有关工作自我鉴定四篇.docx

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有关工作自我鉴定四篇

　　有关工作自我鉴定四篇自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它可

　　以帮助我们了解自己的优点和缺点，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。

那么自我鉴定要注意有什么内容呢？

下面是精心整理的工作自我鉴定4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　工作自我鉴定篇1又是用努力与笑容翻过的一页篇章。

总结这一学期，我们部门进取配合各项号召，丰富学校文化生活，以“奉献、友爱、互助、提高”为标准进行各项志愿服务。

同时，在组织各项比赛和志愿服务过程中，也培养了我们的团队精神及合作意识。

在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。

　　以下将这一学期的主要工作情景报告如下：

一、活动计划书的写作本事锻炼纳新后的初期，由于我们新干事对部里的工作不熟悉，相互之间也不了解，所以活动部召开了几次部门会议，讨论几个即将进行的活动，如：

大学生素质拓展，敬老院，农民工子弟小学一帮一，石家庄-我的第二故乡等，并让我们新干事单独写活动计划以培养我们的本事。

初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了必须的基础，而在写计划时，我们私下里也会聚集讨论，相互交换意见与见解，这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解，增强了团队合作意识。

　　二、新闻稿写作由于办公室工作繁杂，所以一部分新闻稿的写作任务落到了活动部之中。

新闻稿的写作与活动计划不一样，初始我们并不太适应新闻稿的写作，之后经过对报纸的研究和上网搜寻资料，我们逐步掌握了新闻稿的写作方法并游刃有余。

　　三、组织活动进行活动部的主要职能除了些活动计划以外，还有组织活动的进行，监督、策划活动的整个流程，负责人员安排及调配。

在小型志愿活动中，活动部负责安排人员带领各部青协进行志愿活动，让带队人员了解整个计划的流程及安排。

在学院的大型比赛中，活动部要事先经过多次部门会议讨论详细具体的活动计划;在比赛开始前分配各部门任务，制订人员分配名单;在比赛进行时负责监督比赛流程视察各个岗位人员状况。

比如：

　　1、在运动会的准备期间，活动部负责组织志愿者进行裁判及服务人员培训，在长达一周的培训中，志愿者们克服了种种困难，按时进行培训。

在运动会进行期间，志愿者们更是秉承公正、公平的原则担任裁判一职，在此期间没有发生一齐因裁判不公而引发的纠纷，保证了运动会的有序进行。

　　2、志愿者风采大赛是我院青协重中之重的比赛，在早期，活动部就多次召开部门会议商讨风采大赛的各项细节，临近时期更是频繁开会，以求大赛尽善尽美。

　　为此，活动部还专门从割不调集人手组成大赛活动小组商讨、筹备风采大赛。

比赛中，活动小组成员分布在各个重要岗位，以保证活动顺利进行。

　　在青协发生的事很多，我没有办法一一记录下来，工作总结也不是很全面，要是全写下来就要长篇大论，所以只能用我退化得不能再退化的文笔记录下这些片段，留作纪念。

　　工作自我鉴定篇2今年是我园工作最忙碌、也是收获最大的一年，在新的教育局领导班子的正确领导下，在班子成员的密切配合下，我们以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新争先”为主题的大讨论活动为载体，以提高服务质量、提升办园品质为总目标，坚持科研兴园特色兴园的办园方向，紧紧围绕“提高保教质量”这一中心，努力创立集安全礼貌园、服务优质园、科研实验园、先进示范园、特色名园为一身的园所，我团结带领幼儿园全体教职工，立足本职、恪尽职守、团结奋进、创新争先，创造性地完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，现总结述职如下：

一、吃透上情，把握政策，明确办园思路和工作目标。

　　1、认真开展了以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新争先”为主题的大讨论活动。

活动期间，我园结合本园实际，健全了学习制度，进取开展了理论业务学习，学习幼教法规和相关政策。

这召开了不一样层次的座谈会，分组召开了学习体会交流会。

发放了家长问卷900余张，广泛征求了社会各界、家长对幼儿园和教师的意见。

　　教师完成学习笔记6000余篇，购买学习用书380册，共写出学习体会460多篇，随笔1500多篇。

完成相关岗位的论文80余篇，并于12月31日分年龄组进行了研讨和交流，评出

　　一、二、三等奖各6篇。

　　认真组织了自查自纠活动，每人都写出了自我剖析材料，征求教师意见100余条。

大讨论活动的扎实开展，营造了浓厚的学习氛围，最大限度地激发了教师对现状的深层次的思考，优化了环境，为促进幼儿园健康快速的发展注入了活力。

　　2、认真贯彻落实1。

28大会精神，学习教育局下发的关于规范管理的文件。

组织召开了班子会、全体教师会，分组讨论会，传达了教育局下发的各类文件，尤其是马局长和何局长的讲话。

经过反复学习和讨论，进一步明晰了新学年的工作思路，剖析了我园工作实际，查找了工作差距和问题，并在此基础上研究制定了我园新学期工作计划，重点工作制定了实施方案和运行程序，这为各项工作的落实奠定了基础。

　　二、激发活力，强化队伍，从改革体制入手。

　　1、实行教师竞聘上岗、优化组合的竞争机制。

20xx年8月，我们制定了切实可行的竞聘方案，分三步进行。

一是发动教师自愿报名参加班组长的竞聘，演讲自我新学期班级管理的思路，确定出班组长；二是班组长和教师双向选择，确定出配班教师；三是做好落聘人员工作。

这一机制的实行，给职工自主选择岗位的权利和机会，增强了职工的职责感和紧迫感，有效调动了职工的进取性和主动性，为班组的有效配合打下了基础。

　　2、实施了小班家长自主择班的动态机制。

为给教师充分展示自我的舞台，真正把选择权交给家长，8月26日，我们尝试了这一机制。

120多名家长和孩子经过与教师的交流和讯问，自主选择了满意的教师和班极，这样为家园的顺利沟通奠定了基础。

　　3、在竞聘的基础上，我们又实行了轮岗换位和月常规考核机制，为每位职工供给展示自我才能的舞台，使每个人都有锻炼提高的机会，同时也增强了职工的配合意识和反思意识。

月常规考核及公示，保证了日常工作的有序进行。

　　4、强化师德，实施了职工承诺制管理。

为切实转变职工思想作风、工作态度，更好的履行职责，学期初根据教师职业道德规范做出承诺，学期末述职总结，并进行师德考评，评选师德标兵和师德先进个人，并量化打分记入期末教职工考评，作为评优奖惩的依据。

全园共写出师德体会和总结364篇，选报了10篇师德事迹材料，10篇师德案例。

组织了两次师德演讲会。

实施了师德建设“四个一”工程，分岗位提出了不一样的要求。

。

橱窗设置活力宣誓栏，时时给与教师和家长鼓舞。

　　5、公开透明，树立服务新形象。

一是开办园务公开栏和丰富的橱窗；二是进行了礼仪教育培训，要求坚持挂牌上岗、迎接家长和孩子时站姿优美，笑脸相迎；三是设置丰富多彩的.家园沟通栏，展示了班级丰富多彩的活动；四是每月一次的园长开放日，及时解决了家长的疑难问题，提高了我园的社会形象和服务质量。

　　三、健全制度，强化职责，保证规范有序的管理。

　　1、健全制度。

　　“无规矩不成方圆”，我们从制定科学的规章制度和科学的考评体系入手，以制度管理代替人管人，避免了评价的主观性和随意性。

　　学期初经过园务会研究修订，教代会讨论经过。

第一学期完善了教职工考核方案、细化了各岗位评估细则。

完善了学习制度、考勤制度、奖惩制度等。

05年我们又完善了周一园长晨会点评、周五班会自省、月末园务评析、考核结果公示的日常管理制度；安全工作“七制”管理制度、家园互动的开放参与制度；班子成员深入班级制度和听评课制度；专家带动互动研讨式的教科研制度；教师进修相关学历30%的报销制度等。

制度的完善和落实，有效保证了幼儿园工作规范有序的发展。

　　2、带动班子。

　　从树立服务意识入手，率先垂范，坚持分包和深入班级制度，每周两次中餐帮带，定时间定资料服务到班级，及时发现和解决存在的问题；每周五班子例会，坚持大事团体研究、民主参与、程序管理；坚持领导听评课制度；坚持“谋大事、干实事、不出事”的思想，鼓励进修本科学历，提高学历层次，目前班子成员达本科学历有6人；每月组织两次次政治和业务学习，提高政策理论和业务水平，做到依法管理；职责明确，密切配合，大型活动的组织锻炼了队伍，也增强了队伍的凝聚力和战斗力。

　　3、民主管理。

　　发挥了党支部、团支部、工会的保证和监督作用。

每月组织健康向上的谈心、团体生日等活动，活跃了精神文化生活；发挥教代会的职能作用，坚持有关幼儿园发展、管理的大事必须经教代会讨论经过，最大限度听取教师合理化提议。

在征求教师意见的基础上制定了科学的考评体系，全面合理的考评教师，公平、公正的解决了评优奖惩等教师关心的问题。

　　四、强化学习，提高素质，注重观念更新。

　　1、巩固大讨论活动成果，建立了长效学习机制，坚持落实“四个一”制度。

　　2、在教师中开展“六个一”的大练功工程。

即：

每月完成一篇钢笔字、画一篇好的简笔画、做一件实用的玩教具，每学期上一节自荐优质课、写一手优秀教案、做一个好的课件。

学期末进行了展览。

　　加强技能培训。

以计算机培训作为重点，04年12月分，我园聘请进校教师培训了两周，并组织了计算机考核。

05年4月份，我们又聘请教研室田主任利用周六日，对教师进行了两次课件制作培训，并指导制作完成了5个培训课件，经过培训，教师们初步掌握了计算机专业知识，并逐步运用到了教学活动中。

　　3、认真落实教育局拜师活动安排，共确定了13名骨干教师当师傅，教师们根据岗位的不一样，自愿结成了师徒对子，并于3月4日组织了拜师仪式，制定了拜师活动方案，经过互相听课，互相研讨，不仅仅发挥了骨干教师的传帮带作用，还真正起到了共同学习，共同提高的作用。

　　4、外出学习，借鉴经验。

今年我们组织了四次教师去石家庄、保定等地参观学习，组织了两次外出人员对全体教师的内部培训。

9名教师参加了蒙台梭利理论和实践培训，引进了新的教育理念和方法，提升了办园品味。

　　5、鼓励教师学历进修。

为提高学历层次，我们进取鼓励教师进修本科学历，并实施相关学历30%的报销制度。

目前我园共有教师91人，其中具有大专以上学历87人，学历达标率95。

6%，，本科毕业及正在进修本科学历29人，学历达标率31。

86%。

　　五、深化课改，突显特色，提高保教质量。

　　1、探索多元课程模式。

　　20xx年我们引进了南京师大的整合和华东师大建构课程两种教材，六个班进行了实验，反映较好。

04年9月我园开始全部使用。

　　经过业务和教研活动，加强对新教材的研讨。

实施了团体备课模式，确立了课前说课、共同备课、课后反思的交流模式，促进了对教材的理解和运用。

根据我园教材使用情景，我们共成立7个备课组，制定了团体备课计划和方案，每周

　　三、四组织团体研讨活动。

20xx年我们开设了两个蒙台梭利实验班，按要求参加了师资培训，购置了配套的教具，教师们认真地实施着系统的蒙氏教育，为孩子们创造了宽松自主学习的氛围，提升了园所品味。

　　2、狠抓常规教学不放松。

　　以“尊重孩子”为切入点，以培养幼儿自主创新本事为重点，组织推门课、优秀课、参与式讨论等活动，班子成员深入教学一线，听课、评课，研讨一日活动各环节的观念转换策略。

每学期我们都安排近两个月的调研、推门课、优质课评选活动，规范一日活动各环节的管理。

经过听评课、观摩研讨等活动，提高教师教学本事和水平，有效提高了保教活动质量。

本人全年共听评课80余节。

班子成员共听评课600余节。

我们把推门课和优质课的听评情景纳入教职工教学考评，作为全年量化考评的重要依据。

一年来共评出最佳半日活动16节，最佳课20节，最佳游戏16个，组织观摩课12节。

今年6月份，我园还录制了三节英语示范课参加了保定市双语优质课的评选。

　　3、环境创设飞跃式提高。

　　环境创设是幼儿园课程的有机组成部分，我们进行了进取的探索，从开始贴近孩子的生活经验发展到环境和教材的有机整合理念的构成。

20xx年10月28日，组织了全市80多名骨干教师参加的环境创设研讨会，6名教师做了培训讲座，使乡镇幼儿教师环境创设理念初步构成。

11月7日，我园56名教师深入14个乡镇办事处91所中心幼儿园进行了现场指导，使环境创设水平普遍提高。

20xx年5月26—27日，在我园召开了全市幼儿园环境建设现场培训会，仅一次就接待470名教师来园参观学习。

本次现场会采取了现场观摩和课件展示培训两种形式，我做了题为“以人为本，真正实现幼儿园环境创设的多元互动”讲座，4位教研组长也分别就本班环境创设的经验体会对教师进行了辅导，规格水平都比较高，不仅仅使我园的环境建设上了新台阶，对全市幼教工作也起到了很大的促进作用。

　　4、家园共育取得了可喜成绩。

　　为真正做到服务于家长，使家长放心，我们尝试了开放办园的模式，即每月向家长开放两次，家长自愿报名入班，了解教师一日活动的开展情景。

04年9月份组织了一次专家教育讲座，3月份我们组织了全园家长会，4月份，我们成功组织了家园亲子运动会。

各班的家园沟通栏的资料也丰富了许多，贴近了家长。

在5月份的环境现场会准备过程中，家长给予了大力的支持和配合，家长的参与进取性十分高，真正到达了家园共育的效果。

在今年1月和7月份的家长问卷调查中，共发放问卷1200多张，家长给与了较好评价。

　　5、科研工作、艺术教育喜结硕果。

　　在教科研工作方面我们坚持高校挂靠、专家带动的路子，20xx年申请了北师大的《幼儿行为习惯和教师适宜性行为》的科研课题，实验期为两年，开展了饮食习惯、阅读习惯两个子课题的研究，六个班18位教师承担了实验任务。

并于20xx年12月结题，20xx年3月份在北京参加了结题会，我园获得了国家级科研成果二等奖的好成绩。

陶亮教师的论文《关于阅读区环境创设的初步探索》获国家级一等奖，并上交了55篇教育随笔、优秀教案等相关成果。

朱瑞芳教师的论文《师友共创主体墙饰初探》在省幼教年会上获一等奖，张丽等12位教师的6篇论文在保定市幼教年会上分获一二三等奖。

本学期，我们又确定了科学评估、习惯培养两个科研课题，各班教师结合自我班级实际自选题目，制定了计划，并强化了过程督导和领导参与，目前多数班级正在有目的有计划的实施，并在期末进行了小结。

整理随笔、论文、个案80多篇，10余篇投稿到幼教杂志。

　　艺术教育一向是我园的特色，尤其是舞蹈的教学和节目编排是最突出的。

今年我们共编排幼儿舞蹈节目8个，在电视台做了《发展中的高碑店市直幼儿园》、《六一专辑》两个专题片，播放4次。

在艺术节活动中，三个参赛节目获得两个一等奖，一个二等奖。

有10多幅师生美术作品获奖。

5月31日，在职工俱乐部成功组织了六一儿童节庆祝晚会，演出节目16个，观众达800余人，获得了圆满成功，也取得了较好的社会效益。

7月份，舞蹈《温暖的怀抱》参加了河北省、保定市组织的《小荷风采》舞蹈大赛的选拔赛，都获得了一等奖的好成绩，并有望参加全国的舞蹈比赛。

　　6、发挥龙头示范作用。

　　我园是高碑店市区唯一一所直属国办园，承担着对全市14个乡镇办事处的龙头示范、培训和辐射作用。

这是上级领导对我们的信任，也是我们义不容辞的职责。

根据14个乡镇分布情景，我们划分了南北中三条线路，分别由我园大中小三个教研组的教师承包，班子成员分三组领队，构成竞争的态势。

我们采取请上来、沉下去、常沟通、勤联系等多种形式，指导带动乡镇幼教工作的发展。

一年来，我园接待乡镇教师参观10余次千余人，下乡视导20余次300余人。

尤其是今年我们就组织了三次大型的培训观摩、讲评研讨、下乡视导活动，参与人数达800余人次。

今年5月份，依托我园还成立了高碑店市学前教育研究中心，最大限度的发挥我园的培训中心和教研中心的作用。

制定了切实可行的计划，构成了我市幼教研究培训网络，84名骨干教师结成互助网络，并按计划有目的地实施。

这些活动的开展，不仅仅有效地促进了农村办园质量的提高，也为我园的教师供给了锻炼和学习的机会，使她们受到了深刻的思想教育，使之更加珍惜自我此刻的岗位，坚定了干好工作的决心和信心。

　　六、强化职责意识，，确保了全年安全无事故。

　　幼儿园安全工作重于泰山，我园成立了安全工作领导机构，园

　　长是第一职责人，明确后勤园长主抓，各部门负责，人人都是安全员。

　　成立幼儿园安全工作办公室，从校舍、安全教育、稳定、消防、饮食等方面，明确专人负责，建立层层职责制。

完善了安全工作制度，规范了安全巡查上报程序，制定了安全工作预案。

强化了安全职责意识，确立了安全工作运行网络和程序。

对重点部位如食堂、寝室、厕所、地面、线路、设施等也进行了专项整治。

　　严格执行了卫生保健制度，重点完善了消毒程序、细化了晨午检查要求、认真组织了师生体检，有效地防止了流行病传染病的发生。

　　安全工作落到了实处，全年无职责事故发生。

　　七、完善设施，优化育人环境。

　　为了适应社会发展的需要和家长的需求，一年来我们利用有限的资金，不断改善办园条件，努力为孩子们创设良好的保教环境。

20xx下半年，签订了微机室装备协议，装备了一个幼儿微机室，一个教师电子备课室及办公用机，总共40台电脑，购置了投影仪，并建成学校区域网。

需要资金近20万元。

现已支付8万多元。

对厨房进行了改建、扩建，添置了电饼秤、和面机、电冰箱、消毒柜等厨房设备。

　　封闭了南北阳台；粉刷了南楼墙面和幼儿桌椅板凳，4个班铺设了木地板，建蒙氏教室1个，完成了南楼楼顶的防水和地面铺建工作，扩大了幼儿户外活动场地。

购置了5000余册幼儿图书及部分小型设施。

认真执行了国家财务政策，严格按照物价部门规定的标准收取费用。

　　严格执行市财政局、市教育局财务管理办法，规范管理，按程序操作，保证了幼儿园正常有序的运转和适度稳定的发展。

　　绿化工作取得明显效果。

为创立生态园林学校，我园聘请了专业绿化设计人员进行了设计，突出了立体化、园林化、景观型、休闲型等特点，栽种黄杨1200棵、女桢480棵，樱花树5棵、爬山虎8棵，搭建攀援架120平米，搭建花池8个，摆放花坛4个，创设了优美的学校环境。

　　八、取得的成绩：

在全体教职工的辛勤努力下，我们取得了可喜的成绩，04年10月顺利经过了保定市卫生工作检查，12月1日顺利经过了省普及学前教育三年教育先进市的验收，12月5日理解了省儿少工作检查，05年4月理解了保定市学校卫生安全工作检查，均受到好评。

05年获得了国家级课题《幼儿行为习惯和教师适宜行为》实验研究科研成果二等奖，被评为保定市普及学前三年教育先进单位、保定市巾帼建功示范岗，保定市学校健康先进单位，高碑店市学校安全稳定工作先进单位等荣誉称号。

　　九、存在问题：

　　1、教师不一样程度的存在倦怠现象，管理工作还需要更扎实，更细致，管理方法还有待于不断改善，对教师的关爱有待于加强。

　　2、硬件建设还需要加强，受场地空间的限制，专用教室不够，无法扩大班级规模，班容量较大。

　　3、新的教育理念与教育实践还有距离，还需要不断引进新的幼教发展模式和开发新项目，以引领幼儿园向更高层次发展。

　　总之，在过去的一年里，我园把承诺作为了工作的准绳，作为了我工作的动力和压力，并一向竭尽全力。

成绩的取得是领导的支持和教师们努力的结果，存在的不足则是我园今后努力的方向，我愿理解领导的考验。

　　工作自我鉴定篇3时光飞逝，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。

一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

　　在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。

为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

　　做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。

　　通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。

提高了理论水平、业务素质和工作能力。

　　工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;

　　责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。

　　在xxx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xxx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。

　　四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。

作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。

能够正确面对挫折，辨证的看待问题。

工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。

　　过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。

当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。

在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步，实现自己的人生价值。

　　工作自我鉴定篇4我要感谢感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。

我于20xx年x月成为公司的员工，担任出纳一职，转眼间一个月试用期已接近尾声，近一年的财务工作，单位领导们给了我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。

　　总之，在工作认识上对自己要有更高的认识，不断加强自己，提高工作效率和准确性，虽然在某此方面还存在着很多不足，如对金融财会知识了解不够，对单位改革有待作进一步的了解等，但我相信，在上级领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，我必定会把工作做得更稳更好，尤其是财务这种逻辑性极强的工种，更需要时刻警醒自己。

如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作。

　　财务工作本身就是一项团队工作，作为其中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常财务工作的运行，保证月底结账的顺利进行，及时提供准确的数据，不出差错。

这是我职责之所在，价值之所在。

这期间在公司各位同任的大力支持下，在其他相关人员的积极配合下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务。

下面我将近一年来自己的工作、学习等方面的情况向大家做简要汇报：

　　一、工作方面

　　1、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。

计划财务部门是公司的监管及服务的窗口，为了更好地为公司员工服务及合理地利用公司资金，我积极、认真地学习了公司的管理体系，在审核报销单证时，坚持坚持贯彻执行公司财务管理制度。

对手续不全，费用项目不明确的单证，退回经办人重新填制。

　　2、协助部门同事为公司员工办理工资卡。

为了保护公司资金的安全使用，听从主管领导的安排，协助同事为公司员工办理工资卡，使员工工资及时发放。

　　3、严格履行岗位职责，努力做好本职工作，对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解