人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第6课《景阳冈》同步练习B卷.docx

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人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第6课《景阳冈》同步练习B卷

人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第6课《景阳冈》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共68分）

1.（6分）找一找、看一看

泞 津 峰 心 林 温

前鼻音：

________

后鼻音：

________

2.（12分）选词填空。

道    道道    阵    阵阵    朵    朵朵

一________闪电    一________白云    一________风

一________山      一________浪花    一________歌声

3.（4分）选择合适的关联词填空。

不是……而是……  无论……总是…    尽管……但是……

（1）出门在外,________我身处何地,妈妈________每天打电话了解我的情况。

（2）________爸爸再三推辞,________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

（3）我________不想参加这次活动,________实在抽不出时间。

4.（4分）根据课文《长城》内容填空。

课文第1自然段，概括介绍长城，突出长城的“________”；第2自然段，具体介绍长城，突出长城的“________”；第3自然段，由长城展开联想，歌颂________；第4自然段，总结全文，赞美长城是________。

5.（7分）给下列句子排序

________小草偷偷地从土里钻了出来，桃花含苞，柳树抽出了芽。

________树丛下，小河欢笑着向沼泽地流去。

________大地苏醒了，春天来了。

________在这明媚的春天，一切都充满了希望和生机。

________几只蜜蜂探险似的在树丛中嗡嗡着，叫不出名的小鸟唱着歌儿飞向天空。

6.（8分）（2019五上·定海期末）积累园。

（1）本册很多课文都给了我们启示。

如《落花生》告诉我们：

________；《珍珠鸟》让我们知道：

________。

（2）“敏而好学，________”告诉我们要好好学习，不懂就问；“余尝谓读书有三到，谓________、________、________”说的是读书的方法。

（3）本学期我背诵了不少古诗词。

月光映照松林，清泉顺石流淌，我可能会吟诵王维的“明月松间照，________”；秋末时节，看到满树遍金甲的枫叶，我会吟诵张继的“________，________”；瑞雪纷飞的夜晚，我会想到“风一更，________，________，________。

“

（4）东方一点儿一点儿泛着________的天空，染上________的红晕，飘着________的彩云。

7.（12分）知识积累。

（1）古诗经常会运用修辞手法．以达到生动形象的表达效果。

如贺知章的《咏柳》中的“________，________”用了比喻和设问的修辞手法；李白的《望庐山瀑布》中的“________，________”用了夸张的修辞手法；高适的《别董大》中的“________，________”用了反问的修辞手法。

（2）《水浒传》中，大闹五台山的人是________，“智多星”________参与了智取生辰纲。

8.（10分）（2019五下·嘉陵期末）判断题。

（1）信封左上方写寄信人所在地的邮政编码，右下方写收信人的地址和所在地的邮政编码。

（2）剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。

（3）“未闻／孔雀／是夫子／家禽。

”这句朗读停顿是正确的。

（4）发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。

注意内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

（5）我们利用信息，写简单的研究报告时，只可以通过阅读书籍报刊、上网浏览的途径获取资料。

（6）《牧童》以草场、笛声、月夜、牧童，构成了一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。

9.（5分）按课文《找骆驼》内容回答问题。

老人是怎样看出骆驼的左边驮蜜，右边驮米？

二、阅读理解（共2题；共30分）

10.（13分）课内阅读。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

（1）照样子，写词语。

干干净净（AABB）：

________。

闪闪发亮（AABC）：

________

（2）在文中找出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。

（3）桑娜为什么会感到“心惊肉跳”？

（4）从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”？

11.（17分）（2020四下·）课外阅读。

美丽的晚霞

红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和。

鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。

它上游下蹿,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。

随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。

鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗?

那么哪吒呢,他在哪里?

哦,看到了,这不!

一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。

（1）找出“我”在幻境里看到的东西。

（2）从文中找出下列词语的近义词。

温和—________   奇幻—________

好像—________   坚实—________

（3）判断下列说法是否正确。

①“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”,句意不变。

②“神奇”就是“奇怪”的意思。

（4）将文中画线的句子改写为陈述句。

三、语言表达（共2题；共10分）

12.（5分）本课是一篇通讯，请你说说课文中写的是何时、何地、何人、何事。

13.（5分） 习作。

题目：

他（她）是    ▲    小达人

提示：

生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。

不少于400字。

参考答案

一、积累运用（共9题；共68分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

答案：

3-3、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

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6-1、

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6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

考点：

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7-1、

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7-2、

考点：

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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8-5、

答案：

8-6、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共30分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

12-1、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：

解析：