第八课教案.docx

第八课教案.docx

《第八课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八课教案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第八课教案

第八课学会拒绝

第一框身边的诱惑

第一步：

温故知新

1、如何追求高雅的生活情趣？

答：

要有乐观幽默的生活态度；要有正当的兴趣爱好；要有丰富的文化生活；需要提升情趣，陶冶情操。

2、教材第81页吃糖果的故事告诉我们什么道理？

答：

要学会拒绝不良诱惑。

第二步：

明确目标

1、知道身边的不良诱惑

2、认识各种不良诱惑的危害（重点）

3、知道任何对待不良诱惑

4、在现实生活中培养拒绝不良诱惑的能力

第三步：

自主学习

1、不良诱惑有哪些？

答：

金钱的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑等。

2、金钱的有什么作用和影响？

答：

（1）生活离不开金钱，金钱渗透于我们衣食住行用各个方面，它在一定程度上能满足人们物质生活和精神生活的需要。

（2）金钱具有很大的诱惑。

3、说说金钱的危害？

答：

对待金钱，如果人们不能做到取之有道，就可能沾染不良行为，甚至触犯法律。

4、电子游戏的好处和坏处各是什么？

答：

（1）好处：

电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多科学知识于一体，对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。

适当的、有节制的娱乐能放松身心，调剂生活。

（2）由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑。

沉迷于电子游戏，会影响我们的身心健康、学习成绩和人际关系。

5、电子游戏的具体危害有哪些？

（注意《相关链接》）

答：

（1）对视力、神经等造成危害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；

（2）容易诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。

6、什么是毒品？

有何危害？

答：

（1）含义：

毒品是使人上瘾的麻醉剂和精神药品。

（2）危害：

①吸毒的危害性极大，严重损害身心健康；②吸毒容易导致倾家荡产，并引发盗窃、抢劫等违法犯罪；③吸毒是感染艾滋病的高危行为。

7、什么是赌博？

有何危害？

答：

（1）赌博是一种危害，搓麻将、打老虎机是其常见形式。

（2）危害：

①赌博严重影响学习，妨碍休息，损害健康；②赌博严重影响人际关系，赌得夜不归宿，无心于朋友、同学交往；③赌博还诱发违法犯罪。

8、黄的危害是什么？

答：

（1）不想学习，致使成绩下降，进而旷课、逃学、在外过夜；

（2）纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法甚至犯罪的深渊；（3）精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心。

9、如何对待不良诱惑？

答：

（1）学会分辨；

（2）自觉抵制。

第四步：

合作探究

1、听歌曲《钞票》，说说金钱的诱惑。

对待金钱，如果人们不能做到取之有道，就可能沾染不良行为，甚至触犯法律。

2、举例说明赌博的危害。

3、举例说明沉迷于电子游戏的危害。

4、举例说明毒品的危害。

5、举例说明“黄”的危害。

第五步：

导学释疑。

（略）

第六步：

拓展延伸

1、据调查显示，在吸毒者中，因好奇而吸毒的占53%，因家庭亲友影响而吸毒的占27%，为寻求刺激而吸毒的占13.5%，因其他原因而吸毒的占6.8%。

另据查，80%的吸毒者年龄在30岁以下。

请运用所学知识，回答下列问题：

（1）材料表明了什么?

2分

答：

材料说明了不少吸毒者常常因为好奇而染上毒瘾，其中青年居多。

（2）吸食、注射毒品有什么危害?

5分

答：

吸食注射毒品有如下危害：

①摧残身心健康、传染多种疾病。

②消耗巨额财富、导致家破人亡。

③诱发违法犯罪行为

（3）青少年在禁毒斗争中应该做什么?

5分

答：

我认为青少年在禁毒斗争中应该做到：

①要充分认识和积极宣传毒品的危害以及禁毒的必要性。

②克制盲目的好奇心理和侥幸心理，对毒品坚决说不，坚决不尝试一口。

③积极揭发吸食、注射毒品的现象，积极与和毒品有关行为作斗争。

④慎重交友远离烟酒。

第七步：

成果展示

1、电子游戏是一种新型娱乐方式。

下列对这种娱乐方式的认识，正确的是（C）

①电子游戏是“精神鸦片”，青少年决不能玩。

②青少年适当地、有节制地玩电子游戏对自己是有益的。

③当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷其中。

④青少年一旦沉迷电子游戏，可通过丰富的学习、健身、交友等活动给予矫正。

A①②③④B①②③C②③④D③④

2、一天，小明的同桌拿出一本黄色书籍给小明看。

小明正确的做法是（D）

A、先仔细阅读这本书，然后交给老师B、在课余时间阅读此书，然后还给同桌C、拒绝看此书，为同桌保密，劝同桌将此书不要再带到学校D、拒绝看此书，劝同桌将此书交给老师并配合有关部门追查此书的来源

3、我们应该如何看待身边的诱惑（C）

A、抵制一切诱惑B、有些诱惑无法抵制，只能顺其自然了C、一分为二地看待，坚决抵制不良诱惑D、诱惑未必不好，我们应该接受

4、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑时，我们应该（B）

A、躲远一点，不要接触他们B、尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自身免疫力C、和我没关系，不理会D、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸

5、观察练习第79页第12题漫画回答：

（1）戴上手铐的同学是怎样走上犯罪道路的？

答：

戴上手铐的同学是从娱乐打扑克一步步走到赌博、违法犯罪的。

因为赌博是一种不正当的娱乐，搓麻将、打老虎机是七常见形式。

赌博上瘾就很难回头，可能一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪道路。

（2）加入你身边的同学或是你的父母有参与赌博的，你将怎么做？

答：

先劝阻他们不要这样做，告诉他们这是一种违法行为，并指出其危害。

如果劝阻不听，可向有关部门举报等。

6、命名很喜欢玩电脑游戏，上中学后，因为学习紧张，他主动提出不再玩游戏了，但头脑中总会出现游戏的画面。

在游戏和学习中，他最终选择了游戏，因为明明觉得游戏的吸引力太大了，他违法控制自己的行为。

如果你是他的好朋友，该如何帮助他呢？

答：

（1）电脑游戏可以开发人的智力，锻炼眼耳手脚协调能力，有不少益处，但如果不加限制地长时间进行操作，很容易影响人的健康。

特别是就中学生而言，由于年龄小，自控力较差，一旦陷入其中，很难自拔，所以我们应该正确地认识电脑游戏的作用，不要沉迷其中。

案例中的明明就反映了这种现象。

（2）他可以采用一些方法来摆脱电脑对他的负面影响，如通过联想后果抵制诱惑；也可以让家人帮助自己制订具体的计划，拒绝不良诱惑；还可以采用避开诱因法，把电脑收起来等。

但这些不能解决实质问题，最重要的是让他认识到长期沉迷于电脑游戏的危害，进而提高自己的自制力，抵制诱惑。

第八步：

课堂小结

这节课你学到了什么？

第八课第二框对不良诱惑说“不”

第一步：

温故知新

1、电子游戏的具体危害有哪些？

（注意《相关链接》）

答：

（1）对视力、神经等造成危害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；

（2）容易诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。

2、如何对待不良诱惑？

答：

（1）学会分辨；

（2）自觉抵制。

第二步：

明确目标

1、会举例说明不良诱惑可以战胜。

2、能说出不良诱惑对我们的影响。

3、知道战胜不良诱惑的态度。

4、知道战胜不良诱惑的具体方法。

5、在日常生活中应用战胜不良诱惑的方法，帮助同学或者为自己战胜不良诱惑。

第三步：

自主学习

1、（勇敢）的人敢于战胜不良诱惑，（聪明）的人总能想出各种办法战胜不良诱惑。

所以战胜不良诱惑要（勇敢）和（聪明）。

2、说出不良诱惑对我们的影响。

答：

不良诱惑会损害我们的身心健康，阻碍我们成长发展，影响我们的幸福生活。

3、只要我们有战胜不良诱惑的（决心），（主动远离）不良诱惑，就能免受其消极影响。

第四步：

合作探究

1、战胜不良诱惑的具体方法有哪些？

（提醒：

注意《相关链接》）

答：

（1）转移视线，避开诱因法。

（2）婉言谢绝朋友，提高自制力。

（3）专时专用，改正不良习惯。

（4）提高认识，端正动机。

2、举例说明不良诱惑可以战胜。

答：

教材第88页：

奥德修斯战胜女巫诱惑的传说。

3、战胜不良诱惑的态度应该是什么？

答：

面对不良诱惑，我们需要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，避免其对自己的危害。

只有战胜不良诱惑，才能使自己健康成长，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

学会分辨不良诱惑，自觉抵制不良诱惑，才能避免伤害，过上健康幸福的生活。

（或回答：

一要勇敢、二要聪明。

有战胜不良诱惑的决心，远离不良诱惑。

）

第五步：

导学释疑

1、不良诱惑危害大。

2、不良诱惑可以战胜。

3、战胜不良诱惑要勇敢，要有决心，要坚决远离不良诱惑。

4、战胜不良诱惑有具体方法：

（1）转移视线，避开诱因法。

（2）婉言谢绝朋友，提高自制力。

（3）专时专用，改正不良习惯。

（4）提高认识，端正动机。

第六步：

拓展延伸

1、谈谈你对战胜不良诱惑方法中“提高认识，端正动机”的理解。

答：

一个人的认识水平、动机水平会影响自制力，因此，平时要多读有益的书籍，了解相关的法律常识，不断增长智慧，努力提高自己的认识水平。

第七步：

拓展延伸

1、有资料显示，我国艾滋病病毒感染者中有61.6%是通过吸毒感染。

而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住诱惑才误入“雷区”的。

因此，我们中学生要防止误入“雷区”，正确的做法是（C）

①坚决管住自己，克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷网吧游戏④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄赌毒”诱惑⑥主动选择学会拒绝的艺术

A①③④⑤⑥B①②③④⑤⑥C①②③⑤⑥D①②③④⑥

2、肖杰用手机上网查询学习资料时，无意间点开了一个陌生的网站，界面上立即出现了一些不堪入目的画面……这时候，她应该（A）

A、立即关闭这个窗口，再不打开这个网站B、出于好奇，少看一点C、不当一回事，只当作是了解生活D、推介给其他同学看

3、星期天，小川家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃要打麻将，刚好缺一个人，妈妈叫小川去“凑个数”，赢了归自己，输了妈妈给。

对此，小川的做法不正确的是（B）

A、不去“凑数”，要学会拒绝不良诱惑B、可以去“凑数”，星期天就要好好放松自己C、要坚持原则，婉言谢绝D、告诉大人赌博的危害，并说服他们和自己一起玩有意义的游戏

4、下列不属于拒绝不良诱惑的方法的是（）

A、避开诱因法B、婉言谢绝朋友，提高自制力法C、转时专用，改正不良习惯法D、回避法

5、材料：

一名电影演员小的时候聪明清纯，接受了良好的教育，由于喜爱电影、戏曲，想当一名优秀的演员，经老师的推荐进了戏校学习。

他珍惜学习机会，积极进取，认真学习，在各个方面提高很快。

走上工作岗位后，他兢兢业业，很快成为一名小有名气的电影演员。

几年后，随着被邀请演出的次数多了，他口袋里的钱也多了，渐渐产生了追求享乐和自私的生活欲望，终于不能抵御不良诱惑，从吸烟酗酒终于发展到吸收毒品，坠入了犯罪的深渊。

（1）从这位电影演员的变化过程中我们可以吸取什么教训？

答：

这位电影演员先是受到家庭、学校的良好教育和社会的积极影响，加上自己的努力，成长得比较快，取得了一些成绩。

但是，他后来不注意自觉抵制社会上的一些不良诱惑，反而受到这些消极东西的腐蚀，终于跌进了犯罪的深渊，这个教训是很深刻的。

（2）青少年应该如何对待不良诱惑？

答：

在我们生活的周围有各种各样的诱惑，如烟酒、赌博、酗酒，吸毒等。

我们要远离这些不健康的东西、自觉抵制和拒绝不良诱惑，远离形形色色不健康的东西，而且要把他们看作是对自己意志的考验，是培养自己具有良好道德品质和坚强意志的实际磨砺。

第八步：

课堂小结

说说这节课你学到了什么？