一年级元旦节主题班会记录5篇.docx
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一年级元旦节主题班会记录5篇
一年级元旦节主题班会记录5篇
乙:
蒋__可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧.
甲:
虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲.
乙:
我们班的小伙伴真是多才多艺.现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏.（游戏:
两人三足）
甲:
新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说.现在我们就来说说新年心语.
（说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物）
乙:
我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜.
甲:
我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜.
合:
祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长.全班合唱《新年好》
甲:
五彩缤纷,童心飞扬——一（4）班才艺大比拼元旦主题班会到此结束.
乙:
退旗,敬礼.
一年级元旦节主题班会记录2
一.活动目的:
通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园.感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬.
二.活动准备:
1.收集资料
2.节目编排
3.制作powerpoint
三.活动过程:
1.各小队集队.报告人数.
2.中队长报告人数.
主持人甲:
〝庆元旦迎新年〞主题班会现在开始.
乙:
全体起立.出旗.敬礼
合:
唱团歌.
甲:
弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光.
甲:
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆.
乙:
让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧.请欣赏歌舞表演《迎新年》
合:
我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》
甲:
在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了.让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》
乙:
尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲:
尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙:
在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
合:
谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐.
甲:
请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎.
乙:
我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚.请听诗朗诵《新年的愿望》
甲:
人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷.崎岖不平.
乙:
但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽.请大家说说新年的新目标,新愿望.
甲:
红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑.
乙:
花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!
合:
请听女生表演唱《杨柳青青》
甲:
展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月.
乙:
在这阳光灿烂.无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》.
甲:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.
合:
六年（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束.
一年级元旦节主题班会记录3
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛.
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来.
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊.
二.活动地点:
本班教室.
三.活动准备:
布置教室,体现节日气氛.准备好活动中需要的东西.
四.活动过程:
1.中队报告人数.
2.队长（教师）〝庆元旦迎新年〞主题班会现在开始.
全班齐读《新年好》
3.班主任致新年贺词.
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了.老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步.
4.新年习俗知识小竞赛.
（1）你知道过年的来历吗?
（2）过新年有哪些习俗?
（3）了解别的国家是怎样过新年的?
5.游戏:
击鼓传花
6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边.在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐.请欣赏歌曲《祝你平安》.
7.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚.请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望.
老师总结:
师:
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的__送走,迎面走来的是崭新的__年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.纸条送祝福.
最后,让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学.今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.老师祝大家年年有进步,天天有快乐.庆元旦主题队会到此结束!
一年级元旦节主题班会记录4
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛.
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来.
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊.
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园.感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬
二.活动地点:
三（3）班教室
三.活动准备:
布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片
四.活动过程:
（回首篇收获篇展望篇）
1.新年回首,渲染气氛
播放:
《新年好》,营造元旦气氛.学生齐唱.
甲:
沐浴着20__年最后一缕慵懒的阳光
乙:
哼唱着美妙悠扬的新年曲调
甲:
我们的心儿像怒放的花朵
乙:
荡起一片欢乐的海洋
甲:
20__年,是我们国家荣耀的一年
乙:
20__年,是锦园学子快乐的一年
甲:
上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世
乙:
广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴
甲:
读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈
乙:
艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿
甲:
20__,是奋进的一年,
乙:
20__,是快乐的一年
甲:
我们是快乐的天使
乙:
我们是幸福的一代
合:
幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!
（歌曲表演:
《假如幸福你就拍拍手》）
甲:
听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑.
乙:
让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中.
甲:
转眼间,就到了20__年的最后一天!
在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!
乙:
展望20__年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!
甲:
听,20__年的钟声即将敲响
乙:
瞧,20__年的日子正在召唤
合:
时间老人领着我们——又敲响了新年的大门.
甲:
当日历又翻开新的一页
乙:
当小树又增加一个年轮
甲:
当春天又拥抱着大地
乙:
当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
甲:
新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了.
乙:
新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了.
合:
让我们共同迎接20__年的到来!
现在宣布:
三（3）班20__年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!
（音乐:
新年快乐）
2.新年进行时（收获篇）
（一）新年致辞
甲:
哇哦,多么快乐的气氛
乙:
是啊,多么祥和的感觉
甲:
新年拉近了我们成长的距离
乙:
新年染红了我们快乐的生活
甲:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
合:
新年有新的畅想,新年有新的希望.让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话.
（班长讲话）
（二）成长才艺展示
甲:
过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!
乙:
新的一年是个问号,勾画着美好的明天.
（甲单独主持）
甲:
过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人.
今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!
掌声欢迎第一位表演者——林圣壹.
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》.
甲:
多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了.掌声再次送给他.
甲:
（评价）看来我们班级真是藏龙卧虎啊!
各个都有自己的拿手绝活,林__用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱__同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!
甲:
真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张__给我们带来下一个精彩!
甲:
热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬.张__带来的节目太出乎人的意料了.让我们都乐在其中,有所学习,有所收获.太棒了!
甲小结:
这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱.这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们.
（三）快乐游戏
（乙单独）
乙:
刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了.我们准备了有趣的集体游戏.抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏.
乙:
看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦.
请听游戏规则:
8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张.
配乐,开始,学生游戏
小九九游戏,规则如下:
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推.谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张.
（四.团结友爱）
甲:
游戏好玩吗?
看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!
所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!
乙:
是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己.
合小结:
我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊.因为我们是一家人,相亲相爱的一家人.
甲:
虽然,有时候我们会闹别扭
乙:
虽然,有时我们会有不愉快
甲:
虽然,我有时候会惹你生气
乙:
虽然,我有时候会磕磕碰碰
合:
但是,我们如丁__所说的,我们从不计较,不放在心上.
还记得吗?
我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走.
那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕.
因为,我们深知:
退一步,海阔天空.
合:
（主持人手指黑板,生齐读）因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人.
（演唱歌曲:
《相亲相爱的一家人》）
3.新年展望篇
（一）.展望未来（说打算）
甲:
今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光.
乙:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷.
合:
再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任.
甲:
一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,
乙:
又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站.
在新的一年,我们有什么打算呢?
（指名学生说打算）
甲小结:
同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实.
（二）.互动祝福
甲:
也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!
音乐:
《新年好》
（互动环节:
交换礼物环节.每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字.男女生的礼物分别放在两个盒子里.每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物.）
乙:
在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学.我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.
合:
接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:
应老师致辞内容:
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫.退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!
最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐.
甲:
谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事.
乙:
在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?
合:
是啊,20__年,我们已经做好准备了,我们来啦!
合:
三（3）班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
一年级元旦节主题班会记录5
活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛.
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来.
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊.
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园.感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬.
活动过程:
1.宣布:
〝庆元旦迎新年〞主题班会现在开始.
甲:
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆.
乙:
让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧.
全班齐唱《新年好》
2.班主任致新年贺词.
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了.老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步.
3.新年习俗知识小竞赛.
甲:
（1）你知道过年的来历吗?
（2）中国人过新年有哪些习俗?
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的?
4.做游戏:
放假几天
先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩.
5.乙:
尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:
尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:
在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声
合:
谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐.请欣赏歌曲《祝你平安》.
6.游戏:
猜猜看
（事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜.）乙:
我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚.
请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》
7.成语接龙:
乙:
游戏规则:
①成语接龙一定要跟成语;②同音不同字可以,但一定要同声（声调）.我先说第一个:
车水马龙
8.甲:
展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月.在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐.
乙:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.
9.纸条送祝福.
甲:
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声地念出祝福内容.
10.班主任总结:
今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.老师祝大家年年有进步,天天有快乐.
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