新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx

上传人:b****2 文档编号:12648577 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:14 大小:64.87KB
下载 相关 举报
新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx_第1页
第1页 / 共14页
新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx_第2页
第2页 / 共14页
新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx_第3页
第3页 / 共14页
新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx_第4页
第4页 / 共14页
新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx

《新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版.docx

新人教版一年级上册语文短文阅读及答案完整版

新人教版一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

一、读一读,做一做。

蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。

于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

1.谁想到天上去旅行?

________

2.谁帮助了蚂蚁?

________

3.蚂蚁是怎样飞上天的?

[方法提示:

注意蚂蚁的动作。

________

4.选一选。

蓝蓝的________山

白白的________天

高高的________云

清清的________水

5.蚂蚁在天上看到了什么?

__________

二、我会读短文,也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。

他们想方设法要难倒乌鸦。

这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。

围观的动物们想:

榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。

看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。

1.读一读,连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?

用“”画出相关语句。

3.根据短文内容进行判断。

对的打“√”,错的打“×”。

(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。

(______)

(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。

(______)

三、阅读理解

小鹿的玫瑰花

春天到了。

小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。

呀!

门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:

“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。

这时,一只黄莺飞来了。

她说:

“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!

看着那些花,我就想唱歌。

一阵微风吹来,说:

“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!

我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!

小鹿高兴地笑了,说:

“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。

谢谢你们告诉了我。

鹿弟弟也高兴地笑了,说:

“看来,你的玫瑰没有白栽!

1.这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:

(___________)→(_____________)→(_____________)

2.第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?

为什么?

_____________________________

3.文中有多处描写玫瑰花:

“玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”,说说句子中加点字对文章表达的作用。

_____________________________

4.请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。

_____________________________

四、阅读短文,回答问题。

驮盐的驴子

一天,一头驴子拖着沉重的盐包上路了,过河的时候,不小心跌倒了,爬起来再走的时候,发觉轻了许多,驴子心里很高兴。

第二天,这驴驮着棉花上路了,棉花要比盐轻一些。

驴想更轻松一些,过河的时候,他故意跌倒在河里。

可是这一次他再也爬不起来了,他被淹死了。

1.用“____”画出两个“辶”旁的字。

2.这头驴两次分别驮了(____)和(____)。

①盐包②大米③棉花④西瓜

3.驴第一次驮盐过河时,(____);驴第二次驮棉花过河时,(____)。

①故意跌倒在河里    ②不小心跌倒了

4.驴淹死的原因是(  )

A.棉花浸水后重了许多,它再也爬不起来了。

B.河太深了,驴跌倒后爬不起来。

C.驴游泳本领不高。

D.驴想在河里住下。

五、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.文章是围绕哪句话来写的?

用“   ”画出来。

3.我来露一手:

根据短文填空。

刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。

它们的四条腿________,跑起来很快。

爪子________、________。

浑身长满了________。

4.选一选:

下列句子中哪个是打比方的?

在括号里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

(   )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

(   )

5.想一想:

仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

________________________________________________________________

六、阅读短文。

吃水不忘挖井人

瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:

“,。

1.把文本中横线补充完整。

2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?

_________________________

3.多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?

______________________________

七、阅读展示台。

我爱祖国

花儿说:

“祖国有青青的草地。

大树说:

“祖国有茂盛的森林。

鱼儿说:

“祖国有浩瀚的海洋。

骏马说:

“祖国有辽阔的草原。

小朋友们说:

“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

1.用“○”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。

2.小朋友们说祖国有什么?

用“”画出来。

八、阅读短文,完成练习。

夏天

柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。

大伞下,知了在唱歌。

小伞下,鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:

呱呱呱,呱呱呱……

夏天到了多快活!

1.读读短文,想一想小动物们在干什么,连一连。

知了鱼儿蜻蜓青蛙

飞行洗澡唱歌游戏

2.短文中,“大伞”指______,“小伞”指_______。

3.红蜻蜒练的是______本领。

______敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_______。

4.你喜欢夏天吗?

为什么?

_________________________

九、阅读短文,完成文后题目。

小星星

夏天的晚上,萤火虫提着一盏(zhǎn)盏小灯笼,出门了。

萤火虫飞到东,飞到西,飞到池塘边,飞到小河旁,飞到瓜棚下……

萤火虫飞到池塘边瞧(qiáo)瞧,小青蛙有没有举行演(yǎn)唱会?

萤火虫飞到小河边瞧瞧,小鱼儿是不是在安安静静地睡觉?

萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧,老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜,有没有让小刺(cì)猬(wei)偷(tōu)吃?

每天晚上,萤火虫提着绿莹(yíng)莹的灯笼,到处瞧。

它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!

1.“它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!

”“天上的星星”指的是()

A.真的灯笼B.星星C.萤火虫

2.读短文,想一想:

萤火虫去哪里了?

在那里会有谁?

它们可能做些什么?

请你连一连吧。

池塘边小鱼儿偷吃甜瓜

小河边小青蛙安静地睡觉

瓜棚下小刺猬举行演唱会

3.想一想:

萤火虫还会飞到哪里瞧瞧?

谁又会在那里做什么?

仿照文中的句子写一写,不会写的字可以用拼音代替。

萤火虫飞到__________瞧瞧,__________是不是_______________?

十、开心阅读。

夏夜多美

夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。

水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。

绿绿的大叶子上,停着一只婧蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀飞,一闪一闪,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

1.这篇短文共有_______个自然段。

2.短文中写了_________、__________、_________这三个地方。

3.短文中出现了哪些动物、哪些植物?

动物:

_____________________

植物:

____________________

4.天上的景色怎么样?

用“_____”在文中画出。

十一、读一读,选一选,填一填。

(填序号)

大骆驼

骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。

走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。

1.用“○”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。

(相同的字只圈一次)

2.用“△”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。

3.骆驼主要在(______)中行走。

人们依靠骆驼运送(______)。

(填序号)

①海洋②盐巴③蔬菜④沙漠

十二、读一读,想一想。

小露珠

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:

“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:

“让我看看,露珠是什么样?

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?

1.短文一共有________句话。

2.照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________

3.照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________

4.露珠儿不见了,是因为()

A.太阳出来了。

B.掉在地上了。

5.从这篇短文中,你知道了什么知识?

__________

十三、阅读短文,完成练习。

小兔过生日

六月二日是小兔的生日,很多小动物都来向它祝贺。

小山羊送青草,小牛送牛奶,小猫送鱼,鸡妈妈送鸡蛋。

大家一同唱歌、跳舞。

小兔心里真快乐!

1.短文共_______句话。

2.小兔的生日是_____________。

3._______、_______、_______和_______来祝贺小兔生日快乐。

4.你还能写出几个和它们部首相同的字吗?

(1)送__________

(2)草__________

5.按要求写字。

都送家心

上下结构

独体字

左右结构

半包围结构

十四、快乐阅读

小贝壳

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样美,身上五颜六色的?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是我在听大海妈妈唱歌。

1.为什么小贝壳身上五颜六色的?

___________________________

2.小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

十五、阅读短文。

春天真美好

寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。

春天真美好!

1.短文一共(__________)句话。

最后一句的标点符号叫(____________)。

2.文章写了小草、________、________、________、________和燕子。

3.读了短文,你想到了哪些成语?

_______________________________

答案

一、

1.蚂蚁想到天上去旅行。

2.蒲公英帮助了蚂蚁。

3.蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。

4.天云山水

5.蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

二、

1.

2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。

3.√×

三、

1.憧憬惋惜高兴

2.不可以。

原句强调时间过得慢,突出小鹿急切的心情。

3.突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。

4.赠人玫瑰,手留余香

四、

1.过 这

2.①③

3.②①

4.A

五、

1.肢 quán 保护 bēi

2.刺猬是一种有趣的小动物。

3.尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺

4.

(1)√

5.不仅用硬刺保卫自己,还用它来搬东西呢!

六、

1.吃说不忘挖井人,时刻想念毛主席。

2.瑞金城外有个村子叫沙洲坝

3.解放以后

七、

1.青盛洋朋敬

2.祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

八、

1.

2.柳树荷叶

3.飞行青蛙呱呱呱

4.示例:

喜欢。

因为夏天有美丽的荷花,还有可爱的小青蛙。

九、

1.C

2.

3.花丛里蝴蝶睡着了

十、

1.5

2.水池里天上空中

3.蜻蜓青蛙金铃子萤火虫花儿小草树木睡莲

4.天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。

十一、

1.大怕沙巴话

2.志日运

3.④②

十二、

1.4

2.绿油油红彤彤黑乎乎

3.脸蛋苹果

4.A

5.露珠会挥发。

十三、

1.4

2.六月二日

3.小山羊小牛小猫鸡妈妈

4.远近花草

5.家心都送

十四、

1.那是大海妈妈给我画的花。

2.那是它在听大海妈妈唱歌

十五、

1.2感叹号

2.嫩叶桃花梨花竹笋

3.春意盎然生机勃勃春暖花开春回大地

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 简洁抽象

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1