安徽省合肥市届高三上学期调研性检测语文试题 Word版含答案.docx
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安徽省合肥市届高三上学期调研性检测语文试题Word版含答案
合肥市2021届高三上学期调研性检测
语文试题
（考试时间：
150分钟满分：
150分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
全国上下众志成城的脱贫攻坚战中，从来都不缺文艺的身影。
文艺的优势是什么？
是形象生动，接地气，连人心，百姓喜闻乐见。
党的十九大召开之后不久，内蒙古自治区苏尼特右旗乌兰牧骑就创作出小品戏《喜鹊为啥叫喳喳》，将党的十九大精神和脱贫攻坚政策融入其间，在小品里生动揭示牧区贫困户的致贫原因，巧妙融入牧民最为关注的草场承包权延长30年等政策。
一台小品戏讲活了政策文件，牧民们听得懂，记得牢，看得有滋有味。
近年来，有不少这样的“文艺轻骑兵”活跃在基层乡村，也有不少老百姓喜闻乐见的歌曲、小品、相声、影视剧等文艺作品，深入宣传精准扶贫、精准脱贫的好政策，有力推广脱贫攻坚中的先进经验和成功做法，发挥文艺的“巧劲”与“柔功”，让党和政府的好政策深入人心，让脱贫实践如虎添翼。
文艺的力量是什么？
是诉诸人的情感和思想，提振人的精气神儿。
要想真正拔穷根，需要引导帮扶对象转变“靠等要”的思想观念，提升贫困地区自身奔向幸福生活的内生动力。
扶贫先扶志，文艺工作者大有作为。
不仅要通过优秀文艺作品帮助贫困群体立志向，树理想，昂扬精神，也要从文化立人的角度，以多种多样的文艺形式提升贫困地区群众文化素质，培育健康向上的文化氛围。
综合相关媒体报道，目前，已经有相当多的文艺院团和文艺工作者与贫困地区结对帮扶，形成送文化、种文化的有效机制，为贫困地区培育一支不走的文艺人才队伍，也通过文艺支教、专业培训、辅导讲座等各类文艺惠民服务项目，丰富村民精神生活，让贫困群体既“富口袋”也“富脑袋”。
贫困地区未必缺乏文化资源，许多地区恰恰有历史文化资源、红色文化资源、特色艺术资源的富矿。
文艺工作者可以发挥所长，对贫困地区因地制宜地展开艺术扶持，结合当地文化资源进行艺术创作，培育地方文化旅游品牌，把文化开发保护和脱贫攻坚结合起来，推动当地就业创业和经济发展。
在这一过程中，文艺工作者不仅是重要的开发创作者，也是深有影响力的传播者。
作为备受关注的公众人物，一些文艺工作者深入脱贫攻坚一线，以其影响力和号召力带动社会各界共同关注、深度参与。
典型的例子是不少影视演艺明星通过公益代言、产业帮扶等形式，推介贫困地区特色文化、特色旅游、特色农副产品，让“土味"变成“网红”“爆款”，让粉丝对明星的“注意力”变成了解乡村、帮扶乡村的“行动力”。
当前脱贫攻坚“正是最吃劲的时候”，正需要文艺工作者的加油鼓劲，激发广大群众决胜小康的雄心、信心和决心。
通过实践，我们也可以进一步思考文艺在脱贫攻坚中的功能与作用，探索文艺扶贫的方式方法，更好地让文艺作为生产要素参与开发式扶贫，让文艺工作者的“菜单”与基层百姓的“订单”实现更精准的对接。
只有这样，文化进万家才能进得深入，进得广泛，才能更好满足人民群众的精神文化需求，推动脱贫攻坚取得最终胜利。
（摘编自胡妍妍《为脱贫攻坚加油鼓劲文艺工作者大有可为》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.文艺具有形象、接地气等优点，这决定了它的身影必然活跃在脱贫攻坚战中。
B.推广脱贫攻坚中的先进经验和成功做法，可以让相关政策更好融入文艺作品。
C.要从根本上解决贫困地区群众“富口袋”的问题，需要转变他们的思想观念。
D.文艺扶贫工作要求每一位文艺工作者既要成为开发创作者，也要成为传播者。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章以乌兰牧骑的文艺活动为典型事例来阐明观点，增强了说服力和时代感。
B.文章以“文艺的力量是什么”这一设问承上论述，将论证引向深入，思路清晰。
C.文章列举演艺明星帮扶乡村的活动，目的是证明贫困地区未必缺乏文化资源。
D.文章以号召文艺工作者为脱贫攻坚而奋斗作结，体现了立足当代的写作倾向。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.用相声、快板等百姓喜闻乐见的艺术形式在乡村宣讲扶贫政策，可以帮助脱贫实践取得如虎添翼的效果。
B.“扶贫先扶志”的想法，与“内因是事物发展变化的根本原因”这一哲学观念在思想内涵方面是基本相通的。
C.探索文艺扶贫的方式方法，让文艺作为生产要素参与扶贫，可以更好满足人民群众对于精神文化的需求。
D.提升贫困地区人民群众的文艺素养，是扶贫攻坚最后冲刺阶段全国扶贫工作者应当共同面对的主要问题。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
战胜各种风险挑战，最根本的还是办好我们自己的事情。
中共中央政治局会议指出，我们遇到的很多问题是中长期的，必须从持久战的角度加以认识。
这是一个重大判断，我们必须做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。
这要求我们把发展的立足点更多放到国内来，牢牢把握扩大内需这一战略基点，加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，建立疫情防控和经济社会发展工作中长期协调机制，实现稳增长和防风险的长期均衡。
面对全球市场萎缩的外部环境，我们必须充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济发展增添动力。
（摘编自《奋勇前进，推动我国经济乘风破浪高质量发展》，《人民日报》2020年8月3日）
材料二：
短期看，新格局有利于缓解疫情对企业造成的冲击。
境外疫情持续蔓延，国际贸易和投资大幅萎缩，这种外部环境恐怕短期内很难改变，且会持续抑制市场需求。
长远看，新格局有利于激活高质量发展的强劲内生动力。
加快构建完整的内需体系，形成更多新的增长点、增长极，着力打通生产、分配、流通、消费各个环节，畅通国内大循环，有利于国内市场需求持续升级和供给能力不断提升。
同时，推动供给需求在更高层次更高水平上实现动态均衡，又为国内循环提供持续发展动力。
辩证看，以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行。
新格局是通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的发展。
内循环“为主”，内外循环“互促”，是辩证统一关系。
我们将日益强大的国内市场视作一种战略资源，作为推进更高水平对外开放的底气和依托。
同时，推进更高水平的对外开放，促进内外市场发展和规则相融，也是进一步强大国内市场的重要保障，有助于扩宽我国在全球范围配置资源的空间。
（摘编自《以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进》，《人民日报》2020年8月2日）
材料三：
世界银行近日发布报告，称赞中国在优化营商环境领域取得巨大成就，与全球分享了中国改革的经验。
依靠改革应对变局、开拓新局，一系列相关重磅举措相继落地，频率之高、分量之重，备受各方关注——
从构建更加完善的要素市场化配置体制机制，到新时代推进西部大开发形成新格局；从新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见，到外商投资准入负面清单再缩减；从网上举办第127届广交会，到高质量稳步推进共建“一带一路”……
展览规模更大，展区设置更优，展商质量更高，正在紧密筹备的第三届中国国际进口博览会，向世界释放出中国开放大门越开越大、以国内大循环带动国内国际双循环的积极信号。
松下集团去年决定设立总部在北京的区域性事业公司，这是松下成立百年来首次将经营
决策机构放在日本以外国家。
“中国宣布将继续打造市场化、法治化、国际化营商环境，我们充满期待。
”松下电器（中国）有限公司总裁赵炳弟说。
（摘编自《危机中育新机变局中开新局》，《人民日报》2020年8月4日）
4.下列对新发展格局相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.新发展格局要求从持久战角度认识当前局势，立足国内而非国际以发展经济，积极扩大内需，办好自己的事情以应对各种风险挑战。
B.新发展格局因应境外疫情持续蔓延，国际贸易和投资大幅萎缩、市场需求持续抑制等情势而提出，利于缓解疫情对国内企业的冲击。
C.新发展格局可以加快构建完整的内需体系，畅通国内大循环，升级国内市场需求，提升供给能力，激活高质量发展的强劲内生动力。
D.新发展格局虽然以国内大循环为主体，但也将促进国内国际双循环，内循环“为主”与内外循环“互促”之间将体现辩证统一的关系。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.推动我国经济乘风破浪高质量发展，我们既需要建立疫情防控和经济社会发展工作中长期协调机制，也必须充分发挥国内超大规模市场的优势。
B.当我们将日益强大的国内市场视作一种战略资源，作为推进更高水平对外开放的底气和依托，将可以直接扩宽我国在全球范围配置资源的空间。
C.我国将继续实施扩大对外开放的政策，这可从中国优化营商环境领域的世行报告、第三届进博会的筹备、松下集团决策机构的迁建等得到证明。
D.通过更加完善的要素市场化配置体制机制的构建，以及“一带一路”的高质量稳步推进共建等举措，将有利于在危机中育新机，在变局中开新局。
6.新发展格局下的国内市场与国际市场有什么关系？
请结合材料简要分析。
（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。
一篮云杉球果（节选）
[苏]康斯坦丁•帕乌斯托夫斯基
港口的那门古老大炮照例在晚间鸣响，接着音乐会便开始了。
鸣炮表示太阳已经下山。
尽管已经是晚上了，但是无论指挥还是乐队队员都没有打开乐谱架上方的灯。
夜晚是那么明亮，在椴树叶丛间亮着的灯，只是为了使音乐会更加漂亮才点的。
达格尼第一次听交响乐。
它在她身上产生了奇异的作用。
乐队奏出的所有悠扬婉转的乐音和轰鸣，都在达格尼脑海中唤起一幅幅梦境般的画面。
然后她浑身一颤，抬起了头。
她仿佛觉得穿燕尾服的那个瘦瘦的男人在宣布音乐会节目时提到了她的名字。
“是你在叫我的吗，尼尔斯？
”达格尼向尼尔斯姑夫扫了一眼问道，随即皱起了眉头。
尼尔斯姑夫望着达格尼的眼神既不是惊恐，又不是赞叹。
玛格达姑妈把手帕紧紧地摁在嘴上，用同样的目光望着她。
“发生什么事了？
”达格尼问道。
玛格达抓住她的手悄声说：
“你听！
”
这时达格尼听到穿燕尾服的人说：
“最后几排的听众要求我再说一遍。
总之，现在将要演出的是爱德华•格里格献给护林员哈盖鲁普•佩德森的女儿达格尼•佩德森的著名音乐剧，以祝贺她年满十八岁。
”
达格尼深深地吸了一口气，吸得连胸口都痛了。
她想用这口气忍住涌到喉咙口的泪水，但是无济于事。
达格尼低下头，用手掌蒙住了脸。
起先她什么也没有听见。
风暴在她内心汹涌。
后来她终于听到牧笛在清晨歌唱，弦乐轻轻一颤应声而起，用几百个人的声音作出反响。
悦耳的乐音逐渐增强，逐渐高涨，发出狂风一般的怒号，迅速吹过林梢，将树叶纷纷刮落，将草儿吹得摇曳不停，迎面吹来一滴滴清凉的水珠。
达格尼感觉到有一股气流从音乐中飘逸过来，于是强制自己安宁下来。
不错！
这是她的森林，她的故乡！
是她的山岳，是牧笛的歌声，是她的大海的喧哗！
玻璃的船舰使海水泛起泡沫。
风儿吹得它们的缆索发出阵阵呼啸。
这声音不知不觉地变为林间此起彼伏的铃声，变为在空中翻飞的鸟儿的欢唱，变为孩子们的呼喊，变为一曲少女之歌——黎明时亲爱的人儿将一把沙子撒进她的窗户。
达格尼在自己的山间听到过这支歌。
那就是说，这是他！
那个头发花白的人，他帮她把一篮云杉球果送到家里。
这人原来是爱德华•格里格，神奇而伟大的音乐家！
可她还责怪他不会抓紧工作呢。
原来这就是他答应十年以后完成的那份礼物！
达格尼毫不掩饰地流出了感激的泪水。
在那以前，乐声已充溢了从大地到低垂在城市上空的白云之间的全部空间。
由于音乐的声浪，云端出现了轻盈的涟漪。
透过这涟漪闪烁着点点星光。
音乐已经不是在歌唱。
它在呼唤。
它呼唤人们到那个国度去，在那里任何痛苦都不能使爱情冷却，在那里任何人都不能夺去对方的幸福，在那里发光的太阳就像童话里好心的女魔法师头上戴的王冠。
在此起彼伏的音响中突然冒出一个熟悉的声音。
“你就是幸福，”是
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