必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx

上传人:b****5 文档编号:12542334 上传时间:2023-04-20 格式:DOCX 页数:9 大小:21.01KB
下载 相关 举报
必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx_第1页
第1页 / 共9页
必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx_第2页
第2页 / 共9页
必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx_第3页
第3页 / 共9页
必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx_第4页
第4页 / 共9页
必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx

《必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿.docx

必修4第四单元文言文2第18课晏子治东阿

必修4第四单元文言文

(2)第18课晏子治东阿测试题2019.9

 

1,阅读下面的文段,完成题

臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。

源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!

人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。

岂取之易守之难乎?

盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。

怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。

君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒;将有所作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海而下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;想谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。

总此十思,弘兹九德。

简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。

文武并用,垂拱而治。

何必劳神苦思,代百司之职役哉?

1.下列加点的实词含义全不相同的一组是()

A.臣闻求木之长者B.善始者实繁

闻道有先后,术业有专攻春华秋实

吾爱孟夫子,风流天下闻叶徒相似,其实不同

C.振之以威怒D.塞源而欲流长也

振长策而御宇内流水不腐

振臂一呼,应者云集源不深而望流之远

2.下列加点虚词的含义和用法相同的一组是()

A.克终者盖寡B.根不固而求木之长

盖在殷忧,必竭诚以待下而况于明哲乎

C.岂取之易守之难乎D.而况于明哲乎

臣闻求木之长者青取之于蓝

3.下列加子翻译理解不正确的一项是()

A.人君当神器之重,居域中之大

----国君掌握帝王的重权,处在天地间重大的地位。

B.凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡

----历代帝王,接受上天赋予的重大使命,刚开始做得好确实很多,能够坚持到底的大概很少。

C.竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路

----竭尽诚心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。

D.终苟免而不怀仁,貌恭而不心服

----虽免于刑罚但不会感激,表面上恭顺但内心并不服气。

4.下面对这两段文字的分析不正确的一项是()

A.第一段提出了全文要阐明的人君必须“居安思危,戒奢以俭”的主旨。

B.第一段用了两个比喻,先从正面喻证治国必积德,再从反面说明德不厚国不可长治久安。

C.第二段以历代帝王为例说明打天下容易,守天下难的道理。

D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。

5.翻译下面的句子

(1)罚所及,则思无以怒而滥刑。

(2)简能而任之,择善而从之。

2,阅读下面的文段,完成题

武德末,魏征为太子洗马,见太宗与隐太子阴阳倾夺。

每劝建成早为之谋。

太宗既诛隐太子,召征责之曰:

“汝离间我兄弟,何也?

”众皆为之危惧。

征慷慨自若,从容对曰:

“皇太子若从臣言,必无今日之祸。

”太宗为之敛容,厚加礼异,擢拜谏议大夫。

数引之卧内,访以政术。

征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。

太宗每与之言,未尝不悦。

征亦喜逢知己之主,竭其力用。

又劳之曰:

“卿所谏前后二百余事,皆称朕意。

非卿忠诚奉国,何能若是?

”三年,累迁秘书监,参预朝政。

深谋远虑,多所弘益。

太宗尝谓曰:

“卿罪重于中钧,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我与卿者乎?

”六年,太宗幸九成官,宴近臣。

长孙无忌曰:

“王硅、魏征,往事息隐,臣见之若仇,不谓今日又同此宴。

”太宗曰:

“魏征往者实我所仇,但其尽心所事,有足嘉者。

朕能擢而用之,何惭古烈?

征每犯颜切谏,不许我为非,我所以重之也?

”征再拜曰:

“陛下导臣使言,臣所以敢言。

若陛下不受臣言,臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也。

”太宗大悦,各赐钱十五万。

七年,代王硅为侍中,累封郑国公。

寻以疾乞辞所职,请为散官。

太宗曰:

“朕拔卿于仇虏之中,任卿以枢要之职,见朕之非,未尝不谏。

公独不见金之在矿,何足贵哉?

良冶锻而为器,便为人所宝。

朕方自比于金,以卿为良工。

虽有疾,未为衰老,岂得便尔耶?

”征乃止。

(《贞观政要·任贤》)

1.下列句中加点词语和现代汉语含义相同的一组是()

①汝离间我兄弟②魏征为太子洗马

③喜逢知己之主③往事息隐

⑤但其尽心所事⑥从容对曰

⑦征慷慨自若⑧臣所以敢言

A.①②③⑤⑦B.②④⑤⑥⑧C.①③⑤⑥⑦D.③④⑤⑥⑧

2.对下列句子的理解正确的一项是()

A.雅有经国之才---很有治理国家的才干。

B.君臣相得---君臣各有收获

C.臣见之若仇---我看见他们就好象仇敌一样

D.自比于金,以卿为良工---我自己好比是金子,你好比是优秀的冶金的高手。

3.“但其尽心所事,有足嘉者”是指()

A.见太宗与隐太子阴阳倾夺,每劝建成早为之谋。

B.累迁秘书监,参预朝政,深谋远算,多所弘益。

C.征亦喜逢知己之主,竭其力用。

D。

任卿以枢要之职,见朕之非,未尝不谏。

4.斗列说法不正确的一项是()

A.文中“建成”“隐太子”“息隐”这三人与太宗都是兄弟关系。

B.“王硅、魏征,往事息隐,臣见之若仇,不谓今日又同此宴。

”这话说明长孙无忌对唐太宗厚遇魏征从感情上接受不了。

C.本段文字表明唐太宗任人唯贤,胸襟宽广,即使对魏征这样来自敌对营垒的人也能不计前嫌,给以重用。

D.这段文字体现了唐太宗一贯强调的“为政之要,惟在得人”的政治思想。

5.翻译下面文段中划线的句子

房玄龄与高士廉偕行,遇少府少监窦德素,问之曰:

“北门近来有何营造?

”德素以闻太宗。

(1)太宗谓玄龄、士廉曰:

“卿但知南衙事,我北门小小营造,何妨卿事?

”玄龄等拜谢。

魏徵进曰:

“臣不解陛下责,亦不解玄龄等谢。

(2)既任大臣,即陛下股肱耳目,有所营造,何容不知。

责其访问官司,臣所不解。

陛下所为若是,当助陛下成之;所为若非,当奏罢之。

此乃事君之道。

玄龄等问既无罪,而陛下责之,玄龄等不识所守,臣实不喻。

”太宗深纳之。

(《大唐新语》)

(1)德素以闻太宗。

(2)臣不解陛下责,亦不解玄龄等谢

3, 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。

源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!

人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

  凡昔元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。

岂取之易守之难乎?

盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。

怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。

1、下列四组实词含义全不相同的一组是( )

A.臣闻求木之长者/闻道有先后,术业有专攻/且夫我尝少仲尼之闻,而轻伯夷之义者

B.善始者实繁/春华秋实/叶徒相似,其实不同

C.振之以威怒/振长策而御宇内/振臂一呼,应者云集

D.塞源而欲流长也/流水不腐/源不深而望流之远

2、下列四组虚词的含义和用法相同的一组是( )

A.克终者盖寡         B.斯亦伐根以求木茂

盖在殷忧,必竭诚以待下   则思知止以安人

C.德不厚而思国之安      D.善始者实繁

塞源而欲流长也         勇者竭其力

3、下列句子翻译不正确的一项是( )

A.人君当神器之重,居域中之大--帝王位高权重,处在天地间重大的地位。

B.凡昔元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡--历代帝王,接受上天使命,刚开始人才兴旺,到后来却成了孤家寡人。

C.竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路--竭尽诚心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。

D.苟免而不怀仁,貌恭而不心服--虽免于刑罚但不会感激,表面上恭顺但内心并不服气。

4、下列句子中加点的词古今含义完全相同的一项是( )

A.盖在殷忧,必竭诚以待下   B.凡昔元首,承天景命

C.臣闻求木之长者,必固其根本 D.傲物则骨肉为行路

5、下列对连词解释错误的一项是( )

A.“源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安。

”这里的三个“而”,用法相同,都是表示意思的转折。

B.“斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

”这里“以”和“而”在相对位置出现,意思是接近的,“却”,都表示意思的转折。

C.“既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。

”这里的三个“则”用法相同,都是“(如果)……那么”的意思。

D.“终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。

”这里的两个“而”,用法相同,都是表示意思的转折。

4,对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.景公召而数之数:

责备

B.而君反以罪臣罪:

名词活用为动词,怪罪

C.避贤者之路避:

避开、闪开

D.景公乃下席而谢之谢:

感谢

5,与“君乃反迎而贺”中的“乃”相同的是()

A今其智乃反不能及B景公乃下席而谢之曰

C家祭无忘告乃翁D阿姆谓府吏,“何乃太区区!

6,下列加点字与“陂池之鱼,以利贫民”中“利”的用法相同的是()

A却匈奴七百余里(《过秦论》)B既来之,则安之。

(《季氏将伐颛臾》)

C序八州而朝同列(《过秦论》)D吾从而师之(《师说》)

7,下列加点的词解释不正确的是()

A臣请死之。

为……而死B臣之治东阿也,属托不行。

嘱咐,托付

C臣请改道易行而治东阿。

改变做法D仓库少内,便事左右。

近臣

8,与“君乃反迎而贺”中“而”字用法相同是()

A青,取之于蓝,而青于蓝。

(《劝学》)B外连衡而斗诸侯《过秦论》

C君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)D某所,而母立于兹(《项脊轩志》)

9,以下句子分别编为四组,全与晏子治理东阿正确作法有关的一组是

①臣请改道易行而治东阿②属托不行,货赂不至③甚善矣,子之治东阿也④并会赋敛,仓库少内⑤陂池之鱼,以利贫民⑥当此之时,民无饥者

A.①③⑥B.②⑤C.①④D.②③⑤

10,下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是(

A.晏子先前治理东阿,三年恪尽职守、廉洁自律、-心为民,虽然把东阿治理得好好的,但却遭受到景公的责怪,而且还要大大地责罚他。

B.晏子第二次治理东阿,他“改道易行”,采取广征多敛、少向国家交纳赋税的策略,结果尽管没治理好东阿,百姓饥饿难挨,但景公却迎接祝贺,并且赞扬他有成绩。

C.晏子治理好东阿时遭责罚,治理不好时却反而受到赞赏。

究其深层原因,不难推断出是景公偏听偏信、不做实际凋查研究所致。

D.面对偏听偏信,不做实际调查研究就轻下结沦,从而赏罚不明的景公,晏子已经不屑再为他做事,即使景公封为“东阿王”、“无复与焉”,也不能动摇他“乞骸骨”、“避贤者之路”的归隐决心,晏子再没有为景公效力。

 

测试题答案

 

1,1、A.A项:

听说;懂得;闻名。

B项:

实在,确实;果实,这里作动词用;果实。

C项:

威吓;举起;举起。

D项:

水流;流动;水流。

2、A.A项两个“盖”都表推断语气;B项两个“而”,前一个表转折,后一个表承接;C项的两个“之”前一个代词,后一个结构助词;D项两个“于”前一个“对于”,后一个“从”。

3、D.“终苟免”:

最终只是苟且免于刑罚

4、C.不是作者的观点。

5、略。

2,1、C。

2、C.

3、A

4、A(三者是同一人)

5、①窦德素把房玄龄等询问之事告诉了唐太宗。

②我不理解陛下为什么责备他们,也不明白他们为什么要谢罪。

3,1、A(分别是“听说”“懂得(引申义)”“见识”);2、A(都表示“大概”);3、B(是指能开始的人很多,坚持到底的却很少。

);4、A竭尽诚意(C根本,今做副词,或名词,表示基础的东西、重要的东西。

B元首,今比喻引申为一个国家最高领导。

D骨肉,今义是“骨头和肉”,但今天也有“亲骨肉”之说,乃是其比喻引申。

);5、C(第一个“则”是“就”的意思,不包含假设语气。

)6.①窦德素把房玄龄等询问之事告诉了唐太宗。

②我不理解陛下为什么责备他们,也不明白他们为什么要谢罪。

③朝庭群臣常常当面和您驳斥争论,您常常左右为难不能如意。

7.太宗在大是大非上能从谏如流,但小节上亦爱听奉承访;魏徵直言进谏,咄咄逼人;宇文士及小人心态,拍马一流(有此大意即可)

4,选D谢:

意思应为“道歉”

5,A(A却,竟然,副词;B于是,副词C代词,你,你的D如此;

6,D作“以……为师”讲意动用法(ABC使动用法);

7,B属托:

走后门。

8,C表示递进关系。

并且”或“而且”(A表示转折“但是”顺接连词“来”D代词,“你”)

9,选B此题应该注意题干中“正确做法”四个字.①不是晏子的做法,而是请求。

③是景公称赞晏子的话。

④是晏子第二次治理东阿故意采用的错误做法。

⑥是晏子治理东阿的业绩。

所以只有②和⑤正确

10,选D景公并没有封晏子“东阿王”,是否继续再为景公做事。

11、

(1)以前我治理东阿的时候,不听从私人请托,不接受财物送礼。

(2)你退下去自已仔细反省吧,我要对你进行大大地责罚。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1