初二学习心得演讲稿.docx
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初二学习心得演讲稿
初二学习心得演讲稿篇1亲爱的同学们:
早上好。
今天我演讲的题目是:
提高自我学习水平。
自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。
在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。
我能行、我要拼搏、我一定超过他,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。
送同学们一句话想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好拿破仑。
高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。
高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。
对老师要施以缠字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。
在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。
要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。
要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们。
相信自己是优秀的,这是中学学子的自信,这是中学的实力源泉。
我的演讲完毕,谢谢大家。
初二学习心得演讲稿篇2亲爱的同学们:
大家好。
我今天主要演讲的题目是学习态度。
什么一上学父母就说:
要用心学习,好好学呢?
这指的就是学习态度。
态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。
如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。
所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。
及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。
端正态度之后,我们所要找的就是方法。
一样的付出,却得到不同的成绩是什么原因呢?
有的人学习刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,默默默。
在一旁看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道奥数题,成绩却稳定不退,这个世界怎么这么不公?
其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头撞死在这堵墙上的。
题做得多是好事,可那是做题。
又有多少道题是真正会做的?
如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;
或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。
我的学习方法比较奇怪:
不死啃书。
我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的:
看了一题,脑子里有了思路就可以PASS了。
如果一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大手笔了。
对待作业,一定要认真,自己买的书鬼画符也就罢了,老师布置的作业马虎不得。
这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功的绝佳机会。
另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。
考完了试,总听到有人抱怨:
我明明检查了的,就是没看到。
这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。
那么如何选一个对手呢?
不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。
他,是你的榜样。
看看上次的排名,你前面的那位是谁?
目标不要太高,比他高一分。
我曾在课桌上写下,比XXX高一分,就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分.当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后一定要用散步、运动、睡觉补回来。
运动可以提高思维的活跃程度,适当的打打球,跳跳操对学习是有益的。
有规律的作息,合理的饮食绝对百利而无一害。
我们所需要把握的是平衡关。
一旦劳、逸两者失去平衡,一定要及时补救。
如果这样做了,相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。
有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。
学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。
例如:
找个小本子记下身边上发生的事,有多少人能做到呢?
又有多少人把看的新闻记在脑子里了?
有谁能时刻记住要多联想,锻炼思维逻辑性呢?
习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。
习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。
从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,做学习方面的诸葛亮。
临近期中考试,希望大家在有限的时间内努力一把,争取创造自己的小奇迹。
初二学习心得演讲稿篇3亲爱的同学们:
你们好。
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归
功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。
接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。
俗话说:
兴趣就是最好的老师。
有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。
第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。
在学习当中,我们的脑子里必须有三个字为什么。
牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个为什么,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个为什么,于是他发明了蒸汽机,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。
最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说天才需要百分之九十九的汗水。
也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。
要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。
还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。
课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基矗古人曾曰:
温故而知新,可以为师矣。
不也是这道理吗?
最好要注意劳逸结合。
只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。
毕竟学习是因人而异的。
但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的。
我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。
我的演讲完毕,谢谢大家。