统编版四年级下学期语文第七单元测试题三I卷.docx

统编版四年级下学期语文第七单元测试题三I卷.docx

《统编版四年级下学期语文第七单元测试题三I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版四年级下学期语文第七单元测试题三I卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

统编版四年级下学期语文第七单元测试题三I卷

统编版四年级下学期语文第七单元测试题（三）（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共22分）

1.（1分）（2020六上·期末）形近字组词。

诲________     讯________     噪________     挽________

悔________     汛________     澡________     勉________

2.（1分）给多音字组词。

落：

là________ luò________ lào________

差：

chà________ chā________ chāi________ cī________

3.（1分）选字填空。

【载 栽】________树 装________   ________种   ________客

【鱼 渔】________虾 ________民   鲨________   ________船

【乱 刮】________风 ________糟糟 ________胡子  杂________

4.（1分）比一比，再组词。

陷________  付________   庄________  着________  访________.

馅________  讨________   压________  差________  仿________.

5.（12分）（2018四下·云南期末）判断正误    

（1）《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。

（2）“罗丹的嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。

”是个比喻句。

（3）《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。

（4）《手不释卷》讲的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。

（5）荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。

6.（6分）根据课文内容填空。

①科利亚________地说：

“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了________一天天过去，人一天天长大，________也在渐渐变大。

________的一切，不是都在起变化吗？

”你观察到周围有什么变化？

写下来。

________

②读完《刻舟求剑》后，假如我就在那条船上，我会对那个掉剑的人说：

“________。

”

二、阅读。

（共3题；共34分）

7.（13分）阅读课文片段，回答问题。

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒（zhǎn cuán）着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散（sǎn sàn）。

上课了，意兴依然不减，手痒痒的，讲课本竖在面前当屏（píng bǐng）风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣，看的入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过去，被那虎视眈眈的老师看出了破绽（dìng zhàn）。

老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无疑。

不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

（1）给文中划横线的字选择正确的读音。

（2）写出下列词语的近义词。

意兴——________    搏将——________    知趣——________

（3）“一圈黑脑袋”、“一哄作鸟兽散”说明了什么？

（4）“竖在”、“不便”说明了什么？

（5）“老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无疑。

”这句话是________描写和________描写，说明了________

8.（16分）阅读短文，回答问题。

没人喝彩的工作

有一天，我从学校里出来，流着泪，很伤心地走回家去。

妈妈像往常一样，站在门口，亲切地微笑着向我招招手，欢迎我回家。

但是我满是泪水的脸，使得妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：

“为什么这么伤心？

”

“妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做。

”我一边抹着眼泪，一边呜咽地说。

“呀!

到底什么事？

”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角，只让我在后台工……工作!

”我呜咽着，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“你看看!

这手表上面有些什么东西？

”妈妈一面擦干净我的眼泪，一面温和地问。

“那是一块玻璃，两根指针。

”我回答说。

妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我：

“你看些什么？

”

“那些是小齿轮和螺丝!

”这时，我完全忘记了我的伤心事。

“当表的指针不走或不准时，别人就会说，“这表是虚有外表’。

”妈妈继续说，“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？

就得靠这些小齿轮和螺丝，还有那些你看不见的部分。

”

停了一会儿，妈妈又意味深长地望着我说：

“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作。

”

我忽然明白过来，心里便觉得很轻松，很快活了。

（1）“喝彩”的“喝”字读作________。

这是一个多音字，它的另一个读音是________，可以组词________。

（2）画线句子是一个________句，这样写的好处是________。

（3）文中的“我”为什么伤心，又为什么不再伤心了呢？

用自己的话概括出来吧。

（4）“我忽然明白过来”，明白了什么呢？

9.（5分）（2018五下·石林期末）根据课外阅读知识填空。

（1）死去元知________，但悲不见________。

（2）逆水行舟——________

（3）________不成线，________不成林。

（4）读书________，下笔________。

（5）耳听为虚，________。

（6）设计一条公益广告（关于保护环境的）________

三、快乐作文（共1题；共5分）

10.（5分）通过本单元的学习，我们认识了一些历史英雄人物：

热爱祖国、才华横溢的詹天佑，大义凛然、宁死不屈的文天祥，他们是中国的脊梁，是我们学习的榜样。

那么，在你的生活中，肯定也有一些值得你敬佩的人，请选择一个写一写。

注意抓住人物的特点，做到语言通顺，内容具体，不少于500字。

参考答案

一、积累运用（共6题；共22分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

答案：

5-4、

答案：

5-5、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、阅读。

（共3题；共34分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

答案：

7-5、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

答案：

9-6、

考点：

解析：

三、快乐作文（共1题；共5分）

答案：

10-1、

考点：

解析：