湖北省荆门市学年高一下学期期末生物试题.docx

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湖北省荆门市学年高一下学期期末生物试题

湖北省荆门市【最新】高一下学期期末生物试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.在生物的传种接代过程中,数量保持稳定的是(  )

A.葡萄糖B.染色体C.脂肪D.蛋白质

2.下列关于同源染色体的叙述中正确的是

A.同时来自父方或母方的两条染色体

B.分别来自父方或母方的两条染色体

C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体

D.大小形状完全相同的两条染色体

3.果蝇的下列细胞中,只含一个染色体组的是()

A.体细胞B.精原细胞C.精子D.受精卵

4.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是(  )

A.Ab、aB、abB.AB、ab、ab

C.ab、AB、ABD.AB、AB、AB

5.减数分裂的四分体是指()

A.配对的一对同源染色体含有四个染色单体

B.细胞中有四个配对染色体

C.体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体

D.细胞中有四对染色体

6.减数分裂过程中,染色体的变化顺序是(  )

A.复制→分离→联会→着丝点分裂

B.联会→复制→分离→着丝点分裂

C.联会→复制→分离→着丝点分裂

D.复制→联会→分离→着丝点分裂

7.如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是()

A.马蛔虫受精卵B.鸡肝脏

C.小鼠睾丸D.洋葱表皮

8.人的体细胞中共有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为()

A.23对、46个、92条B.23对、23个、92条

C.46条、46个、92条D.46条、23个、46条

9.人类在正常情况下,女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为()

A.44,XXB.44,XYC.22,XD.22,Y

10.若双链DNA分子一条链A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则另一条链相应的碱基比是(  )

A.1∶2∶3∶4B.4∶3∶2∶1C.2∶1∶4∶3D.1∶1∶1∶1

11.在肺炎双球菌的转化实验中,促使R型细菌转化成S型细菌的转化因子是

A.S型菌的DNAB.R型菌的DNAC.蛋白质D.荚膜

12.决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是()

A.蛋白质分子的多样性和特异性

B.DNA分子的多样性和特异性

C.氨基酸种类的多样性和特异性

D.化学元素和化合物的多样性和特异性

13.下列对DNA分子复制的叙述中,错误的是:

()

A.复制发生在细胞分裂的间期B.边解旋边复制

C.复制需要酶和氨基酸D.复制时遵循碱基互补配对原则

14.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链(  )

A.是DNA母链的片段B.与DNA母链之一相同

C.与DNA母链相同,但U取代TD.与DNA母链完全不同

15.人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因(R和r)控制的。

某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是(  )

A.RR、RRB.RR、RrC.Rr、RrD.Rr、rr

16.一只杂合的黑毛兔,产生200万精子,这些精子中含有白毛隐性基因的约有(  )

A.100万B.200万C.50万D.0

17.一株基因型为AaBb的小麦自交,后代可能出现的基因型数为

A.2B.4C.9D.16

18.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。

男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。

该男孩的色盲基因来自()

A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母

19.在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。

产生这种现象的主要原因是

A.基因重组引起性状分离B.环境差异引起性状变异

C.隐性基因突变为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化

20.下列不属于基因突变引起的变异是

A.白化病B.血友病C.苯丙酮尿症D.猫叫综合征

21.与自然突变相比,诱发突变()

A.对生物的生存是有利的B.可以引起性状的定向变异

C.产生的性状都是显性性状D.突变率比自然突变的高

22.摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验,培养若干代后,偶然发现了一只白眼雄果蝇。

这种变异来源于(  )

A.基因突变B.基因重组

C.染色体数目变异D.染色体结构变异

23.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因

A.红细胞易变形破裂B.血红蛋白中的一个氨基酸不正常

C.信使RNA中的一个碱基发生了改变D.基因中的一个碱基对发生了改变

24.人的精子中含有的23条非同源染色体称为(  )

A.一个染色体组B.染色体组型C.细胞的核型D.一个基因组

25.下列情况中不属于染色体变异的是(  )

A.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病

B.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症

C.黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆

D.用花药培育出的单倍体植株

26.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是()

A.产生了新的基因B.产生了新的基因型

C.都属于可遗传变异D.改变了基因的遗传信息

27.遗传性佝偻病男子与正常女性结婚,所生女孩全部患病,所生男孩则全部正常。

由此判断此种遗传病属于(  )

A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病

C.X染色体显性遗传病D.X染色体隐性遗传病

28.在下列遗传系谱中,一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是(图中阴影者表示患者)

A.

B.

C.

D.

29.下列各类人中,婚育时需要进行遗传咨询的是(  )

A.父母因外伤致残的待婚青年B.得过肠炎的夫妇

C.亲属中生过先天畸形孩子的待婚青年D.得过乙型脑炎的夫妇

30.以下各项不属于优生措施的是(  )

A.禁止近亲结婚B.提倡适龄生育

C.进行遗传咨询D.实行计划生育

31.“人类基因组计划”测定了人体细胞内的24条染色体,这24条染色体是

A.全部的常染色体B.随机抽取的24条染色体

C.24对同源染色体的各一条D.22对常染色体的各一条和X、Y染色体

32.“人类基因组计划”中基因测序工作是指测定()

A.DNA的碱基对排列顺序B.mRNA的碱基排列顺序

C.蛋白质的氨基酸排列顺序D.DNA的基因排列顺序

33.生物进化最可靠的证据是(  )

A.各类生物化石在地层里按一定的顺序出现

B.哺乳动物在胚胎发育初期非常相似

C.脊椎动物具有结构相似的器官

D.生物都能适应一定的环境

34.人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这可以作为生物进化哪方面的证据(  )

A.化石证据B.比较解剖学证据

C.胚胎学证据D.生物遗传方面的证据

35.地球上现存生物来自共同祖先,有关分子生物学证据的说法错误的是(  )

A.大多数现存生物的遗传物质都是DNA

B.亲缘关系越近的生物,其DNA序列相似性越高

C.人类与猩猩、恒河猴以及兔的血红蛋白基因中的碱基序列有一定的相似性

D.不同生物细胞色素C的氨基酸序列存在较大差异性

36.新物种形成的标志是(  )

A.具有一定的形态结构和生理功能B.产生了地理隔离

C.形成了生殖隔离D.改变了基因频率

37.下列关于现代生物进化理论的说法,错误的是:

A.生物进化的基本单位是生态系统B.突变和基因重组产生进化的原材料

C.进化的实质是种群内基因频率的改变D.自然选择决定生物进化的方向

38.马达加斯加与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地生物种类有较大差异。

造成这种现象最可能的原因是()

A.自然选择的方向不同B.它们的祖先不同

C.岛上的生物没有进化D.变异的方向不同

39.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。

有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但是几年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂时仅杀死了40%的斑蚊。

对此认识正确的是()

A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因

B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因

D.第一年的斑蚊种群没有基因突变

40.达尔文自然选择学说未能解释的是

A.生物进化的原因B.现存生物适应性的原因

C.生物多样性的原因D.遗传和变异的本质

二、综合题

41.下图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图,请回答下列问题:

(1)该动物体细胞内有_______条染色体,图中④所示的细胞有_________对同源染色体,图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为_________。

(2)表示减数第二次分裂的是图______,表示同源染色体分开的是图______(填图中序号)。

42.英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。

19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。

请回答下列问题:

(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾____(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在_____隔离。

(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是_____的结果。

(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,_____色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率_____。

三、非选择题

43.下图为DNA分子平面结构模式图。

请回答下列问题:

(1)图中1表示_______,2表示_______,1、2、3结合在一起的结构叫_______。

(2)若4表示鸟嘌呤,则3表示________(填写中文名称)。

(3)DNA分子中3与4是通过______连接起来的。

44.下图是基因控制蛋白质合成的示意图。

请回答下列问题:

(1)图中①所示的过程在遗传学上称为________,该过程发生在________中。

(2)图中②所示的过程在遗传学上称为__________。

(3)mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________。

(4)a表示_______分子,它的作用是______氨基酸。

45.下图是人类性染色体的示意图,其中I表示X染色体和Y染色体的同源区段,研究发现大约有54对等位基因位于该区段;II-1、II-2表示X染色体和Y染色体的非同源区段。

请回答下列问题:

(1)人的性别决定方式属于_______型。

(2)控制红绿色盲的基因位于X染色体,调查发现男性发病率约7%,而女性的发病率仅有0.5%,其原因之一是男性的Y染色体上缺少与X染色体上致病基因相对应的_________,控制该病的基因很可能位于图中的______________(I、II-1、II-2)区段。

46.果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。

请回答下列问题:

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_____。

(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则A基因的基因频率为_____,a基因的基因频率为_____。

(3)已知果蝇红眼与白眼属于一对相对性状,由一对等位基因控制,白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有1只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为_____。

四、实验题

47.科学家进行“噬菌体侵染细菌的实验”时,首先用放射性同位素35S标记A噬菌体的蛋白质,并用放射性同位素32P标记B噬菌体的双链DNA。

然后用被标记的噬菌体分别去侵染细菌,产生大量子代噬菌体。

请分析回答下列问题:

(1)经检测发现:

被A噬菌体侵染的细菌内没有放射性,说明噬菌体的______没有进入细菌体内;被B噬菌体侵染的细菌内有放射性,说明噬菌体的______进入到细菌体内。

此实验证明______是噬菌体的遗传物质。

(2)假定一个被标记的B噬菌体产生了200个子代噬菌体,其中含有32P的个体数是_____。

48.孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如右图,请回答下列问题:

(1)豌豆的高茎和矮茎是一对_____性状,图中父本表现为_____茎。

(2)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,自交后F2中高茎与矮茎的比例为_____。

这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做_____。

(3)孟德尔用F1豌豆和_____豌豆杂交,证明了F1是杂合子。

49.果蝇是做遗传实验很好的材料,正常的培养温度25℃时,经过12天就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代。

某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验,因当时天气炎热气温高达35℃以上,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25℃培养。

不料培养到第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。

结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。

(1)由以上事实可以看出,生物的性状不仅由______控制,同时还受_________的影响。

(2)关于本实验中残翅变异的形成有两种观点:

①残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗传物质没有发生改变。

②残翅的形成是温度变化引起遗传物质改变造成的。

请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。

实验设计思路:

_______________________________________

实验结果分析:

______________________________________

参考答案

1.B

【解析】

葡萄糖通过细胞呼吸为细胞提供能量,是细胞的能源物质,亲子代含量不一定相同,A错误;在生物的传种接代过程中,染色体通过减数分裂和受精作用,使亲子代的染色体数目恒定,保持了该物种遗传上的稳定性,DNA与蛋白质结合形成染色体,B正确;脂肪是细胞的主要储能物质,亲子代含量不一定相同,C错误;蛋白质是生命活动的承担者,由DNA指导合成,不是遗传物质,亲子代含量不一定相同,D错误。

【考点定位】核酸在生命活动中的作用

2.C

【解析】

同源染色体是一条来自父方,一条来自母方的两条染色体,A错误;一条来自父方,一条来自母方的染色体可能是非同源染色体也可能是同源染色体,B错误;减数分裂中能联会配对的两条染色体,形状、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方叫做同源染色体,C正确;形状和大小相同的两条染色体可能是同源染色体,也可能是姐妹染色单体分开后的染色体,D错误。

【考点定位】同源染色体与非同源染色体的区别与联系

【名师点睛】同源染色体是在二倍体生物细胞中,形态、结构基本相同的染色体,并在减数第一次分裂(参考减数分裂)的四分体时期中彼此联会,最后分开到不同的生殖细胞(即精子、卵细胞)的一对染色体,在这一对染色体中一个来自母方,另一个来自父方。

3.C

【解析】

果蝇的受精卵中含有2个染色体组,A项错误;果蝇精原细胞就是特殊的体细胞,含有2个染色体组,B项错误;果蝇的精子是减数分裂形成的,只含有1个染色体组,C项正确;果蝇受精卵中含有2个染色体组,D项错误。

【点睛】

本题以果蝇为素材,考查染色体组、细胞的减数分裂,要求考生识记染色体组的概念,明确果蝇体细胞中含有2个染色体组;识记细胞减数分裂的过程及特点,明确减数分裂形成的配子只含有1个染色体组。

4.B

【分析】

减数分裂过程:

1个精原细胞→1个初级精母细胞→2种2个次级精母细胞→2种4个精细胞→2种4个精子。

【详解】

由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子,说明含A与B的染色体发生组合,含a与b的染色体发生组合。

因此产生的另外3个精子基因型为AB、ab、ab,故选B。

5.A

【解析】

四分体是减数第一次分裂联会的两个同源染色体,共含有四个染色单体,所以A选项正确。

6.D

【解析】

减数分裂过程中,同源染色体先联会(减数第一次分裂前期)后分离(减数第一次分裂后期),A错误;减数分裂过程中,染色体先进行复制(减数第一次分裂间期),后发生同源染色体的分离(减数第一次分裂后期),B错误;减数分裂过程中,染色体先进行复制(减数第一次分裂间期),后发生同源染色体的分离(减数第一次分裂后期),最后发生染色单体的分裂(减数第二次分裂后期),C错误;减数分裂过程中,染色体的行为变化是:

复制→联会→分离→分裂,D正确.

【考点定位】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化

【名师点睛】减数分裂过程:

(1)减数第一次分裂间期:

染色体的复制.

(2)减数第一次分裂:

①前期:

联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;

②中期:

同源染色体成对的排列在赤道板上;

③后期:

同源染色体分离,非同源染色体自由组合;

④末期:

细胞质分裂.

(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).

7.C

【详解】

试题分析:

1、细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;

2、体细胞一般只能进行有丝分裂增殖,原始生殖细胞就可以进行有丝分裂增殖,也可以进行减数分裂产生生殖细胞;

3、一般来说,雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量.因此在选择观察减数分裂的材料时,要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官.

解:

A、马蛔虫受精卵增殖方式为有丝分裂,属于观察有丝分裂的最佳材料,A错误;

B、鸡肝脏细胞不进行减数分裂,因此观察不到减数分裂,B错误;

C、小鼠的睾丸是雄性生殖器官,该器官进行旺盛的减数分裂过程,而且产生的精子数量较多,适宜作为观察材料,C正确;

D、洋葱表皮细胞属于成熟的细胞,不进行细胞分裂,D错误.

故选C.

考点:

观察细胞的减数分裂实验.

8.B

【分析】

减数分裂过程中染色体、染色单体、核DNA和四分体含量变化:

减数第一次分裂

减数第二次分裂

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

染色体

2n

2n

2n

n

n

n

2n

n

DNA数目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n

染色单体

4n

4n

4n

2n

2n

2n

0

0

同源染色体对数

n

n

n

0

0

0

0

0

【详解】

减数第一次分裂前期(四分体时期),细胞中所含染色体数目与体细胞相同,同源染色体彼此配对,此时细胞中含有23对同源染色体;四分体是由同源染色体两两配对形成的,即一个四分体就是一对同源染色体,因此此时细胞中含有23个四分体;四分体时期,细胞中含有23个四分体,每个四分体含有4条染色单体,因此此时细胞中含有92条染色单体。

综上分析,B正确,ACD错误。

故选B。

【点睛】

本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、四分体、同源染色体、染色单体数目变化规律,能结合题中数据作出准确的判断。

9.C

【分析】

XY型性别决定方式中,雌性的性染色体为XX,雄性为XY。

【详解】

女性体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XX,故其卵细胞中含有22条常染色体+1条X染色体。

综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

【点睛】

10.C

【解析】

【分析】

DNA分子中两条链的碱基之间遵循碱基互补配对原则,形成碱基对,其中A与T配对,G与C配对,即在整个DNA分子中,A=T、G=C。

【详解】

根据以上分析已知,双链DNA分子,A与T配对,G与C配对,且已知DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则另一条链上的T:

A:

G:

C=1∶2∶3∶4,因此另一条链上的A∶T∶C∶G的比值是2∶1∶4∶3,故选C。

11.A

【分析】

艾弗里通过分别研究S型菌的DNA、蛋白质和多糖荚膜在肺炎双球菌转化实验中的作用,确定了促使R型细菌转化成S型细菌的转化因子。

【详解】

将S型菌的DNA、蛋白质和多糖荚膜分别和R型菌混合培养,只有加入S型菌DNA的培养基中会出现S型菌,证明促使R型细菌转化成S型细菌的转化因子是S型菌的DNA。

故选A。

12.B

【分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

【详解】

A、蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性的直接原因,A错误;

B、DNA分子的多样性和特异性是生物多样性的根本原因,B正确;

C、氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性的原因之一,C错误;

D、化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性的原因,D错误。

故选B。

【点睛】

13.C

【详解】

DNA分子复制发生在有丝分裂间期和减数分裂间期,故A正确;

DNA分子复制是边解旋边复制的过程,故B正确;

DNA分子复制需要解旋酶、DNA聚合酶,需要脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,故C错,D正确。

14.B

【解析】

试题分析:

由于DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程,所以DNA复制完毕后,得到的DNA子链不可能是DNA母链的片段,A错误;由于DNA复制是半保留复制,因此复制完毕,新形成的DNA子链与DNA模板链互补,与母链之一相同,B正确;U是尿嘧啶,只存在于RNA分子中,DNA分子中没有,C错误;由于复制是以DNA的双链为模板,遵循碱基互补配对原则,所以新形成的DNA子链与DNA模板链互补,与母链之一相同,D错误。

考点:

DNA分子的复制

15.C

【解析】

根据父母都能卷舌而后代不能卷舌,说明发生了性状分离,可判断能卷舌对不能卷舌为显性.因此,不能卷舌的基因型为rr,其父母都能卷舌的基因型都为Rr。

【考点定位】基因的分离规律的实质及应用

16.A

【解析】

假设杂合的黑毛家兔的基因型为Aa,能产生两种精子,其基因型及比例为A:

a=1:

1.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子,则这些精子中含隐性基因a的约有100万个,A正确。

17.C

【解析】

【分析】

解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘,据此答题。

【详解】

基因型为Aa的植株自交后代能产生3种基因型(AA、Aa、aa),基因型为Bb的植株自交后代也会产生3种基因型(BB、Bb、bb),因此一株基因型为AaBb的小麦自交(这两对基因独立遗传),后代可能出现的基因型种数是3×3=9种;故选C。

18.D

【解析】

试题分析:

已知色盲是伴X隐性遗传病,则该红绿色盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自于他的妈妈(而与父亲无关,父亲提供的是Y),但是妈妈正常,所以妈妈的基因型是XBXb,由题干已知外祖父母色觉都正常,外祖父给妈妈的一定是XB,则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母(XBXb)。

考点:

本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。

19.B

【解析】

试题分析:

表型是由基因型与环境因素共同作用的结果,在大田的边缘和水沟两侧,通风、水分和矿质元素供给充足,所以B正确。

考点:

基因型和表现型的关系

20.D

【分析】

本题考查生物的变异、人类遗传病,考查对可遗传变异类型和人类遗传病类型的理解。

可遗传变异包括基因突变、染色体变异和基因重组三种类型,单基因遗传病是由于基因突变产生致病基因所致。

【详解】

白化病和苯丙酮尿症均属于常染色体隐性遗传病,血友病

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