas_____fromthechemicalfactory.
A.pourB.pouringC.pouredD.pours
（）10.WhenIwaswalkinginthestreetyesterday,IsawaUFO_____overmyhead.
A.flyingB.fliesC.flewD.tofly
Ⅱ.情景交际。
（5分）
填入适当的句子，补全对话。
A:
Hello,May!
B:
Hi,Peter!
Ihaven’tseenyouforweeks.11.________________________
A:
IhavebeentoHawaii（夏威夷）.
B:
Howwasyourjourney?
A:
Great!
Hawaiii
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