银行关于扫黑除恶专项工作自查报告.docx

银行关于扫黑除恶专项工作自查报告.docx

《银行关于扫黑除恶专项工作自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《银行关于扫黑除恶专项工作自查报告.docx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

银行关于扫黑除恶专项工作自查报告

文章来源

课件www.5YkJ.Com8银行

关于扫黑除恶专项工作自查报告

为深入贯彻落实党的十九大精神，大力整治侵害群众利益腐败和作风问题，进一步提升群众的获得感、幸福感、安全感。

根据中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》精神和有关规定。

我行积极开展“反腐正风、扫黑除恶''专项工作，组织学方宣色制走工作措施，认真开展自查。

现将有关情况报告如下。

~、组织领导

为福晚金行全体职工深刻了解开展“反腐正风、扫黑除恶”专项工作的重要性和必要性，鼓励职工积极举报涉黑涉恶违法犯罪线索，不断提高干部职工反腐正风、扫黑除恶的意识。

三、加大宣传

按照省zd委、省社会治安综合治理委员会的要求，我行结合实际,对照监管部门的要求，认真列出任务清单及制定工作措施。

1.做好网点阵地宣传。

我行在辖

内各营业网点设立扫黑除恶专项工作宣传台，通过发放宣传资料、LED显示屏滚动播放等方式行宣传、尤其对反洗钱和反对非法集资方面的知识进行了重点讲解，受到广大群众而广泛关注。

2.利亩新媒体进行宣传。

我行动员的所有员工通过微信公众号、朋友圈等网络平台开展广泛宣传。

鼓励更多的人民群众广泛参与扫黑除恶专项斗争，积极投诉举报侵害人民群众利益的各类黑恶势力违法犯罪行为，而保人民生洁的安定与和谐。

3.开展户外宣传。

左活动广场、居民小区、重要路段等悬挂宣传横幅、发放宣传资料，向广东群众进行了讲解扫黑除恶及反洗钱、反非法集资的相关知识，进一步提rWj居民对“反腐正风、扫黑除恶”专项斗争的认识，提升了居民防范金融诈骗的能力和水平，增强了扫黑除恶的社会氛围。

四、全面排查

为确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效，按照有关要求，我行对全体职工是否参与涉黑涉恶及其“保护伞”的违法犯罪行为进行了全面排查，坚决做到“黑恶必除，除恶务尽、在对全行职工开展的“问题”和“苗头”双重梳理和摸排中。

文章来源

课件www.5YkJ.Com8

均衡发展自查报告3篇

发布时间：

2018-10-11本文目录均衡发展自查报告教育均衡发展自查报告小学义务教育均衡发展自查报告

自查报告

一、基本情况

第一初级中学创建于1956年，是一所农村中学，位于建设路中段。

学校现有17个教学班，在校学生748人，教职工97人，专任教师94人，本科学历78人，中学高级教师6人，中学一级教师39人。

学校占地面积19822平方米，建筑面积9112平方米，现有教学楼、学生公寓楼、办公楼、实验楼、教工宿舍楼各一幢。

二、各项指标完成情况

（一）、办学条件

1、学校设置与班额

学校按照划片招生，就近入学的原则，不举行任何选拔优生考试，招收小学毕业生，保障辖区的小学毕业生生就近入学，服务半径41公里，距离适宜。

学校现有17个教学班，其中七年级5个班,220人，最高班额45人,八年级6个班，264人，最高班额46人，九年级6个班，264人，最高班额45人，无超大班额现象。

校园环境布局合理，区域分明，办公区、教学区、生活区、运动场地，井然有序，分布期间，相互之间不受影响和干扰。

校园环境优美，绿化、美化、净化到位，做到四季常绿，三季有花，黄杨带青翠欲滴，垂杨柳婀娜多姿，绿草如茵，翠竹萧萧，是教书育人求知修身的理想场所，曾被评为三门峡市花园式学校。

经过50余年的文化积淀，学校具有浓郁的文化氛围。

校园西面墙壁大型文化长廊《魅力朱阳、可爱家乡》详尽介绍了朱阳的风景名胜、风土人情、历史传说、红色印记、特色产品，让同学们了解朱阳，热爱朱阳，建设朱阳，培养其热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任心。

校园西面墙壁的科学知识、历代圣贤、感动中国十大人物等，于潜移默化中对学生进行理想前途教育。

运动场周围墙壁上的球类小知识、各项体育技能介绍，帮助同学们开阔视野。

食堂周围的健康饮食，食物营养成分介绍，使同学们做到合理饮食、健康饮食。

学校后勤处、政教处、办公室，加强安全隐患排查，每周对学校围墙进行检查，如今围墙坚固、安全，无任何安全隐患。

2、校舍建设

占地面积学校占地面积19822平方米，生均占地面积26.5平方米。

建筑面积9112平方米，生均建筑面积12.18平方米。

教室建筑面积1358平方米，生均面积1.82平方米，玻地比1.8/6,每个教室配有节能灯11支，并且配有灯罩，教室地面硬化防滑。

教学辅助用房音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室九室齐全，各项设施配备到位。

学生宿舍学校现有住宿生363人，七年级113人，男生60人，女生53人，八年级现有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年级现有住宿生149人，男生78人，女生71人。

学生宿舍实行标准化小宿舍管理，住宿生一人一床，学校宿舍建筑面积平方米，生均使用面积3.4平方米。

宿管老师加强宿舍管理，帮助学生养成良好的生活习惯。

各种物品摆放整齐，美观大方。

加强对宿舍的文化布置，开展特色宿舍命名活动。

宿舍定时打扫，通风换气，为同学们提供理想的住宿环境。

学生食堂学校食堂建筑面积平方米，就餐学生363人。

生均使用面积1.5平方米。

学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位，实现学生餐厅和操作间分离，学校加强食品安全管理，检查炊管人员的健康证，建立食品进货、入库出库台账，坚持索证索票制度和食品的试吃、留样制度。

确保师生生命安全。

厕所坚持教工厕所和学生厕所分设,男生厕所坑位1/21,女生坑位1/13,厕所干净整洁，有专人打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。

办公用房学校设办公室、教务处、政教处、总务处，配齐处室办公用品，保证正常工作。

设立5个备课室，每个年级各设1个，另设九年级政史地备课室、七八年级政史地备课室，开设教工阅览室、教工活动室，开辟教工健身场地,为教工健身锻炼提供便利。

3、设备设施和场地

图书学校现有图书21633册，生均图书29册，每年新增图书210册，图书复本率不超过20册。

建有学生阅览室，各班级建有流动图书柜，保证学生的阅读量。

学校开展图书漂流活动，师生捐出自己的图书，大家相互借阅，讨论交流，共同提高。

教学仪器学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪器配备达到国家二级标准。

各实验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。

教育信息化基础设施现在17各班级，全部实现“班班通”工程，配齐电子白板或者推拉式多媒体配置，建有学生微机室，配备微机45台，实现更新换代，学生上课一人一机，各处室、办公室、备课室配齐微机打印机，为教师的办公、教学创造条件。

实现光钎入网，建有校园无线网络，保证师生流畅快捷上网，开通校园局域网，达到资源共享。

教师台式、笔记本电脑达到71台，学校采取购机补贴、团体购机等形式，鼓励教师购置微机。

实现农村中学远程教育工程正常使用。

体音美器材学校开辟有美术活动室，每月以班级为单位举行一次美术作品展，开设舞蹈教室，学生在教师的辅导下进行形体训练，音乐美术器材配备达到教育部规定的ii类标准，体育器材、卫生器材配备达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》。

运动场地学校设有300米的环形沥青跑道，跑道直道105米，建有两个标准化的塑胶篮球场，有4个乒乓球台子，4个篮球场，购置安装学生健身的各种器材十余种。

（二）、入学机会

1、加强对留守儿童的教育与关爱由政教处牵头建立留守儿童台账。

xx年共有留守儿童41人，女12人，其中七年级12人,女1人，八年级13人，女2人，九年级16人，女9人；XX年共有留守儿童25人，女10人，其中七年级6人，女3人，八年级10人，女4人，九年级9人，女3人；XX年共有留守儿童30人，女10人，其中七年级5人，女2人，八年级16人，女6人，九年级9人，女2人。

学校采取结对帮扶的形式，给予留守儿童以亲情帮扶。

每位教师承包一名学生，做学生的代理家长。

每逢节假日请留守儿童到家里就餐，为留守儿童赠送御寒的棉衣、手套，解决生活中的实际困难。

开设绿色网吧、连心桥、亲情家园，让留守儿童通过视频和亲人对话。

2、保障残疾儿童少年入学学校积极创造条件保障残疾儿童少年就近入学，学校现有残疾儿童4人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障碍1人，口齿不清1人。

学校进行心理疏导教育，帮助他们自理、自立、自信、自强，战胜心理障碍。

3、完成优质普通高中分配名额xx年河南省示范性普通高中，给我校分配招生名额为人，我校实际完成人，xx年给我校分配名额为人，我校实际完成45人，xx年给我校分配名额为31人，我校实际完成62人。

中招综合成绩在全市119所农村中学中排名前十名，学校连续5年获得三门峡市教育教学工作先进单位荣誉称号。

（三）、保障机制

教师工资近三年来，教师工资均能按照国家规定的标准,按时足额发放，一般在当月13日之前发放到教师工资专用账户上，无教师工资拖欠现象。

生均公用经费生均公用经费按时足额发放到位，无拖欠现象。

xx年生均公用经费拨付标准为元，拨款人数为1097人，实际拨款元；xx年生均公用经费拨付标准为元，拨款人数为906人，实际拨款元；xx年生均公用经费拨付标准为730元，拨款人数为748人，实际拨款46040元；

学校经费使用情况xx年度学校经费用于公务支出元，业务支出元，购置支出元，维修支出元，其他支出元，，教育事业费支出元，勤工俭学指出元

XX年度学校经费用于公务支出元，业务支出元，购置支出元，维修支出元，其他支出元，，教育事业费支出元，勤工俭学指出元

XX年度学校经费用于人员支出元，日常公用支出元，对个人和家庭补助支出元，项目支出元。

“一补”资金发放情况XX年春季困难寄宿生“一补”标准为375元，补助336人，共拨款126000元，xx年秋季，受助寄宿生人数277人，补助标准375元，共拨款103875元；XX年春季，受助寄宿生277人，补助标准为500元，共拨款为138500元，xx年秋季，受助寄宿生人数为210人，补助标准为500元，共拨款105000元；xx年春季，受助寄宿生人数为210人，补助标准为500元，共拨款105000元，xx年秋季受助寄宿生人数为200人，补助标准为500元，共拨款100000元。

所有款项及时足额发放到学生手中，无挪作他用现象。

教师绩效工资考核学校制定较为完善的教师绩效工资考评方案，分为两大块，九年级一块，七八年级一块。

每学期根据教师工作的量和成绩，进行算平，最后以分数的形式呈现出来，综合考虑各方面的利益，给教师的绩效工资量化为分。

每位教师每学期从工资中扣除1000元，进行统一算平。

绩效工资的实施极大地调动了教师工作的积极性，真正体现了优质优酬，能者多得的用人原则。

（四）教师队伍

1、教师配备学校严格按照中小学教师编制配备标准

（18.5：

1）配齐配足教师，特别是注重体音美学科专任教师的配备。

xx年学校共有教职工80人，专任教师74A,中高职称2人，中学一级职称16人，本科学历35Aoxx年学校共有教职工80人，专任教师76人，中高职称6人，中一职称15人，本科学历50人。

xx年，学校共有教职工97人，专任教师94人，中学高级职称5人，中学一级职称39人，本科学历78AoXX年本科学历教师占专任教师比例为82.9%,中级职称占专任教师比例为46.8%O

2、教师补充近三年来，学校根据上级行政部门的分配，

不断补充新招录教师。

XXXX学年度新招录特岗教师8人，

招录教师3人，xxxx学年度新招录特岗教师7人，招录

教师2人，xx——xx学年度招录特岗教师6人。

新补充教师全部为本科学历，为学校增添了新鲜的血液，促进了学校的发展。

3、继续教育积极开展教师继续教育工作，不断提高教师的业务能力，促进教师专业化成长。

为每位教师建立专业发展档案，明确专业发展规划。

组织教师参加三门峡市教育局组织的XX年、XX年远程教育，进一步丰富教师的专业知识，开阔知识视野。

组织教师参加河南省组织的国培计划，促进教师快速成长。

学校开展校本培训，业务研修，开展教师结对帮扶活动，发挥骨