浙江学考语文专题复习修辞手法.docx
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浙江学考语文专题复习修辞手法
修辞手法
1．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（）
A．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C．赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼。
D．为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
2．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。
B．美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！
C．你到了悬崖的边缘，前面是寂静的深谷，不，连深谷也不是。
D．我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的
笔杆，用孩子的笔体写下：
相信未来。
3．下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（）
A．欢笑盛开在眉毛、眼睛上，心啊，要从嘴里跳出。
B．墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
青年人，珍重地描写吧，时间要翻着书页，请你着笔！
C．无数条淙淙流淌的河流就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
D．头发梳得光，脸上搽得香。
只因不生产，人人说她脏。
4．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢，这岂不冤枉！
B．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
C．过了三个月，我又像太阳从乌云里出来那样喜气洋洋啦。
D．我觉得，松针或海绵似的柔草铺就的葱郁的地毯，比豪华奢侈的波斯小地毯更受欢迎。
5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．鹰击长空／鱼翔浅底／万类霜天竞自由（毛泽东《沁园春?
长）沙》
B．土地说：
我要接近天空／于是，山脉耸起（江河《让我们一起奔腾吧》）
C．海笑了／给我看／会游泳的鸟／会飞的鱼／会唱歌的沙滩（江河《让我们一起奔腾吧》）
D．小时候／乡愁是一枚小小的邮票（余光中《乡愁》）
6．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
-1-
B．田园寥落干戈后，骨肉流离道路中
C．不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
D．六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝
7．下列与“门前冷落鞍马稀”中画线词所用修辞相同的一项是（）
A．何以解忧，惟有杜康。
B．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
C．江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？
D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
8．下列诗句中，使用借代手法的一句是
A．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
B．天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。
C．一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
D．书成医国千秋药，道是匡时一座山。
9．下列诗句所用修辞手法判断不正确的一项是（）
A．问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
（比喻、设问）
B．门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
（比喻）
C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（对偶、夸张）
D．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（借代）
10．对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是（）
①西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。
②去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
③久在樊笼里，复得返自然。
④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
A．①拟人②对比③比喻④拟人
B．①借代②夸张③借代④对比
C．①对比②夸张③借代④拟人
D．①比喻②借代③比喻④对比
11．下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
-2-
B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下
降，人们的舒适度会大幅度提升。
C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家
机构的计算机受到影响。
D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，
带动了东道主在观念上弯道超车。
12．下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）
A．山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来
B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰
C．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁
D．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
13．选出下面诗句修辞解释正确的一项（）
A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
（拟人）
B．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（比喻）
C．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺（借代）
D．绿橘梢头几点春，似留香蕊送行人。
（比喻）
14．下列诗句与所用手法对应的一项是（）
古诗词中常因为修辞之妙而给读者留下深刻印象。
如“________”运用了借代的手法；
“________”运用了比喻的手法；“________”运用了比拟的手法；“________”运用了夸张的手法。
①梨花千树雪②旅雁还应厌后行
③钟鼎山林都是梦④天台四万八千丈
A．③①②④B．②④③①C．①②③④D．④③①②
15．下列句子中没有使用比喻手法的一项是（）
A．人群中这些面孔幽灵般闪现/湿漉漉黑色枝条上的朵朵花瓣（庞德《地铁口》）
B．列车轧在中国的肋骨上/一节接着一节的社会问题（辛笛《风景》）
C．跫音不响/三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩（郑愁予《错误》）
D．它弯曲的身体/留下了风的形状（曾卓《悬崖边的树》）
16．下列诗句中，与例句使用相同修辞手法的一项是（）
例句：
砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。
-3-
A．夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。
B．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
C．独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
D．鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
17．下列诗句中，不含借代的一项是（）
A．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。
B．又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻。
C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D．南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
18．下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）
A．文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来
B．在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，
留下的腐殖质也会滋养创新的种子
C．必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评称为党内政治空气的清洁剂，坚决防止
不正之风成为滋生腐败的温床
D．衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》
看作《倾城之恋》的乡村版。
19．下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．浮云游子意，落日故人情。
B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
20．双关是构成歇后语的重要修辞手法，下列各句没有运用这一手法的一项是（）
A．猫哭耗子——假慈悲
B．外甥点灯笼——照舅
C．和尚打伞——无发无天
D．小葱拌豆腐——一青二白
21．下列熟语中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．远水救不了近火
-4-
B．燕雀安知鸿鹄之志
C．不为五斗米折腰
D．初生牛犊不怕虎
22．下列歌词中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心已憔悴，谁在乎？
英雄泪。
（《英雄泪》）
B．过去的誓言，就像那课本里缤纷的书签，刻划着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟。
（《光阴的
故事》）
C．冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块，眼前的色彩忽然被掩盖，你的影子无情在身边徘徊。
（《冰雨》）
D．爱是漫长的旅途，梦有快乐梦有痛苦，悲欢离合人间路，我可以缝缝补补。
（《风雨无阻》）
23．下列熟语中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．冰炭不同炉
B．不为五斗米折腰
C．明日黄花
D．宁为玉碎，不为瓦全
24．下列诗句中，与例句使用修辞手法不相同的一项是（）
例句：
雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。
A．千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。
B．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
C．从菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
D．红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。
25．下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影
子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声、
微闻犬吠，坐客无不悄然！
D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀
桥、乌衣巷的沧桑之慨。
-5-
26．下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．伏击某一运动中之敌，打早了，暴露了自己，也让敌人有了防备；打迟了，敌人已集中驻止，伏击变为啃硬骨头。
B．马云说，让阿里巴巴坚持18年的是阿里的理想主义，一个公司如果失去了理想，天天思考的
就是赚钱，那就变成了一部赚钱的机器。
C．每到寒暑假，学生们都离开校园，这条街上的很多商铺就像冬眠了；等学生返校时，这条街又
渐渐热闹起来。
D．近日，人民币对美元汇率暴涨致使美国基金经理马克·哈特亏损约2.5亿美元，现在他茶饭不
思，健康状况亮起了红灯。
27．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（）
A．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
B．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
C．田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
D．绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
28．下列句子没有比喻修辞的一句是（）
A．做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态，你不妨摇曳着一头蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓。
B．屋顶花园有孩子们溜冰，咕滋咕滋锉过来又锉过去，听得我们一粒粒牙齿在牙龈里发酸，仿佛
剔一剔便会掉下来。
C．我们又叫又笑，互相捶打，又在田埂上坐了很久。
满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层
银亮的雾。
D．我知道父亲要等到天黑才回来，等田野消停下来，细细密密的虫声水一样从地里渗出来，越
漫越厚，越漫越深。
29．下列句子所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（）
A．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（李煜《虞美人》）
B．其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
（白居易《琵琶行》）
C．采之欲遗谁？
所思在远道。
（《古诗十九首?
涉江采芙蓉》）
D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
（毛泽东《沁园春?
长）沙》
30．下列诗句中，以物喻人的一项是（）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章《咏柳》）
-6-
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易《忆江南》）
C．秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
（元稹《菊花》）
D．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
（杜牧《赠别》）
31．下列句子没有使用拟人修辞手法的一项是（）
A．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。
B．猿猱欲度愁攀援。
C．玉簪螺髻，献愁供恨。
D．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
32．下列诗句中修辞手法与其它三项不同的一项是（）
A．倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪？
B．五十年间万事空，懒将白发对青铜。
C．荡子从军事征战，蛾眉婵娟守空闺。
D．一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
33．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（）
A．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
B．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
C．粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
D．似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。
34．下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．苍蝇跟蚊子算是小饭店里的岁寒之友，现在刚深秋，还显不出它们“后凋”的劲儿。
B．她手上生的五根香肠，灵敏得很，在头发里抓一下就捉到个虱子，然后掐死了。
C．他有一个大鼻子，但眉眼并未让鼻子挤去，鼻尖上生几个酒刺，像未熟的草莓。
D．那记录的女生涨红了脸停笔不写，仿佛听了他最后的一句，自己就当众受到了侮辱。
35．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫声高亢明亮，诉说着故事，歌唱着生活，让每个人闻之心悦。
B．一见她的眼盯着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及预防的临时考，教师又偏
是站在身旁的时候，惶急得多了。
C．层层梯田映着水光，大者如曲池，小者如镜，仿佛在天地间溢满秋水的眼睛，光粼粼，亮闪闪，
熠熠生辉，令人过目难忘。
-7-
D．翠翠日夜在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶，有着
随时皆可举步入深山的神气。
36．从修辞的角度，下列选项中两句不相同的一项是（）
A．何以解忧？
唯有杜康采之欲遗谁？
所思在远道
B．鹰击长空，鱼翔浅底到中流击水，浪遏飞舟？
C．交语速装束，络绎如浮云君当作磐石，妾当作蒲苇
D．东西植松柏，左右种梧桐榆柳荫后檐，桃李罗堂前
37．下列句子中运用比喻修辞的一项是（）
A．墙上有鸟笼，小鸟争相鸣叫，好像要超过汽车声和叮叮当当的自行车铃声。
B．联想的意义是文字在历史过程上所积累的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随
人随时随地而各个不同，变幻莫测。
C．因为从那时起一直到现在，我总觉得，做靴子，特别是做像他所做的靴子，简直是神妙的手艺。
D．老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉
落。
38．下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
B．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
C．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
D．相关漫道真如铁，而今迈步从头越。
39．从比喻的辞格看，与其他三项不同的一项是（）
A．朝避猛虎，夕避长蛇。
B．雄州雾列，俊采星驰。
C．廊腰缦回，檐牙高啄。
D．蜗角虚名，绳头微利。
40．对下列名句修辞手法的说明，正确的一些是（）
A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
——借代
B．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
——拟人
C．举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
——比喻
D．去来江口守空船，绕船月明江水寒。
——对偶
41．下列句子中，使用了借代修辞手法的一项是（）
-8-
A．每个人都在读书中寻找体验，从童话和印第安人故事出发，继续摸索着走向莎士比亚和但丁。
B．在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，真正的读者会看见一个极其崇高的超
现实的幻想。
C．“前村深雪里，昨夜一枝花”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
D．火烧云持久地停驻在西天。
太阳已经落下去很久了，还将最后一抹光辉像扫帚一样扫向就近
的云彩。
42．下列句子修辞手法的使用不同于其他三项的一项是（）
A．誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C．试问闲愁都几许？
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
D．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
43．下列各句中，修辞手法与其他三项不相同的一项是（）
A．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
B．土地说：
我要接近天空。
于是，山脉耸起。
C．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
D．树缝里也漏着一两点灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
44．下列古诗词句所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．乘彼垝垣，以望复关。
（《诗经·氓》）
B．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
（屈原）
C．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
（白居易）
D．羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
（苏轼）
45．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来，像纸上沁的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人。
B．脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地画下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。
C．海风里早含着燥热，胖人身体给炎风吹干了，蒙上一层汗结的盐霜，仿佛刚在死海里洗过澡。
D．忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛。
46．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
B．山舞银蛇，原驰蜡象。
C．雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
-9-
D．远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。
47．下列各句中，未使用夸张修辞手法的一项是（）
A．这山峡，天晴的时候，也成天不见太阳，顺着弯曲的运输便道走去，随便什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天。
B．“热的包子咧！
刚出屉的,,”十一二岁的小伙计，歪了嘴在路旁的店门前叫喊。
他旁边的破
旧桌子上，就有二三十个馒头包子，毫无热气，冷冷地坐着。
C．红军十五天五战五捷，痛快淋漓地打破了敌人的第二次“围剿”。
为此，毛主席写下了光辉诗
句：
“七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。
”
D．“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
”这滴泪，凄切、深挚，千年之后，于每一个朗月高悬
的无眠之夜，在相思悲愁者的眉间，心上静静流淌。
48．下列修辞手法判断不正确的一项是（）
A．油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（拟人）
B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（拟物）
C．何以解忧，唯有杜康。
（借代）
D．螳螂捕蝉，黄雀在后。
（比喻）
49．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．小时候/乡愁是一枚小小的邮票（余光中）
B．我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘（戴望舒《雨巷》）
C．海笑了/给我看/会游泳的鸟/会飞的鱼/会唱歌的沙滩（顾城《规避》）
D．我是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
50．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．思念是半轮峨眉月，一半在天上，一半在渝水。
B．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
C．失恋像翻滚的火锅汤，而希望就好比羊肉，鲜红着扔进去，瞬间变成灰白。
D．真愿成为诗人，把一切好听好看的字，都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。
-10-
参考答案
1．解析：
选C。
A．项：
“才思”，这里用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色。
B．项：
山水本是无情之物，可诗人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护措之情，山对人有一
种友爱之情。
C．项：
比喻，“豺狼”喻指金朝统治者。
D．项：
“斜阳”本是没有生命的东西，但诗人却直接同它们进行对话，这就赋予它们以生命。
这是
拟人手法。
2．解析：
选B。
B．项，是拟人，其余都是比喻。
3．解析：
选C。
脉搏只会跳动，不会流动，用来比喻小河不恰当
4．解析：
选A。
A项：
借代；BCD项：
比喻。
5．解析：
选D。
D项：
比喻；ABC项：
拟人。
6．解析：
选B。
A．项：
运用比喻的修辞手法，比喻雪花积在树枝上，像梨花开了一样；
B．项：
没有运用比喻的修辞手法；
C．项：
运用比喻的修辞手法，把霰比喻成了花；
D．项：
运用比喻的修辞手法，庭院里的竹木积雪累累，如玉叶琼枝，美不胜收。
7．解析：
选A。
此题考查了比喻、借代和互文等修辞手法。
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的
乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一，也叫“譬喻”、“打比方”。
比喻可分为“明喻（直
喻）”、“暗喻（隐喻）”、“借喻”等。
借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名
词。
通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相
关的人或事物来代替的修辞方法。
互文是指上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实
则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。
由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充
来表达一个完整句子意思的修辞方法。
例句中的“鞍马”代客人。
A．项：
“杜康”代酒；B．项：
“青
-11-
螺”是比喻；C．项：
反问；D．项：
互文。
故选A。
8．解析：
选A。
A项：
借代，用“红巾翠袖”代指“女子”；BCD为比喻。
故选A。
9．解析：
选B。
A．项：
“问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流”，把“愁”比喻成“春水”，“问君能有几多愁”
自问自答，化无形为有形表明此人的忧愁；所以运用了“比喻、设问”的修辞正确；
B．项：
“门前冷落鞍马稀”该句以“鞍马稀”代指到这个地方来的人少，所以运用了“借代”的修
辞手法，比喻错；
C．项：
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧下”
对“滚滚来”运用了对偶，“无边落木萧萧下”运用了“夸张”；
D．项：
“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，“风流”原意是指一群风流人物；它借代了一段历史，
用来描写三国后期的情形；
故选B。
10．解析：
选A。
①“老”“白发多”运用了拟人手法；②“去岁”与“今年”形成对比；③“樊笼”比喻官场，运
用了比喻的修辞；④“送”“动”赋予“梧叶”“秋风”以人的情态动作，运用了拟人的手法。
故
选A。
11．解析：
选B。
A．项：
“一带一路”比喻为“新引擎”；
B．项：
没有比喻；
C．项：
“网络病毒”比喻为“洪水猛兽”；
D．项：
“东道主在观念”的转变比喻为“弯道超车”；
故选B。
12．解析：
选D。
A．项：
选自俞桂《过湖》，“山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来”意为若隐若现的山色像幅画般横
在天地间的卷轴上，白鸽飞过诗兴大发，这里运用比喻手法，把“若隐若现的山色”比喻为“横在
天地间的卷轴”；
B．项：
选自岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》，意为江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，
月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁，这里运用比喻手法，把“月光”比喻为“雪珠”；
C．项：
选自秦观《浣溪沙》，意为天上自由自在飘飞的花瓣轻得好像夜里的美梦，天空中飘洒的雨
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丝细得好像心中的忧愁，这里运用比喻手法，把“雨丝”比喻为“忧愁”；
D．项：
选自杜牧《齐安郡中偶题》，意为多少株绿荷满含怨意地互相偎倚，同时回过头来背对着西
风，这里是拟人手法。
故选D。
13．解析：
选B。
A
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