大班安全活动教案：电梯安全教案.docx

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大班安全活动教案：

电梯安全教案

　　大班安全活动教案：

电梯安全教案大班安全活动电梯安全教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意参与集体讨论活动，大胆地表述本身的看法，并在彼此的交流中学会安静地倾听、获得启发，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看电梯安全教案吧。

　　设计意图：

安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。

在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：

如果碰到坏人你该怎么办？

孩子们的回答很出乎我的预料：

孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了电梯里有只大熊的故事，并且很认真地补充说：

红袋鼠碰到坏人很勇敢的！

于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头。

　　活动目标：

　　1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述本身的看法，并在彼此的交流中学会安静地倾听、获得启发。

　　2、通过看

　　VCD、讨论等活动，知道一些自我庇护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。

　　3、在扮演等活动中感受自我庇护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

　　活动准备：

　　《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、随机图片若干活动过程：

一、引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？

　　教师按照幼儿的讲述，引申出：

如果你和陌生人是在外面遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？

你会怎么办？

　　二、欣赏与理解故事电梯里有只大熊

　　1、导语：

有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里碰到了一个陌生人，他会怎么办呢？

　　2、欣赏动画片

　　3、理解故事红袋鼠碰到了谁？

红袋鼠心里是怎么想的？

他是怎么做的？

假如你也在场，你还有没有别的方法？

熊奶奶对红袋鼠说什么？

你看了这个故事，你懂得了什么？

　　三、观看幻灯、讨论

　　1、出示几种场合：

一人在家、陌生人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办？

将一些正确、合理的方法用简单的动画表明出来。

　　2、分组讨论：

请幼儿自由结伴，自选一种场景，将合适的做法画下来。

　　3、交流彼此之间的发现：

展示各组的画，彼此介绍

　　四、活动延伸

　　1、两人结伴阅读故事电梯里有只大熊，回忆并讨论，说说红袋鼠还可以怎么做？

如果你也在电梯里，你会怎么办？

　　2、故事表演：

幼儿本身分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。

鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。