小学教育进社区服务站工作的具体实施方案.docx

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小学教育进社区服务站工作的具体实施方案

　　一、指导思想以办人民满意教育为宗旨，以创建服务型学校为活动抓手，以

　　“红烛光义工队”为组织形式，充分发挥“党员先锋岗”、“团员示范岗”、“教工志愿者服务队”等团队的服务功能，利用学校教育资源优势，积极开展社区教育志愿服务活动，不断完善“学校、家庭、社区”三位一体的未成年人教育网络。

通过“名师助学”、“党员义工”、“政策宣讲”、“教育问计”等具体服务工作的开展，拓展学校教育发展内涵，提升教育服务效能。

　　二、领导小组组长：

z组员：

z

　　三、服务社区z社区z花园

　　四、分工安排

　　1、z社区组长：

z副组长：

z组员：

z联络员：

z2、z花园组长：

z副组长：

z组员：

z联络员：

z

　　五、巡视员：

　　z

　　六、宣传报道工作：

　　z

　　七、活动安排：

　　1、活动内容：

（1）为小区群众，特别是对未成年人家长开展教育培训，提供教育咨询；

（2）校区携手，开展文明小区创建工作；

　　（3）开展助学进社区工作；

　　（4）开展党团员及教工义工进社区活动。

　　2、工作步骤：

（1）制定“教育进社区服务站”工作实施计划，落实教育内容与具体时间安排。

学校主动联系社区，商讨活动方案，择机召开教育咨询会，广泛听取群众及教师对学校的意见和建议；

（2）发挥学校资源优势，利用周

　　六、周日、寒暑假、节日等围绕工作要求开展教育服务工作；

　　（3）学期结束时，要总结社区教育服务工作所取得的成效和特色做法，梳理活动中客观存在的问题，形成书面总结材料。

图片及活动资料及时上报存档。

　　八、工作要求：

　　1、加强领导，务求实效。

活动领导小组要加强监督，认真做好调研工作，促进活动的制度化、规范化；

　　2、加强责任意识，服务意识，争取小区干部群众的支持和认可；

　　3、加大宣传“教育服务进社区”的活动意义和活动成效，形成显着的社会影响力；

　　4、时刻着眼于构建社区教育的长效机制，及时做好总结反思，促进活动的良性发展；

　　5、小组联络员组织好培训对象，注意学生安全，确保活动室卫生；

　　6、小组负责人做好活动资料的组织、整理、归档工作，建立好教育进社区服务站工作台账；

　　7、巡视员了解各组活动情况，拍摄活动照片。