9A文中学生主题班会活动记录集锦.docx

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9A文中学生主题班会活动记录集锦

主题

新学期新起点新目标

时间

2.21

地点

教室

活动

目的

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

活

动

过

程

1．讲励志故事，激奋发情感

主持甲：

从古到今，有多少伟人志士在学习中时刻激励自己奋发向上，下面请听两个励志小故事。

主持乙：

听了这两个故事，大家心里一定有很多感想吧。

谁来和大家交流一下？

2．回顾励志语

主持甲：

记得开学的时候，我们每个人都领到了一个励志小红包，不知道大家还记不记得，有没有把它深深的印在脑海里。

下面就让我们来回顾一下。

3．小记者访谈新学期新打算（小记者访问同学）

主持乙：

新的学期，新的希望，新的起点，同学们，你们有什么打算呢？

我想，每个人心里一定都有自己的打算。

今天我们教室有2位小记者，她们将访谈几位同学新学期有什么新打算，有请小记者上台。

（小记者访问同学）

4．制定新学期的计划表（一名学生展示新学期计划表，其余同学现场填写计划表。

）

主持甲：

告别了假期，迎来了新学期。

俗话说：

“良好的开端是成功的一半”。

新学期开始，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……也有的同学在新学期开始的时候就已经制定了一份详细的计划表。

主持乙：

（幻灯片投影RR同学计划表）让该生说说自己制定的计划。

主持甲：

其实每位同学都应该制定一份新学期的计划表。

下面请大家拿出表格认真制定计划。

新学期计划表

主持乙：

将你的计划大声读出来，然后将它贴在语文书或铅笔盒上，让它时刻提醒自己树立新念、珍惜时间、勤奋努力，为自己的目标而奋斗！

活动

总结

养成良好的学习习惯，从平时的一点一滴做起。

正确的听课技巧

　　科学的思维模式

审时度势记笔记　　

　　认真对待复习与作业

主题班会记录

主题

感恩教育

时间

2.28

地点

教室

活动

目的

让我们常怀一颗感恩的心

活

动

过

程

一、引入

主持人：

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

二、感恩父母

主持人：

无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……

这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。

他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。

有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。

他母亲觉得奇怪，问道：

“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？

”伯愈回答道：

“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。

所以伤心禁不住流下了泪水。

并不是疼痛不甘心忍受。

”说明了他非常孝敬母亲。

故事2、20RR年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

故事3、20RR年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。

把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：

“妈，我以为我死了呢。

”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。

”

故事4、20RR年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：

“什么比你的命还重要？

我宁可自己没命，也不能看着你死！

故事5、20RR年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！

陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

故事6、20RR年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。

在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。

濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。

2、主持人：

无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。

3、学生讲述父母对自己的无限深情。

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

《儿行千里》、《父亲》

活动

总结

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

主题班会记录

主题

习惯与人生

时间

3.7

地点

教室

活动

目的

今日的习惯决定明天的我们

活

动

过

程

一、游戏导入

二、主体环节

（一）曝光台——小品剧《倒霉的一天》

（二）明自我——嘉宾座谈《成长册》

公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才

（三）诊病症

1.急诊科——相声《习惯与人生》

2.学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》

三、结语

（以上为提纲）

具体内容：

主持人：

大家好！

什么是习惯呢？

请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。

注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。

法国学者培根曾经说过：

“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”——

一、曝光台

小品剧：

倒霉的一天

主持人：

这位同学的确够倒霉的。

我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯：

懒散、厌学、不讲文明等等。

如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。

这话很深刻。

那么，我们应该具备哪些良好行为习惯呢？

我们特别邀请了几位嘉宾，有请他们上场——逐一介绍

二、明自我

主持人：

成长是一个痛苦的过程，改变不良习惯更需要付出辛苦。

我听说石家庄新开了一家特色医院，叫作“不良行为习惯医院”。

我们是否亲自去访查一番呢？

好！

三、诊病症

主持人：

我们先去哪？

急诊科呗！

（演员上）

1.急诊（相声）

主持人：

哎！

这儿有一个学习习惯科，听，里面有声音！

四、话人生

主持人：

你认为小习惯与大人生是何关系呢？

我们请现场的朋友们畅所欲言。

（两位同学）

老师：

主持人有一句话：

好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。

有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的正确航向。

小习惯铸就大人生。

活动

总结

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

主题班会记录

主题

结交真诚的朋友

时间

3.14

地点

教室

活动

目的

明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。

活

动

过

程

1、全班合唱（友谊地久天长）

2、引入主题：

人生什么最温暖?

不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。

这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。

人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

3、实话实说

（1）请同学谈谈自己的一位好朋友，他（她）有什么地方吸引你?

（2）班内谁和谁是好朋友?

为什么?

4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义

5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：

（1）、泛泛之交

（2）、学习、工作上有联系（3）、功利重于感情（4）、可信任（5）、能交心

（6）、真正的知己

6、实话实说：

在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?

哪一类的最少?

哪一类可以扩展?

为什么?

7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。

小品

（1）清晨

（2）考试（前半场）

并思考：

这种行为是朋友间应有的行为吗?

这种行为是有益、还是有损于友谊?

应怎样做才对?

小品

（2）考试（后半场）

8、实话实说：

俗话说：

“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢?

9、分析孔子关于朋友的名言：

“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。

”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。

10、实话实说：

你认为自己的择友原则是什么?

11、提供老师归纳的择友原则作参考：

择友原则：

a顾全大局，能受委屈b见多识广，终身受益c志趣相投，互相体恤d互助互补，共同进步

12、敏感话题：

异性之间有真正的朋友吗?

应如何把握界限与分寸?

活动

总结

分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。

主题班会记录

主题

理想与前途

时间

3.21

地点

教室

活动

目的

通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！

活

动

过

程

播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持；

　　主持人（男）：

伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。

　　主持人（女）：

理想是个诱人的字眼。

　　主持人（男）：

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人（女）：

一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

　　主持人（男）：

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　主持人（女）：

（转载自第一范文网http:

//www.diR，请保留此标记。

）罗勃朗宁曾说过：

人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人（男）：

福尔摩斯也说：

世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人（女）：

上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。

那么，什么是理想，你的理想是什么？

（同学们讨论。

）

　　主持人（男）：

下面请同学们说说自己的理想，好吗？

（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成