环境保护主题活动策划书5篇.docx
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环境保护主题活动策划书5篇
环境保护主题活动策划书1做好节能环保工作是落实科学发展观，构建社会主义和谐社区的
重大举措，也是关注民生、提高社区环境面貌，提升辖区发展空间的重大任务。
为社区居民创建一个干净和谐的生活环境，结合社区实际，特制定以下工作计划：
一、加强组织领导进一步加强节能环保工作的领导，成立由社区书记、主任为组长，分管环保为副组长，辖区单位负责人和社区工作人员任成员的节能环保工作领导小组，定期召开节能环保工作会议，研究解决辖区内节能环保工作中遇到的重大问题。
二、广泛宣传动员社区组织辖区单位和居民开展“节能减排”家庭社区公益行动，使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动。
利用宣传栏等载体，张贴节能减排标语、宣传画等。
社区向单位、居民发放宣传资料，介绍和宣传日常节能环保知识。
组织社区单位、居民开展资源节约志愿活动，交流节能减排经验，做好垃圾、废物的分类回收。
利用市民学校对乱扔垃圾、浪费资源行为予以批评，对节约资源行为给予表扬，大力宏扬“节约光荣，浪费可耻”社会风尚。
三、主要环保措施发动单位职工，通过节能增效，要从岗位做起，从自身做起，从点滴做起，积极投身节能环保活动。
利用各种宣传阵地，宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策，开展资源警示教育，不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感，积极投身到节能减排活动。
在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式，节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。
完善管理制度，制定奖励措施，促进节能减排。
节能走进家庭，重塑消费模式。
家庭是社会的细胞，社区是社会的基层组织，是推动节能减排的重要依靠力量。
以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点，在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社区，通过社区带动全社会参与节能减排工作。
大力提倡重拎布袋子、菜篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机消耗，拒绝过度包装，使用无磷洗衣粉等。
社区带头节能，成为节能表率。
社区要以节电、节水为重点，采取切实可行的管理措施，降低办公室用能总量，尽量采用自然光照明。
推进无纸化办公，倡导节约资源的办公习惯。
加强对用能设施管理，降低办公室设备的待机能耗，优化用能设备的运行方式。
开展节能降耗活动，通过日常生活中必不可少的但又不太注意事情，来提醒大家注意能源对现代文明、对我们生活的重要性，提高节能意识，自觉遵守全民节约行为公约。
环境保护主题活动策划书2
一、活动主题：
“爱护美丽家园争做文明市民”
二、活动目的：
随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。
为了在全县掀起爱护美丽家园，争做文明市民的良好氛围。
爱心团决定于5月29日在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护美丽家园争做文明市民”的大型公益环保活动。
三、活动时间：
2020年5月29日上午9：
00
四、活动地点：
代县滹沱河湿地公园
五、参加人员：
阳光爱心团全体成员及其他志愿者
六、活动内容：
1、义务劳动：
志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物,用实际行动来证明我们每个人爱护环境,文明出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲：
由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护美丽家园争做文明”市民倡议书。
七、活动注意事项：
1、要求所有参加活动人员于
8:
40前到湿地公园西停车场集合，
9:
00活动准时开展;
2、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;
3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;
4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲;
5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;
6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰;
7、参加活动的所有志愿者应注意维护集体形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。
要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不文明行为的发生;
8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护。
温馨提示
1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等。
2、如因外力因素取消活动，将于5月28日
20:
00之前在微信群发公告通知大家。
3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有集体精神，相互照顾。
4、本次活动将记录志愿者服务时间。
5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。
凡报名参加活动者均视为接受免责声明。
环境保护主题活动策划书3
一、活动背景：
地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的：
美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。
三、活动主题：
保护环境，从我做起
四、活动时间：
__年11月
五、活动地点：
校园内
六、活动对象：
学校全体成员
七、活动策划单位：
校报记者团
八、活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。
6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
8、对校园全面清扫
9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：
1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：
1、纸、笔、透明胶：
50元
2、海报:
30
3、奖品：
200
4、环保卡片：
305、伙食费：
200
十一、奖励措施：
1、对“环保代言人”
“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项：
1、活动期间，安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
环境保护主题活动策划书4
一、活动主题：
热爱我们的大自然
二、本班学生现状分析：
由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。
但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。
三、活动的目的及意义：
环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。
小河污染，大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。
而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。
因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办2008年奥运会，口号就是“绿色奥运”，结合实际使学生受到一次环保教育。
四、活动准备：
1、自学《德育》课本“热爱大自然”
2、查找破坏环境的资料
3、编排小品相声等节目
五、活动过程：
师：
今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样?
生：
好啊!
师：
咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗?
生：
欢迎张伯伯。
老师咱们快走吧。
生：
老师快看，那里有许多小动物。
小白鹅：
祖国有清请的小河;
小山羊：
祖国有长满青草的山坡;
小燕子：
祖国有温暖的泥窝;
小蜜蜂：
祖国有甜甜的花朵。
动物合：
我们都生活在这美丽的大森林里。
小松鼠：
这里有最茂盛的树林;
梅花鹿：
这里有吃不完的绿叶;
小山羊：
这里有最鲜嫩的青草;
小蜜蜂：
这里有最甜美的花朵。
动物合：
这里是我们生活的乐园。
小朋友们，欢迎你们来大森林做客。
生：
这里的景色好美啊!
张伯伯：
是啊，这里的确很美。
假如世界到处都这么美就好了!
大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。
可是人类却伤害了这位“母亲”啊!
你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听。
小品《法庭对白》张伯伯：
这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。
生1：
真是触目惊心呀!
师：
同学们慢着点儿别踩着草坪。
张伯伯：
这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下生2：
小草有什么了不起呀，到处不都是吗?
同学1：
__你可不能这么说。
同学们你们知道吗，小草可有很大的做用呢。
首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制扬沙，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。
所以我们不能随意践踏草坪。
师：
同学们，现在你们知道为什么带大家到这里来参观了吧!
大自然和我们每个人的生活都密切相关。
人类只有一个地球，地球上的资源是有限的。
假如地球资源枯竭了，后果将不堪设想!
保护大自然就是保护人类自己。
那么，我们现在该做点儿什么呢?
同学2：
同学们你们知道吗，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手，我们也应保护它，看完相声你们就知道了。
相声《屎壳郎坐飞机》生2：
这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用，我以前还真不知道
同学3：
老师，我在电视上曾看到一则公益广告由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。
而且据我们了解，假如世界上没有森林，其后果将是很严重的。
你们看：
同学4：
陆地上生物产量的90%将消失，450万个生物物种将灭绝。
同学5：
全世界70%的淡水将会白白流入大海，人类将会出现用水危机。
同学6：
陆地上90%的动植物因没有森林蓄水，将面临干旱威胁。
同学7：
生活用炭减少70%，地球上碳氧化合物将大量增加。
同学8：
生物放氧将减少67%，地球将会升温。
同学9：
许多地区风速将增加60%~80%，亿万人民将因风灾丧命。
同学3：
人类得不到建材，林副产品，经济生活将遇到巨大困难。
许多地区将发生水灾。
大批农田、城市被水淹没，空气污染、噪音污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。
所以，我们要保护大森林，不乱砍滥伐，我们利用节假日参加义务植树劳动，这也是我们为申办“绿色奥运”做的一份贡献呀。
生1：
对，请看录象。
同学10：
老师，鸟类在大自然中也起着很重要的作用。
种类繁多的鸟类，大部分是消灭农林害虫的益鸟，在维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。
例如啄木鸟被人类公认为林中的“医生”，一对啄木鸟可以保护500亩的树林免遭虫害。
一只猫头鹰一年可以消灭1000只老鼠，相当于保护1吨的粮食。
鸟类是我们的朋友，人类无法想象没有了鸟类，世界将是什么样。
我们应当保护鸟类，你们看小贝蒂就做得不错。
故事《燕子专列》生1：
这个故事真感人啊!
我们也应向小贝蒂学习，爱护每一只小鸟，我们可以做些什么呢?
师：
相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。
舞蹈《我们的祖国是花园》
六、活动效果：
本节活动课力图给学生创设一个情境，通过每一个小节目使学生自己感悟出保护环境应该怎样做，避免了给学生讲大道理。
活动课后，学生的环保意识有了一定的提高。
而且通过自己编排各个节目，学生在口头表达能力、表演能力等方面都有了提高。
环境保护主题活动策划书5
一、活动的提出青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。
201_年，我
校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。
该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。
我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。
队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。
以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。
我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。
二、活动的设想要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。
因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：
人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。
其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。
体验是的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。
在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。
三、活动的目的
1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保
持卫生整洁。
通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。
我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2.感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。
四、活动的范围活动对象：
我校全体师生活动时间：
活动阵地：
学校操场活动辅导员：
郑玉洁
五、活动的内容为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。
以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1.分发倡议书环境保护是一项民众工程。
我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。
2.出刊环保主题黑板报通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3.布置班级环境各班以班级大扫除为手段引导学生明白：
整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。
队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
4.展示环保小作品丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。
因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。
我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5.开展环保体验活动保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。
我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。
我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。
我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。
我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
6.举办环保主题队会为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。
队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
7.深化环保主题活动保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。
我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去。
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