部编版五年级语文上册《第六单元全套练习题》word版附答案.docx

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部编版五年级语文上册《第六单元全套练习题》word版附答案

部编版五年级语文上册

第六单元全套练习题

18慈母情深—练习题(附答案)

19父爱之舟—练习题(附答案)

20*:

“精彩极了”和糟糕透了—练习题(附答案)

第六单元测试卷(解析版)

第六单元知识点汇总

我会读

1.易读错的字

落魄(pò)耽误(dān)颓败(tuí)噪声(zào)腼腆(miǎntiǎn)

疲惫(bèi)蚕茧(jiǎn)客栈(zhàn)谨慎(jǐn)恍惚(huǎnghū)

偏僻(pì)高跷(qiāo)誊写(téng)歧途(qí)冤枉(yuānwǎng)

2.多音字

zhēng(挣扎)

guī(乌龟)

sāi(瓶塞)

cháo(朝前)

zhèng(挣钱)

jūn(龟裂)

sè(阻塞)

zhāo(朝气)

xīng(兴奋)

dāi(待着)

quān(圆圈)

qí(奇迹)

xìng(高兴)

dài(等待)

juàn(猪圈)

jī(奇数)

我会写

1.重点词语

连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌缝纫阴暗酷暑炎热蒸笼噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利渔船报考旅店心疼教训庙会盛大彩排各式各样糖果鸡鸭鱼肉纸屑万花筒唯一千变万化抽象启迪陪嫁毕业学杂费寄宿品尝法宝路费轮换意识严重性领略满天星斗缓缓意境旅费师范棉被备齐行装磨灭精致

2.形近字组词

燥(干燥)掏(掏出)糟(糟糕)烤(烧烤)兼(兼职)

噪(噪音)淘(淘气)遭(遭遇)铐(铁铐)赚(赚钱)

蚕(蚕茧)庙(寺庙)绸(绸缎)掀(掀开)誊(誊写)

茧(老茧)迪(启迪)调(调节)锨(铁锨)誉(荣誉)

词语积累

1.近义词

鼓励——鼓舞腼腆——害羞 歧路——歧途忙碌——繁忙 

耽误——耽搁 疲惫——疲劳 敬仰——仰慕失魂落魄——魂不守舍

2.反义词

精彩——糟糕 敬仰——鄙视谨慎——疏忽 紧张——松弛

瘦弱——强壮放肆——谨慎连续——间断失魂落魄——镇定自若

课文重点知识

1.《慈母情深》:

通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段的学习,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

2.《父爱之舟》:

学习本文按照时间的顺序,以小船为线索,采用倒叙的叙事手法,从平凡小事中衬托出父爱的伟大与深沉。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》:

通过理解描写人物动作、语言和心理活动的语句,体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱,感受爱的不同表达方式。

18 慈母情深

课后练习题(附答案)

字词模块

一、看拼音,写词语。

cí tuì yā yì rěn shòu

mánɡ lù jǐ bèi quán wēi

二、选字填空。

躁  噪  燥

(   )声   干(   )   急(   )

三、给下列加点字选择正确的读音。

[ɡuī  jūn]

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟(   )裂的手指数着。

句子模块

四、仔细品读下列句子,回答问题。

1.背直起来了,我的母亲。

转过身来了,我的母亲。

褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

这段话运用____________的修辞方法,对母亲的____________、____________进行描写,塑造了一个_________________________的母亲形象。

2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(1)“震耳欲聋”形容____________________________________________。

(2)这句是____________描写,从中可以体会到______________________

___________________________________________________。

3.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。

周围几只灯泡烤着我的脸。

这段话反映出母亲工作的____________,劳动环境____________。

读写模块

五、

(一)课内阅读。

①旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:

“大姐,别给!

没你这么当妈的!

供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!

”接着又对我喊:

“你看你妈这是在怎么挣钱?

你忍心朝你妈要钱买书哇?

②母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:

“谁叫我们是当妈的呀!

我挺高兴他爱看书的!

③母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1.联系上下文解释选文中的加点词语。

机械:

___________________________________________________________

2.对①、②两个自然段的人物对话理解不恰当的一项是(  )

A.妈妈同事的话突出了妈妈挣钱的不容易。

B.妈妈的话说明只要“我”用钱买书,无论要多少钱,妈妈都会给的。

C.妈妈的话突出了妈妈的通情达理,慈祥与善良,有远见。

3.第③自然段是对母亲的____________描写,从四个“立刻”中你体会到了什么?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(二)课外阅读。

分一些蚊子进来

那年的夏天很热,蚊虫猖(chānɡ)獗(jué)。

从遥远的外地赶回家,我在父母的卧室里铺了一张凉席,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。

在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。

后来,母亲说睡吧,剩下的话明天再说,便用蒲扇驱赶蚊虫,放下他们床上的蚊帐。

我也倒头而睡,心里满是回到家时的自由和舒坦。

原以为这一觉足可高枕无忧:

我的脚边点了一盘蚊香;不远处还有一台开着的电风扇。

不料,半夜还是被蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上、身上被叮咬得受不住。

灯忽然亮了。

我迷迷糊糊看见母亲从床上爬起来,动作很轻地撩开蚊帐,用两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子。

正纳闷时,听见父亲用疲倦而又有些恼怒的声音问:

“你这是干什么?

“你没听见蚊子正咬儿子吗?

”母亲压低声儿,语调里竟有几分兴奋,“咱们把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子就可以少受些罪。

蚊子在那一刻后,仿佛都被母亲“迎”进了帐中,而我的睡意,也仿佛被温水泡了一下,打了个激灵。

“分一些蚊子进来。

”反复咀嚼这句话,双目仿佛因被强光所刺而发疼。

不一会儿,左眼的泪流到右眼,右眼的泪砸在枕头上,我在心里叫着“妈妈”。

“分一些蚊子进来。

”一句平平淡淡的话,却满载着够我受用一生的慈母情。

不单是蚊子,一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担风霜、屈辱、挫折和不幸。

世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情。

1.联系上下文,理解下列句子中加点的词语。

(1)原以为这一觉足可高枕无忧。

_________________________________________________________________

(2)不料,半夜还是被蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上、身上被叮咬得受不住。

_________________________________________________________________

2.“我”为什么会认为这一觉足可高枕无忧?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3.短文中画“____”的语句,生动、形象地写出了母亲________________的心理,表现了母亲___________________________________________________

________________________________________________________________。

4.短文结尾,作者抒发了怎样的思想感情?

下列说法正确的一项是(  )

A.对母爱的无私与伟大的讴歌与赞美之情。

B.抒发了无法回报母亲的无奈之情。

C.表达了对母亲的感激、愧疚之情。

5.短文中最令你感动的场景是__________________________,因为____________________________________________________________________。

六、读下面的材料,回答问题。

《孝经》里有这样一句话:

子曰:

“五刑之属三千,而罪莫大于不孝。

”意思是:

孔子说:

“墨、劓、剕、宫、大辟五种刑法的罪行条例有三千种,没有比不孝更严重的了。

1.这则材料表明___________________________________________________

________________________________________________________________。

2.你知道古代孝顺父母的故事吗?

请写出一个故事的名字。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

参考答案

一、辞退 压抑 忍受 忙碌 脊背 权威

二、噪 燥 躁

三、jūn

四、1.反复 动作 神态 辛苦劳作 2.

(1)声音非常大 

(2)环境 母亲的工作环境极其恶劣 3.辛劳 极差

五、

(一)1.本课指的是母亲已经熟悉了工作的步骤,没有变化。

 2.B 

3.动作 体会到母亲争分夺秒地挣钱,工作很辛苦,钱来之不易。

(意思对即可)

(二)1.

(1)睡个安稳觉。

 

(2)害怕,惊慌。

 2.“我”的脚边点了一盘蚊香;不远处还有一台开着的电风扇。

 3.怕惊醒“我” 对“我”真挚的爱 4.A 

5.母亲“分一些蚊子进来”的言行 那言行里包含着无私而伟大的母爱

六、1.在各种各样的罪行中,不孝是最严重的一种罪行 2.哭竹生笋、卧冰求鲤等。

 

19 父爱之舟

课后练习题(附答案)

字词模块

一、在加点字的正确读音下画“____”。

客栈(zàn zhàn)   冤枉(wānɡ wǎnɡ)

高跷(qiāo qiào)  嘲笑(cáo cháo)

二、看拼音,写词语。

cán sī xīn ténɡ péi bàn

 

qǐ dí bào kǎo bì yè

 

三、辨字组词。

    

四、按要求写词语。

密密层层(AABB式):

__________ __________

恋恋不舍(AABC式):

__________ __________

千变万化(“千~万~”式):

______________ _______________

句子模块

五、按要求完成句子练习。

1.恍恍忽忽我又置身于两年一度的庙会中。

(缩句)

_________________________________________________________________

2.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思

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