小学双高双普汇报材料.docx

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小学双高双普汇报材料

小学双高双普汇报材料

　　我校在中心校“双高双普”迎检动员大会后立即召开教师大会研究部署贯彻意见认真传达贯彻中心校会议精神要求各专题组进一步统一思想认识自我加压真抓实干确保各项迎检工作有序推进要求各小组、各班要大力支持密切配合积极为“双高双普”的实施提供支持。

以下内容是XX为您精心整理的小学双高双普工作汇报材料，欢迎参考！

小学双高双普汇报材料　　一、基本情况。

　　我校创办于1903年，是一所县属完全小学，是陕西省“316”工程先进集体，榆林市实施素质教育优秀学校。

现有15个教学班，在校学生914人（其中女生430人，留守儿童36人，家庭困难学生26人，），教师67人（其中专人教师66人，本、专学历65人，获得高级教师职称1人，一级教师职称28人）。

学校占地面积6990㎡，校舍建筑面积3275㎡，校园绿化面积为300㎡，操场面积达XX㎡。

现有专用教室13个，包括实验室、仪器室、体育器材室、教工阅览室、少先队大队室、音乐舞蹈室、卫生保健室、心理咨询室、图书室、微机室、德育展室、围棋室、档案室。

学校实现了电子白板班班通、教师计算机办公。

现有图书万册，男女厕所蹲坑各22个。

　　二、工作亮点。

　　近年来，学校坚持实践创新，在高效课堂、有效德育、艺术体育三方面彰显出鲜明的办学特色。

XX年以来，学校先后作为“榆林市学校内涵发展现会”、“绥德县双高双普动员会”、“榆林市德育工作现场会”与会人员参观学校。

　　1、优化模式改革，构建高效课堂。

学校以教学模式改革为突破口，建设高效课堂，形成了四个龙头教学模式，分别是：

以“先学后教、少教多学”为核心理念的语文“四环节”教学模式;以“学生在讲解中练习，教师在练习中讲解”为核心理念的数学“五步尝试”教学模式;以“分散式教学，合作式学习”为核心理念的英语“四学”教学模式;以“猜想—探究—运用”为核心理念的科学“四疑”教学模式。

　　2、推进有效德育，培养合格人才。

　　一是开发校本课程。

学校围绕“忠、孝、律、俭、信、礼、勤”七个字，开发校本课程《美德课堂》，编写了《红色教育读本》、《出彩中国人》等九个系列校本教材，通过“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”等形式，对学生进行美德教育。

学校开设了《家长讲堂》。

《家长讲堂》涉及了健康、环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域，让学生不出校园就能聆听各行各业“老师”的教导。

二是推行主题式德育。

学校围绕“生命”、“规范”、“礼仪”、等十二个主题词，每月规划一个教育主题，开展了系列模块德育活动。

三是实施互助式德育。

按照“淡化个体、强化小组”的评价原则，把每个学生的学习情况、表现好坏都放在小组中进行捆绑评价，培养学生良好的学习品质和行为习惯。

　　3、搭建活动舞台，发展艺术体育。

　　我校以“健体健美，和谐快乐”为主题，发展艺术体育。

一是开发校本课程围棋课和书法课，外聘专业教师进行上课。

二是创新升旗教育形式。

采用集体诵读、才艺展示等喜闻乐见的教育形式。

三是搭建四个平台。

定期举办体育节、艺术节、书画展、实践活动，为学生的和谐发展搭建平台。

　　三、存在的问题。

　　1、办学条件方面。

按照“双高双普”要求，学校用地、建筑、绿化面积差距较大;功能部室短缺10个;学校藏书短缺万册;微机室正在新建中。

　　2、师资水平方面。

骨干教师数量较少，仅有一名省级教学能手、三名市级教学能手;音乐、美术、体育教师均有短缺。

　　3、学校管理方面。

教代会、家委会等制度还很不成熟;图书借阅量不足;科学实验还未全覆盖。

小学双高双普汇报材料　　尊敬的各位领导：

　　大家好!

首先对各位领导光临我校检查指导工作表示欢迎!

　　现将我校实施“双高双普”工作情况汇报如下：

　　一、学校概况及指标达成情况：

　　车家庄中心小学是一所完全小学，创建于1984年，地处车家庄乡街道。

XX年整体拆除重建教学楼1幢58间。

XX、XX年先后建教工宿办楼共4幢60间，平整运动场地平方米。

现有14个教学班，610名学生;教职工30人，专任教师29人。

　　1、普及程度

　　适龄儿童405人，入学率100%，辍学率为0;残疾适龄儿童6人，入学率100%;适龄流动儿童11人，入学率100%。

　　2、师资水平

　　现有教职工30人，其中专任教师29名，小学中级职称11人，占专任教师的%，大专及以上学历22人占%，教师学历100%达标。

6人本科在读。

　　在职教师均有教师资格证书。

教师全员接受了信息技术培训。

　　3、办学条件

　　学校占地面积平方米，生均占地面积平方米;学校拥有平方米运动场，生均平方米。

去年投资110万元新建教工宿舍2幢16间，安装了暖气，工程XX年冬季已投入使用。

　　学校设有少队部、音乐教室、美术教室、计算机教室、多媒体教室、科技劳技室、卫生保健室等一部十二室。

13个部室均按国家Ⅰ类配备标准配置了设备。

现有图书21902册，生均图书31册。

新置科学仪器8大类2479件（套）;音乐器材129件（套）其中流动音响1套13件;美术器材119件套;多媒体1套13件;体育器材487件;卫生器械71件套;数学教具285件套。

　　4、教育经费

　　生均预算内教育事业费，保持逐年增长。

教师工资按时足额发放。

严格落实国家的“两面一补”政策，确保家庭经济困难学生享受义务教育。

蛋奶工程落实到位。

　　5、教育质量：

历年来毕业率达100%，体育达标率达100%。

学生犯罪率为0。

15周岁文盲率为0.

　　6、素质教育。

严格按照课程计划开齐课程，开足课时。

不放弃、不歧视任何一个学困生。

在全面的基础上，发展特长，培养优秀生。

书法、绘画、文娱、科技、计算机等兴趣小组活动经常，学生的潜力得到了长足的发展。

安全法制教育常抓不懈，健康教育学生知晓率、形成率均在90%以上。

　　二、实施“双高双普”的主要做法

　　1、提高认识，明确目标

　　学校成立了以校长为组长的领导小组，召开专题会议研究部署“双高双普”工作，建立了“双高双普”工作责任制，强化了控辍保学工作力度。

　　2、精诚团结，精心打造一支过硬的教师队伍。

　　领导班子团结、拼搏、创新、求实的工作作风，为管理好学校提供了可靠的保证。

师德教育活动经常化，组织教师参加各级各类的培训学习，我校的教育教学质量得到较大的提高。

　　学校加强了师德师风建设,每学年初制定好师德师风教育系列活动计划,根据计划组织教师开展师德教育活动,期末做好师德师风工作总结。

通过比思想、比奉献;学生评老师等系列活动。

不断地提高了教师的政治思想水平,使全体教师能自觉遵守职业道德，无违法、违纪行为发生。

为建一流的教师队伍提供了思想保证。

　　学校加强了教职工继续教育工作，制定了学校发展规划，利用三年时间使我校的教师熟练掌握现代教学手段，成为科研型教师;每学年初认真制定好教师继续教育工作计划、活动安排，精心组织教师参加各级各类的培训学习，参加培训的教师都能积极参加学习，合格率均达到100%。

　　学校加强了校本培训工作。

我们先从提高业务素质做起，要求教师岗位进修学习。

其次，建立了规范的教研活动制度。

充分利用语数教研组开展校本教研，每学期有教研工作计划和教研活动记录，教研活动向新课程改革靠拢，使每位教师加深对新课程、新课标的理解和应用。

我们充分利用教师平时教学中出现的各种问题筛选带共性问题，进行专题研究，指导教学实践，使教研活动能切实有效地为教学工作服务。

倡导教师勤于撰写教后反思，整理成教学论文向各类杂志投稿。

除校本教研外，我们还非常重视校本培训，通过例会、业务学习时间完成对教师新理念、新课程、新知识、新技术的培训。

通过自学、集中学结对子等形式，采用撰写心得体会、上示范课、举办专题讨论等方式，更新教师的教育理念，提高教师的业务能力。

学校对各项培训工作进行监管，做好对参加培训教师的考核;做好培训工作的全程管理工作，期末做好校本培训工作总结。

　　学校还加强了中青年教师的培训工作，组织青年教师参加市、县级的骨干教师培训;组织教师进行信息技术培训，掌握多媒体的使用等;开展了各级班主任培训等系列活动;不断地提高青年教师的业务水平。

　　我校以“双高”的验收为契机，努力做好教师的继续教育培训、校本培训等工作，努力提高我校教师的业务水平，更好的服务于教学，使我校的教育教学质量得到较大的提高。

　　3、抓实常规，注重有效管理，提升教学质量。

　　我们不断修订和完善教学管理制度，教学管理规范化、制度化。

向管理要质量，严把质量关，积极落实有效教学。

　　4、学校构建了层次分明的德育网络，多途径开展丰富多彩的德育实践活动，增强德育工作实效性。

牢固树立安全第一的思想，建立健全学校安全工作各项制度，充分利用多种形式开展安全教育的活动，做到防患于未然。

　　5、工作特色突出：

　　认真落实学校体育卫生工作，贯彻“健康第一”的思想，重视美育熏陶，为学生的全面发展创造条件。

　　下一步，我们将继续规范学校管理，进一步强化教师队伍，充分发挥各类教学设施的作用，全面深化素质教育，全面提高教育质量，为争创省级教育强县而努力奋斗。

小学双高双普汇报材料　　一、学校基本情况

　　长寿小学位于宝鸡市西关地区城乡结合部,是金台区教育局所属的一所六年制完全小学。

学区西至白家场，东至西关街道办事处，服务半径为公里，承担着近3万人口的义务教育任务。

始建于1964年,于1979年由长寿山迁至现址,现有12个教学班,学生总数587人,教职工27人。

学校布局合理,环境优美，校园占地面积8375平方米,建筑面积3728平方米.学校现有18室1部，建有完备的?

两基?

档案、?

双高普九?

及创强档案和教学管理档案。

　　长期以来，学校积极落实党的教育方针，以建设?

校园美、校风正、学风浓、教法活、教研新、质量高?

的一流现代化小学为办学方向;以?

落实‘两全’、创办特色、提高素质、发展个性?

为办学理念;以构建?

和谐文化、书香校园?

为实施途径,为培养高素质的社会主义建设者而不懈努力。

　　近年来,学校在上级政府和教育行政部门的关心指导下,重视师德师风建设,积极推进实施素质教育,不断提高办学综合水平,先后荣获?

市级家长示范学校?

、?

宝鸡市红领巾示范学校?

、?

目标管理考核先进单位?

，区级?

平安校园?

、?

综合治理先进单位?

、?

课改先进集体?

、?

文明校园?

等荣誉称号。

　　二、组织领导

　　为了进一步加强对学校实施?

双高双普?

工作的组织领导，协调好各项工作，使?

双高双普?

工作如期达标，成立长寿小学实施?

双高双普?

工作领导小组：

　　组长：

方颖校长

　　副组长：

唐亚平副校长

　　组员：

杜莲凤教导处主任张龙证总务处主任

　　何瑞婷大队辅导员支文博总务副主任

　　具体分工：

　　方颖负责全盘工作

　　唐亚平起草《长寿小学?

双高双普?

工作实施方案》、

　　《长寿小学实施?

双高双普?

工作任务

　　分解表》、《长寿小学实施?

双高双普?

　　工作自查报告及汇报材料》、《长寿小学

　　实施?

双高双普?

工作总结》等文字材

　　料

　　杜莲凤负责教育管理，二级指标1---20档案

　　的归类整理

　　支文博教育经费二级指标21---31

　　张龙证布局调整二级指标32---39

　　何瑞婷义务教育二级指标40---83

　　三、具体指标完成情况

（一）校长方面

　　1、每学期能完成给全体教师、给家长、给学生三个学术报告。

　　2、能承担一个校本课题。

　　3、是每学期听评课的数量和质量达到了规定要求。

　　4、能加强理论学习，对素质教育、教育科研、高效课堂等影响学校发展的热点问题有全面正确的认识。

（二）教师方面

　　1、抓好教师队伍建设，把师德师风工作放在首位。

坚持隔周一次的政治学习，利用每年暑期教师学习会，对教师进行师德师风教育，教师撰写师德师风总结。

在学期中途，向家长、学生发放教师师德师风调查问卷。

教师队伍能敬业奉献，为人师表。

　　2、在教师中开展了素质教育大讨论，促使教师能按照素质教育的要求去开化教育学生，真正从根本上提高学生的整体素质。

　　3、全面实施高效课堂，制定了《长寿小学高效课堂实施方案》，组织教师参加相关的理论教研培训，做到了?

自主、合作、探究?

新的教学模式，调动了学生的学习积极性，减轻了学生的课业负担。

　　（三）学生方面

　　1、严格作息时间，教师能做到按时下课，学生课间能全

　　部出教室活动。

　　2、做到了每个班的干部定期轮换，学生的座位、升国旗等都做到了定期轮换。

　　3、学生对教师、学校的满意度较高，学生的作业量适中，无挤占课时、体罚学生等现象。

　　（四）校园文化

　　1、在校园围墙上，制做了古诗词、名言警句及体育竞技运动文化墙，设立了四个宣传栏。

在教学楼上制作了校训，在楼道里设有温馨提示的标志牌。

　　2、在每个班教室，设有黑板报，坚持一月一更换，还设有学生展示栏、评比栏，张扬学生的个性，深厚班级氛围。

　　3、在学校楼梯口，设有图书角，每个班也设立了图书角。

　　（五）教育科研

　　1、学校能坚持教科研活动每周一次，有教学研究活动的记录。

　　2、本学期，学校申报立项了两个区级课题，十一个校本课题，数量超过了我校教职工总数的三分之一。

方校长须有校本课题，课堂研究内容做到了学校所有工作全覆盖，有比较规范的校本课题过程管理资料。

去年十一月，我校邀请区教研室领导来我校举行了课题指导，并召开了开题会。

　　（六）高效课堂

　　1、做到了所有年级所有学科所有教师全覆盖。

对高效

　　课堂有正确的认识，教师能独立地设计导学案，在课堂上，能按照高效课堂模式，即：

自己预习---当堂检测---学生互助---成果展示---教师点拨---学情反馈的流程进行教学。

　　2、学校制定了操作性强，规定了时间与任务的学校高效课堂实施方案，特别是对每学科的流程进行了详细地规定。

　　3、学校有操作性比较强的学科高效课堂教学要求，各学段教师在课堂上所用时间不能超过一节课的三分之一。

　　（七）课表与作息时间表符合国家规定。

　　（八）体音美学科测试完全按照上级要求进行。

　　（九）硬件方面

　　生均用地面积,总：

8375m,生均：

省标，不够;生均建筑面积,总：

3752m生均：

m

　　够。

生均绿化面积，总：

4306m

　　22，，2，2，22省标12，不生均：

合格。

科学2，2，实验室面积，120m合格。

计算机室面积,80m合格.计算

　　机配置（生/机）,百生,台;多功能教室面积,60m。

远程教育教室面积,60m

　　22。

，2操场环道160m直道60m音乐舞2，2，蹈教室面积120m。

图书配置（册/生），总：

19453册，生

　　均：

32册

　　四、整改措施

　　我校对照?

双高比普?

八个一级指标、八十四个二级指标，我校教育管理科学规范，教育经费及时拨付，布局合理方便，义务教育均衡发展，教学质量稳步提高!

小学双高双普汇报材料　　一、学校基本情况

　　XXXX是一所农村基层XX学校占地面积平方米总建筑面积平方米现有教职工人学校设有个年级现有教学班个在校学生人。

其中一个学前班在园人数人。

在各级领导的关怀指导下学校先后被评为“平安校园”、“实施素质教育先进单位”等多项荣誉称号。

　　二、实施“双高双普”的主要做法

　　1、认识到位。

我校在中心校“双高双普”迎检动员大会后立即召开教师大会研究部署贯彻意见认真传达贯彻中心校会议精神要求各专题组进一步统一思想认识自我加压真抓实干确保各项迎检工作有序推进要求各小组、各班要大力支持密切配合积极为“双高双普”的实施提供支持。

　　2、行动到位。

为确保“双高双普”各种数据材料真实、准确学校各专题组、各小组全体成员利用双休日时间加班加点及时做好各种表、册、卡的建档和滚动工作同时认真对照“双高双普”验收标准开展自查、整改逐项分解落实到人。

　　三、夯实学校办学行为

　　1、抓德育实效推进基础教育改革。

成立德育工作领导小组坚持以德兴教以人为本充分利用国旗下讲话、红领巾广播站对学生进行思想教育和法制教育利用主题班会和庆“六一”、“十一”活动渠道丰富学生学习生活做到有活动有记录优化校园班级文化环境“十个一”及名人名言等上墙重视学生日常行为由浅入深改进未成年人思想建设建立起了值日中队监督制度教师值日制度流动红旗激励制度。

同时开展文明班级争创活动做到目标明确验收规范反馈及时通过每日督导发现问题及时解决加强行为规范训练力度。

定期安全检查做好安全检查情况登记学校师生近三年无违法犯罪现象。

　　2、抓教育科研向科研要质量。

做好教育教学规划确定研究课题制定课题实施方案充分利用校本培训、点性教研等方式推进课程改革工作做到培训有记录、教研有安排、有材料、有听课、有评价。

　　3、抓常规教学管理向管理要质量。

深入落实XX教学常规管理规定规范教学行为教师认真做好“备、教、批、辅、考”工作学校不定期对老师的教案、作业等常规进行检查评比做到有评比、有记录、有反馈。

学校根据上级教育部门的要求我校积极组织多位老师参加新课程改革培训、班主任培训、继续教育培训听取专家各类专题讲座。

让他们及时更新教学理念改进教学方法提高了教育教学质量。

　　四、展望未来

　　我们深切感到实施“双高双普”给我校带来了前所未有的发展机遇更让我们感觉到肩上责任的重大感觉到我们与先进学校教育水平的差距感觉到时代对教育改革和发展的要求我们将用战略眼光和开阔视野迎接机遇与挑战在上级教育行政部门的领导和支持下锐意进取开拓创新为实现我校教育的跨越式发展而不懈努力。