学校事业单位岗位设置工作总结范文.docx
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学校事业单位岗位设置工作总结范文
学校事业单位岗位设置工作总结范文
学校事业单位岗位设置工作总结模板三篇学校事业单位岗位设置工作总结
(一)
为进一步深化省、市、县事业单位人事制度改革建立健全岗位设置管理制度逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。
根据《__县人力资源和社会保障局、__县教育局关于印发__县中小学校岗位设置管理实施细则(试行)的通知》(_人发[__]14号)、《__县人民政府办公室关于印发__县事业单位岗位设置管理实施方案的通知》(黔县办发[__]12号)、__县人力资源和社会保障局《关于下发__县事业单位岗位设置管理实施意见的通知》(黔县人发[__]4号)和__县人力资源和社会保障局关于转发《__市人力资源和社会保障局转发〈贵州省人力资源和社会保障厅关于事业单位岗位聘用管理中有关问题的解答意见的通知〉的通知》(_人发[__]17号)等通知精神结合我镇实际制定了详细的岗位设置实施工作方案。
将工作总结如下:
一、高度重视岗位设置工作确保工作顺利开展成立工作领导小组和专门工作小组开始宣传发动。
1、我镇为确保此项工作顺利开展于__年10月20日在全体教职工大会上认真学习《__市人力资源和社会保障局、__市教育局关于印发__市中小学校岗位设置管理实施细则(试行)的通知》(__发[__]14号)、《__县人民政府办公室关于印发__县事业单位岗位设置管理实施方案的通知》(黔县办发[__]12号)、__县人力资源和社会保障局《关于下发__县事业单位岗位设置管理实施意见的通知》(黔县人发[__]4号)和__县人力资源和社会保障局关于转发《__市人力资源和社会保障局转发〈贵州省人力资源和社会保障厅关于事业单位
岗位聘用管理中有关问题的解答意见的通知〉的通知》(_人发[__]17号)等通知精神确保精神吃透、标准吃透。
目的是统一思想明确目标。
把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重组织得力人员扎扎实实做好实施工作。
让全体教师明白岗位设置以岗定人是大势所趋是社会发展的必然是推行岗位津贴调动广大教师工作积极性多劳多得优劳优酬的具体体现以调动广大教师积极性为目的的一项工作。
2、我镇成立岗位设置管理领导小组:
(一)领导小组
组长:
副组长:
成员:
其他小学、幼儿园、教学点(校园长)
主要职能:
组织评聘竞聘工作包括拟定修改方案材料、资格审查、、量化考核、决定聘任等评聘竞聘工作。
(二)核实工作组组长:
成员:
主要职能:
量化考核条件核实自评分
(三)监察小组:
组长:
组员:
主要职能:
处理竞聘过程中产生的各种争议维护教职工的合法权益确保岗位设置工作的顺利实施。
二、分阶段按步骤有秩序的开展岗位设置工作。
1、__年10月22日填写《事业单位岗位设置审核表》和《__镇中小学专业技术岗位说明书》并报__县教育局和__县人力资源和社会保障局审批。
2、__年10月26日召开岗位设置管理领导小组会议初步拟定《__镇中小学岗位设置实施方案》并结合__镇教育管理中心10月21日岗位设置工作会议精神我们既考虑公平公正又考虑其可操作性以确保工作顺利进展。
3、根据全体教师讨论的意见建议领导小组对方案进行修改、补充和完善在统一思想统一认识的基础上__年10月27日提交教职工代表大会一致表决通过《__镇中小学岗位设置实施方案》。
4、__年10月27日至__年11月7日公示《__镇中小学岗位设置实施方案》、岗位任职条件、《__镇中小学专业技术岗位说明书》。
5、__年11月20日教师填写岗位申请表和岗位设置管理量化评分自评表并及时上交。
6、__年11月25日岗位设置管理领导小组对申请岗位教师量化分进行严格复核特别对提供的资料必须是原件逐一查验确保复核工作的严谨、严密复核无误后由本人签字确认。
7、__年11月27日交岗位设置聘任表到县教育局、县人社局审核通过。
8、__年11月27日至6月4日公示岗位分级聘用人员情况。
(1)、中学高级教师七级岗位:
即评即聘岗位实有1个:
①原聘
②新聘1人:
(2)、小学高级(中学一级)教师八级岗位:
5个岗位实有5人:
①原聘
②新聘3人:
(3)小学高级(中学一级)教师九级岗位:
7个岗位实有___人:
①原聘6人:
②新聘9人
(4)小学高级(中学一级)教师十级岗位:
5个岗位实有___人:
①原聘___人:
②新聘___人:
(5)、小学一级(中学二级)教师十一级岗位:
___个岗位实有___人:
①原聘___人:
②新聘___人:
(6)小学一级(中学二级)教师十二级岗位:
9个岗位实有___人:
①原聘___人:
学校事业单位岗位设置工作总结
(二)
为进一步深化省市县事业单位人事制度改革建立健全岗位设置管理制度逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。
根据《__市人事局、__市教育局关于印发__市中小学校岗位设置管理实施细则(试行)的通知》(内人发[__]14号)、《__县人民政府办公室关于印发__县事业单位岗位设置管理实施方案的通知》(隆府办发[__]12号)、__县人事局《关于下发__县事业单位岗位设置管理实施意见的通知》(__发[__]4号)和__县人事局关于转发《__市人事局转发〈四川省人力资源和社会保障厅关于事业单位岗位聘用管理中有关问题的解答意见的通知〉的通知》(__发[__]17号)等通知精神结合我校实际制定了详细的岗位设置实施工作方案。
将工作总结如下:
一、高度重视岗位设置工作确保工作顺利开展成立工作领导小组和专门工作小组开始宣传发动。
1、我校为确保此项工作顺利开展于__年4月20日在全体教职工大会上认真
学习《__市人事局、__市教育局关于印发__市中小学校岗位设置管理实施细则(试行)的通知》(内人发[__]14号)、《__县人民政府办公室关于印发__县事业单位岗位设置管理实施方案的通知》(隆府办发[__]12号)、__县人事局《关于下发__县事业单位岗位设置管理实施意见的通知》(__发[__]4号)和__县人事局关于转发《__市人事局转发〈四川省人力资源和社会保障厅关于事业单位岗位聘用管理中有关问题的解答意见的通知〉的通知》(__发[__]17号)等通知精神确保精神吃透、标准吃透。
目的是统一思想明确目标。
把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重组织得力人员扎扎实实做好实施工作。
让全体教师明白岗位设置以岗定人是大势所趋是社会发展的必然是推行岗位津贴调动广大教师工作积极性多劳多得优劳优酬的具体体现以调动广大教师积极性为目的的一项工作。
2、我校成立岗位设置管理领导小组
(一)领导小组
组长:
成员:
主要职能:
组织评聘竞聘工作包括拟定修改方案材料、资格审查、、量化考核、决定聘任等评聘竞聘工作。
(二)核实工作组组长:
成员:
主要职能:
量化考核条件核实自评分
中级组:
初级组:
(三)监察小组:
组长:
组员:
主要职能:
处理竞聘过程中产生的各种争议维护教职工的合法权益确保岗位设置工作的顺利实施。
二、分阶段按步骤有秩序的开展岗位设置工作。
1、__年4月22日填写《事业单位岗位设置审核表》和《__小学专业技术岗位说明书》并报__县教育局和__县人事局审批。
学校事业单位岗位设置工作总结(三)
为深化事业单位人事制度改革建立岗位设置管理制度实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化根据上级文件精神结合我校实际情况统筹安排科学制定学校岗位设置实施方案历时半年顺利完成了此项工作现将有关情况汇报材料如下:
一、领导高度重视
学校领导高度重视岗位设置工作专门成立了岗位设置工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室__同志兼任办公室主任。
二、加强宣传教育
岗位设置工作关乎教职工的切身利益实施过程中存在各种矛盾和问题需要及时化解。
学校于9月20日召开教职工大会认真学习《__省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》、《__市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》及有关会议精神确保精神吃透、标准吃透统一思想明确目标确保岗位设置工作的
顺利实施。
三、科学制订方案
根据省市有关文件精神结合学校实际情况科学制定《__初级中学岗位设置实施方案(讨论稿材料)》并按要求公布广泛听取职工对实施方案的意见对实施方案进行修改、补充和完善后报市人力资源和社会保障局批准实施。
四、组织实施
进一步学习《岗位设置实施方案》使广大教职工充分理解岗位设置管理工作的目标、原则、方法和要求严格按照《岗位设置实施方案》组织实施。
具体过程如下:
1、公布岗位。
公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。
2、个人申请。
个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请明确应聘岗位并交验各种证书、材料的原件、复印件。
3、资格审核。
由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。
4、确定拟聘人选。
由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求对应聘人员进行审查考核并提出各岗位的人选。
5、研究决定。
学校领导班子研究决定拟聘用名单。
6、结果公示。
拟聘用结果进行公示在公示期内有异议者按程序进行复议确属不当者将予以重新审核。
7、签订合同。
按照国家相关法律、政策和单位相关规定在平等自愿、协商一致的基础上受聘人员与单位签定聘用合同。
8、报主管部门审核、认定。
五、严格政策强化监督
岗位设置工作政策性强实施过程复杂牵涉面广。
在整个实施过程中学校严格按照有关政策规定开展岗位设置和人员聘用严格控制岗位总量、结构比例和最高等级设置严格有关公开、公平、公正的原则认真做好各个环节的公示工作杜绝暗箱操作行为切实保障全体教职工的知情权、监督权确保岗位设置工作顺利实施。
总之我校岗位设置工作在市人力资源和社会保障局的直接指导下在学校领导班子的高度重视下在全体职工的支持下按照公开、公平、公正的原则现已经顺利完成。
在今后的工作中我们将放眼学校的长远发展实行动态管理充分调动教职工的工作积极性促进学校的又好又快发展。