浙江省高三上学期第三次月考理综生物试题.docx

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浙江省高三上学期第三次月考理综生物试题

高三11月月考

理科综合能力测试卷

一、选择题

1.植物细胞在含有各种必需物质的培养基中培养，研究人员对其中一种化合物用3H标记，经过一段时间后，将这些细胞固定，利用放射性自显影技术并结合显微镜检查，发现放射性集中分布于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布。

由此可以判断被标记的化合物是

A.一种氨基酸B.一种核糖核苷酸

C.一种脱氧核苷酸D.一种五碳糖

【答案】C

【解析】氨基酸、核糖核苷酸在细胞质中分布也较多，不是集中在细胞核；五碳糖存在于DNA和RNA中，而RNA主要分布在细胞质中，故放射性在细胞质中也存在较多；DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有分布，故选C。

2.当神经冲动传到神经末梢后,突触小泡中的乙酰胆碱会释放到突触间隙中,并可与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,从而引起突触后膜发生电位变化。

下列关于该过程的叙述不正确的是

A.突触小泡中的乙酰胆碱以胞吐的方式释放到突触间隙中

B.突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后即可形成一个动作电位

C.乙酰胆碱发挥作用后立即被分解可以防止其持续起作用

D.突触后膜可以是下一个神经元的胞体膜、树突膜或轴突膜

【答案】B

【解析】A.当神经冲动传到神经末梢时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,通过胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙中.故A正确

B.突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后,不一定可以形成一个动作电位,必须达到一定的结合数量才能形成一个动作电位.故B错误

C.乙酰胆碱能特异性与受体结合，起作用后被酶分解，可以防止递质长时间有作用,故C正确

D.高等哺乳动物最主要的突触形式有三种：

轴突-树突突触、轴突-胞体突触、轴突-轴突突触，故D正确

答案选B

3.发菜广泛分布于世界各地的荒漠和贫瘠土壤中，因被大量采挖而被列为国家Ⅰ级重点保护野生植物，但实际上它不是植物。

下列有关说法正确的是

A.发菜属于生产者，其因没有细胞壁所以不是植物

B.提取和分离发菜的色素时，能够得到四条色素带

C.发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值

D.禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的易地保护

【答案】C

【解析】试题分析：

发菜属于生产者，其因没有成形的细胞核所以不是植物，A错误；发菜含有藻蓝素和叶绿素，故提取和分离发菜的色素时，不会得到四条色素带，B错误；发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值，C正确；禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的就地保护，D错误。

考点：

本题考查生态环境保护相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

4.研究发现，在新秀丽小杆线虫体细胞凋亡的过程中，至少有14个基因（ced基因）在起作用，其中有3个基因在所有细胞凋亡中都起作用，它们是ced-3、ced-4、ced-9，三者的功能及关系如图（“+”“-”分别表示促进、抑制）。

下列叙述错误的是

A.ced-9具有与抑癌基因相似的功能

B.ced-9与ced-3、ced-4存在调控关系

C.凋亡是基因控制的细胞正常结束生命的过程

D.ced-9突变丧失功能时，就会引起细胞凋亡

【答案】A

......

B.据图乙分析可知,ced-9能抑制ced-3、ced-4的功能，与两者形成调控关系，B项正确

C.凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程,故C正确

D.由图乙可知ced-9关闭时（丧失功能）,ced-3、ced-4的表达促进细胞凋亡，故D正确

答案选A

5.如图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图，下列相关判断错误的是

A.镰刀型细胞贫血症的变异类型类似于过程①

B.过程②的变异类型为基因重组，发生在减数第一次分裂前期

C.过程③能在光学显微镜下观察到

D.杂交育种的原理是过程③

【答案】D

【解析】据图分析，①表示基因突变，镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变，A正确；②表示同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组，发生在减数第一次分裂前期，B正确；过程③表示非同源染色体上的易位，属于染色体结构变异，可以在光学显微镜下观察到，C正确；杂交育种的原理是基因重组，D错误。

6.如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是

A.若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：

电信号→化学信号→电信号

B.动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位

C.饮水不足时此细胞可以释放抗利尿激素，作用于肾小管和集合管

D.该细胞可参与形成体温调节中枢或血糖平衡中枢等重要的生命活动中枢

【答案】D

【解析】本题结合细胞膜模式图,考查细胞膜的结构和功能、突触的结构和信号变化以及下丘脑的作用，解题要点是识记细胞膜的流动镶嵌模型结构和细胞间信息交流的功能。

A.兴奋在突触后膜上的电位变化为：

化学信号→电信号，A错误

B.动作电位的产生原理是钠离子内流，与膜上②、④等载体有关,膜上电位表现为外负内正，即A面（外侧）为负电位，B面（内侧）为正电位，B错误

C.下丘脑的部分神经分泌细胞能分泌抗利尿激素,由垂体释放,作用于肾上管和集合管,C错误

D.下丘脑中有体温调节中枢、水盐调节中枢和血糖调节中枢，故D正确

答案选D

二、非选择题

7.下表为某高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据。

请根据表中数据分析回答：

（1）根据统计数据分析，可说明色盲遗传发病率具有_________的特点。

能否能根据此表数据计算群体中色盲基因的频率？

_______________________

（2）调查中发现某男生（Ⅲ-12）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，进一步调查其家族系谱如图二所示

①若a为色盲基因，b为白化基因，Ｉ-1、Ｉ-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6个体基因组成与图一细胞所示相同的有_____________，其基因型都为___________。

②Ⅲ-12产生的配子中不含致病基因的概率是_____________________。

③若Ⅲ-10与Ⅲ-13婚配，所生孩子完全正常的概率是________，生一种病的概率是_______。

④假设学校所在地区相对较封闭，且人群中白化病患者占万分之一，若Ⅲ-10与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚，生一个肤色正常的孩子的概率是______________。

【答案】

（1）.男性患者多于女性

（2）.否（3）.Ｉ-1、Ⅱ-5（4）.BbXAXa（5）.1/3（6）.35/48（7）.1/4（8）.201/202

【解析】

（1）表中信息显示：

男性色盲患者多于女性。

由于不知道女性携带者的人数，因此不能根据此表数据计算群体中色盲基因的频率。

（2）色盲为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。

①由题意可知：

图一细胞所示的基因型为BbXAXa。

分析图2可知：

Ｉ-1、Ｉ-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6的基因型分别为BbXAXa、BbXAY、BbXAXa、BbXAY，即Ｉ-1、Ⅱ-5个体基因组成与图一细胞所示相同。

②结合对①的分析可推知：

Ⅲ-12的基因型为1/3BBXaY、2/3BbXaY，产生的配子及其比例为BXa:

bXa:

BY:

By＝2:

1:

2:

1，其中基因型为BY的配子不含致病基因，其概率是1/3。

③若只研究色盲，则Ⅲ-10的基因型为1/2XAXa、1/2XAXA，Ⅲ-13的基因型为XAY，二者婚配，所生孩子患色盲的概率为1/2×1/2Xa×1/2Y＝1/8XaY，正常的概率为1－1/8＝7/8；若只研究白化病，则Ⅲ-10的基因型为Bb，Ⅲ-13的基因型为1/3BB、2/3Bb，二者婚配，所生孩子患白化病的概率为2/3×1/2b×1/2b＝1/6bb，正常的概率为1－1/6＝5/6；在此基础上，将色盲与白化病综合在一起研究，Ⅲ-10与Ⅲ-13婚配，所生孩子完全正常的概率是7/8×5/6＝35/48；生一种病的概率是1/8×5/6＋7/8×1/6＝1/4。

④已知人群中白化病患者占万分之一，即1/10000bb，据此推知：

b基因频率＝1/100，B基因频率＝99/100；该人群中BB:

Bb＝（99/100×99/100）：

（2×1/100×99/100）＝99:

2，表现正常的人群中Bb占2/101。

Ⅲ-10（Bb）与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚，生一个肤色正常的孩子的概率是1－2/101×1/2b×1/2b＝201/202。

【考点定位】人类遗传病、伴性遗传、基因的自由组合定律

8.紫色洋葱的叶分为两种：

管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶由内表皮和外表皮组成，层层包裹形成鳞茎储存营养物质。

下面以紫色洋葱为材料进行如下实验：

（1）若进行叶绿体色素的提取与分离实验，所用的实验材料应为洋葱的___________，在滤纸条上最宽的色素带含有的色素是____________（填色素名称）。

（2）观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的_______________________，质壁分离指的是__________和细胞壁分离过程。

（3）观察有丝分裂时，将洋葱老根去除，水培生根后剪取根尖：

①将根尖浸在盐酸-酒精配成的解离溶液中3~5min，作用是______________________。

②清水漂洗后，可用石炭酸-品红试剂染色，根据所学知识推测，这是一种_____性染料。

③若将洋葱根尖放入冰箱诱导处理一段时间，染色体数目可能加倍，其原理是低温能够______________。

【答案】

（1）.管状叶

（2）.叶绿素a（3）.鳞片叶外表皮（4）.原生质层（5）.使组织细胞相互分离开（6）.碱（7）.抑制纺锤体的形成，以致染色体不能移向细胞两极

【解析】试题分析：

洋葱是比较好的实验材料：

①洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂；②洋葱鳞片叶外表皮细胞，色素含量较多，用于观察质壁分离和复原；③洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验，叶肉细胞做细胞质流动实验；④洋葱的内表皮细胞颜色浅、由单层细胞构成，适合观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。

（1）题干中“管状叶伸展于空中，进行光合作用”说明含有叶绿体，则提取和分离绿叶中的色素，所用的实验材料是管状叶，含有色素较多。

由于叶绿素a的含量最高，所以在滤纸条上最宽。

（2）质壁分离指的是植物细胞中的细胞壁与原生质层的分离。

观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是鳞片叶外表皮，具有紫色液泡，便于观察。

（3）①将根尖浸在盐酸-酒精配成的溶液中3～5min为解离过程，其作用是使组织中细胞相互分离开来。

②石炭酸-品红试剂是一种碱性染料，可以由于染色体的染色。

③低温能够抑制纺锤体的形成，以致染色体不能移向细胞两极，从而使得染色体数目加倍。

9.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。

绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如下图甲所示，请分析回答：

（1）甲图中Y物质是________。

（2）乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是_____（写标号）。

（3）甲图中①过程是在___________上进行的，发生的能量变化是_________。

（4）甲图①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是________（写标号）。

（5）若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液（可为植物提供CO2）换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液（可吸收钟罩内空气中的CO2），则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C5相对含量的变化情况是________________________。

（6）从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入2支试管中，标号为1号、2号。

在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管_________，2号试管___________，其原因是___________________。

【答案】

（1）.C3

（2）.丙酮酸（3）.③④（4）.叶绿体类囊体薄膜光能转变成活跃的化学能（5）.②（6）.C5相对含量上升（7）.线粒体悬浮液无现象（8）.叶绿体悬浮液有气泡（9）.线粒体不能直接分解葡萄糖，而叶绿体利用溶液中的CO2进行光合作用产生了O2

【解析】本题考查光合作用与细胞呼吸,解题要点是识记光合作用与细胞呼吸中的物质变化和能量变化,识记光合作用中光反应与暗反应之间的联系,并能分析环境改变时光合作用各物质含量的变化.

（1）细胞呼吸（有氧呼吸或无氧呼吸）第一阶段，葡萄糖在细胞质基质被分解成丙酮酸和[H]，甲图中Y物质是丙酮酸。

（2）乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞是根部细胞，能发生有氧呼吸③④，不能发生光合作用。

（3）甲图中的①过程是光合作用光反应阶段中水的光解,发生在叶绿体类囊体薄膜上,发生的能量变化是光能转变成活跃的化学能.

（4）甲图中的①③④过程都消耗ADP合成ATP,⑤过程是CO2的固定,②过程是C3的还原,C3的还原过程需要光反应提供的ATP和NADPH,所以能使ADP含量增多的过程是②

（5）将乙图装置中氢氧化钠代替碳酸氢钠时，氢氧化钠可以吸收二氧化碳，导致容器中二氧化碳浓度降低，光合作用暗反应阶段的二氧化碳的固定下降，消耗C5减少,而C3的还原不变，继续生成C5,最终导致C5含量增加.

（6）由于线粒体不能直接分解葡萄糖,所以加入线粒体悬浮液的1号试管无现象;加入叶绿体悬浮液的2号试管,因为叶绿体利用溶液中的CO2进行光合作用产生了O2,悬液中出现气泡.

[点睛]:

本题解题关键是:

1.结合光合作用和细胞呼吸的知识点,分析甲图①~⑤过程的物质变化及反应场所:

①过程是水在光下分解—叶绿体类囊体薄膜；②过程是C3的还原—叶绿体基质；③过程是细胞呼吸的第一阶段—细胞质基质；④过程是细胞呼吸的第二阶段—线粒体或细胞质基质；⑤过程是CO2的固定—叶绿体基质.2.关于C3、C5等物质含量变化的分析:

思路是可通过对物质的来路和去路是否平衡来判断:

（1）来路=去路，则物质含量相对稳定

（2）来路不变，去路增加，或来路减少，去路不变，则物质含量减少。

（3）来路不变，去路减少（如本题中C5量的变化），或来路增加，去路不变，则物质含量增加。

10.用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性。

甲

乙

丙

丁

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

（1）若要通过一次交配实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：

__________。

（2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计实验如下：

。

（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1中卷曲翅红眼果蝇所占的比例为_____。

【答案】

（1）.选取甲和丁果蝇杂交，若子代雌果蝇全为卷曲翅，雄果蝇全是正常翅，则基因位于X染色体上；若子代雌雄表现型及比例一致（雌雄都为卷曲翅或雌雄表现型及比例都为卷曲翅：

正常翅=1:

1），则位于常染色体上

（2）.选取甲和乙果蝇杂交，如果子代表现型及比例为卷曲翅：

正常翅=2:

1，则存在显性纯合致死，否则不存在

【解析】

（1）（A）对正常翅（a）为显性，若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上，还是在X染色体上，则应母本应该选择隐性性状的丁，父本应该选择显性性状的甲，因为在伴X遗传中，母亲是隐性性状则儿子也是隐性性状，父亲是显性性状则女儿也是显性性状。

（2）由题意可知，已确定A、a基因在常染色体上，如果存在显性纯合致死现象，则显性性状卷曲翅全是杂合子，让卷曲翅相互交配后代卷曲翅：

正常翅=2：

1，所以应该选择显性性状的卷曲翅个体相互交配，即选择甲与乙交配。

（3）由题意可知，已确定A、a基因在常染色体上，且存在显性纯合致死现象，则选取的卷曲翅的白眼）与红眼果蝇的基因型分别是：

AaXbXb、AaXBY，子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是AaXBXb，卷曲翅红眼果蝇占F1的比例为2/3*1/2=1/3。

【考点定位】基因的自由组合定律及伴性遗传

【名师点睛】确定基因位置的方法：

（1）正反交法：

若正交和反交实验结果一致，则在常染色体上，否则在X染色体上；

（2）根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定：

若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致，则说明基因在常染色体上，否则在X染色体上；

（3）选择亲本杂交实验进行分析推断：

对于XY型性别决定的生物，可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交；对于ZW型性别决定的生物，可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交。

11.有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。

某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。

回答问题：

（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于____________培养基。

（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即____和_____。

（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力__________。

（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和________。

无菌技术要求实验操作应在酒精灯_________________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

【答案】

（1）.原油

（2）.选择（3）.平板划线法（4）.稀释涂布平板法（5）.强（6）.干热灭菌（7）.高压蒸汽灭菌（8）.火焰

【解析】试题分析：

（1）欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，这类培养基属于选择培养。

（2）分离纯化菌种时，需采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，以便纯化菌种。

（3）降解原油能力越强的菌株，在菌落周围形成的分解圈越大。

（4）实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌（如接种环）、干热灭菌（如培养皿）、高压蒸汽灭菌（如培养基）等．无菌操作要求在整个实验过程中操作都在酒精灯火焰附近进行，以避免周围微生物的污染。

考点：

本题的知识点是微生物培养过程中的无菌技术，分离微生物的常用的接种方法和接种工具，主要考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

12.

（1）下列有关现代生物技术的有关叙述正确的是__________________

A.基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质

B.动物细胞培养时不一定需要添加血清

C.动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原肠胚等阶段

D.DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键，属于同一种酶

（2）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是__________________；PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段，这一技术的原理是__________________。

（3）植物组织培养的主要原理是植物细胞具有__________________，具体过程是在__________________和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过__________________产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。

（4）克隆动物实际上是用__________________方法得到的动物，也就是将一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的__________________细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体。

（5）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）：

__________________。

【答案】

（1）.B

（2）.基因表达载体的构建（3）.DNA双链的复制（4）.全能性（5）.无菌（6）.去分化（脱分化）（7）.核移植（8）.卵母（9）.物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理

【解析】试题分析：

（1）基因工程只能生产自然界中已有的蛋白质，而蛋白质工程可以生产自然界中没有的蛋白质，A项错误；由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，因此在使用合成培养基中通常需添加动物血清、血浆，B项正确；动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段，C项错误；DNA连接酶和DNA聚合酶虽然都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键，但DNA连接酶是让两个DNA片段连接形成重组DNA分子，而DNA聚合酶是在DNA复制是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则将细胞中游离的脱氧核苷酸连接起来，故二者不属于同一种酶，D项错误。

（2）基因工程操作基本步骤中的核心步骤是基因表达载体的构建，PCR技术扩增目的基因其实是体外进行DNA复制的一项技术。

（3）植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，具体过程是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过脱分化产生愈伤组织，然后经再分化最终形成完整的植株。

（4）克隆动物实际上是用核移植方法得到的动物，也就是将一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体。

（5）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，它所遵循的原理是：

物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。

考点：

本题考查基因工程、细胞工程、胚胎工程及生态工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。