有关人事工作总结四篇.docx

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有关人事工作总结四篇

　　有关人事工作总结四篇

　　辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，制定一份工作总结吧。

可是怎样写工作总结才能出彩呢？

以下是为大家整理的人事工作总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　人事工作总结篇1

　　一、本学期工作总结回顾20xx-20xx学年度第一学期的工作，人事处在分管院长的领导下，在全处工作人员的共同努力下，较好的完成了本学期的工作任务，现将我处工作情况简要总结如下：

人事科招聘工作：

结合我院教改及师资队伍现状，制订了《制定20xx—20xx学年度人才引进方案》，通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道发布招聘信息;选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会;有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。

　　认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核;二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。

　　截止20xx-3-4，我院共收到简历5386份，同意并通知试讲727人，到校试讲276人，同意录用79人，已签协议51人。

招聘任务完成过半。

　　新进人员接收工作：

为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。

截止20xx-12-29，已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。

　　档案管理工作：

为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。

同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。

　　其他日常工作：

坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。

组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。

完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。

对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。

　　此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

　　认真完成了院领导交办的其他任务。

　　教师培训工作：

本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。

　　1、进行骨干教师精品课程培训在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。

共有16名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。

　　2、组织新教师参加省岗前培训本学期省岗前培训工作于8月22日-8月27日进行，我院共参加教师100人，89人取得合格证书。

　　教师考核工作、辅导员考核工作为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。

　　同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况，进行了总结。

　　对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。

　　教师资格认定等工作。

　　本年度经过审查，共有82名教师获得高校教师资格。

顺利完成其他职业资格的审核报名工作。

教师进修。

　　完成了教师在职进修的审核和管理工作，11年共组织23名教职工进行了在职进修，收到较好效果。

　　教师的转正定级工作和教育人才考核工作。

　　本学期进行专业技术职务初级确认24人。

包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。

其中助教16人、助师4人、助工5人和助管1人本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认26人，均为讲师。

　　本学期完成上级年度考核334人职称评审工作。

　　xx年1月4日我院召开11年度职称评审工作会议。

共46人参加职称评审，通过37人。

此项工作正在备案整理中。

　　外联工作。

　　完成3位台籍教师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。

　　完成领导交办的其他工作。

　　工资科完成了收集、核实各部门考勤及相关资料核发全院教职工工资的工作;

　　完成了专兼职教师的课时费发放工作。

　　完成了全院教职工个人所得税从网上申报工作;完成了全院教职工的社会保险及住房公积金的缴纳及相关工作;

　　发放工资条，回答教职工提出的关于工资的各种问题。

　　二、下学期工作计划经过人事、师资、工资三部门讨论研究，初步提出以下工作计划人事科招聘工作：

结合上学期招聘情况，认真总结，查找不足，完成本学期招聘工作。

初步计划如下：

以建筑系、土木系、机电系、外语教改中心及辅导员为本学期招聘工作重点，一是继续通过多种渠道发布招聘信息，二是有针对性的参加部分院校校园招聘会，三是完善招聘流程，减少优秀人才流失的可能性。

力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。

　　人事管理制度建设：

在前期工作中，虽然在人事管理制度建设方面做了大量工作，但仍有不尽人意的地方。

一是制度仍需健全，我们将根据学院发展管理工作的需要适时地制定新的规章制度，在最大程度上规范教职工行为，使广大教职工“有规可依”。

二是确保制度的全面性、科学性、可行性。

每项新制度出台前，要进行调查研究，广泛征求意见。

　　档案管理工作：

按照学院档案管理要求，配合学院搞好档案管理工作。

本学期“人事管理软件”投入使用后，要开发利用好软件，做到信息准确、全面。

人事科其他工作一是继续坚持实施周工作总结、汇报的做法，统筹全科工作;二是继续做好人事科日常工作，如新进教职工接收、调动工作，教职工请销假与入离职管理工作等。

　　认真完成院领导交办的其他任务。

　　师资科相关师资制度的建立拟制定师资发展近期规划，根据学院发展需要确立师资培训重点。

逐渐探索师资培训的有效方式，将师资的培训培养提高制度化，挖掘积累培训师资源，建立培训师队伍。

　　09-10年度第二学期培训师资重点，拟加强对各系部教研室主任的培训。

通过对教研室主任的培训，提高教研室主任的政治理论水平、业务水平、管理水平，发挥教研室主任更大的作用。

制定培训方案，明确培训目标、培训方式方法。

此项工作拟会同教务处共同进行。

　　教师考核工作。

　　继续对现行的考核办法进行调研，结合学院实际情况对教师考核办法进行修改。

　　职称管理。

　　制定相关的职称管理制度，做好教师的职称聘任与续聘工作，充分发挥位职称管理的激励作用。

　　通过听课、座谈等方式熟悉了解教师的工作状态，加强师资业务学习，加强工作配合。

做好师资档案，每个工作人员熟悉教师队伍基本状况。

　　关注教学改革师资情况。

　　工资科工资科工作的顺利开展，需要人事科、师资科、教务处的配合和支持，以便能够清楚的理出一套与之配套的工作流程，这样可以提高工作效率，减少失误，具体的打算从以下几个方面做起：

加强与本处人事科、师资科的联系，建立相互配合的工作程序

　　1、及时准确的提供教师所获的各项职称，奖励情况;

　　2、及时准确的提供教师的进出时间、请销假情况;

　　3、及时提供新进教职工的身份证及相关证件;

　　加强与教务处的工作联系

　　1、了解本学期所开设的课程，掌握每门课程的教学计划，如理论课时数、上机课时数、实验课时数等。

只有清楚掌握学时数，才能更好的核查并计算出教师的工作量

　　2、实验课的教学计划与实践教学环节的教学计划、课程安排、学生与教师人数、课时量计发标准工资科的工作和人事科、教务处的配合尤为重要，这两个部门提供的材料直接关系我院教职工的切身利益，这要求我们要与这两个部门积极沟通，及时掌握人员变动情况，了解学校课程的开设情况，在现行计算办法的基础上，积极探讨更好的计算办法，提高工作效率，维护好教师和学校的正当权益。

　　回顾上学期的工作，虽然取得了一定的成绩和收获，但也存在着一些问题和不足，主要表现在作为处长，对三个科室工作中存在的问题和人员思想状况缺乏主动了解和及时帮助协调解决，仍然存在疲于应付日常工作。

对本处的基本建设方面、三个科室之间配合缺少关注和及时协调解决。

有时对院领导交办的工作任务尚存在执行不力，汇报不及时等问题。

　　在新学期的工作中，全处人员要认真履行本职工作职责，加强同事之间的团结协作，注重自身的政治素质和业务能力的提高，在分管院长领导下，齐心协力、勤奋工作，完成好各项工作任务。

　　人事工作总结篇220xx年我们以师德建设为引领，以教师均衡配置为重点，以促进教师专业成长为抓手，切实加强教育人才队伍建设，现将有关工作汇报如下：

一、抢抓机遇，多措并举，不断夯实教育人才基地。

　　1.协助局党委制定主题实践活动方案，努力加强党员队伍建设，新发展党员56人，预备党员转正22人。

年初，我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。

蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。

局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。

　　2.抢在春节前，招录新教师100名，其中引进硕士以上研究生12人，引进优秀本科毕业生54人，其中211工程、985高校毕业生7人，完成了20xx年高层次人才招聘计划。

同时，面向本市在岗不在编幼师公开招考30人，招师取得新的突破。

　　3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人，本科毕业391人。

不断深化职称制度改革，今年新增高级职称人才123人，中学一级366人、小学高级283人。

3人被评为教授级中学高级教师，在大市名列前茅。

　　二、搭建平台，悉心培育，加快教师专业成长进程。

　　1.5月初，举行了师德文化建设年开班典礼，邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。

6月底完成了“万人师德大考评”。

　　12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。

推荐并获得省劳动模范称号1人，南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。

感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹，经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》，被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目，成为六县市中两个节目之一，大力宣传我市师德典型，努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。

　　2.制定了20xx年中小学教职员工培训工作计划。

认真部署了十大培训工程，36个培训项目。

今年共组织教师出国培训13人;国家级培训174人;中小学校长参加远程教育培训181人，优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx市级培训869人，暑期校本网络培训参培教师达4000多人。

7月下旬，协助组织校长80余人到北师大学集中学习，强化了大家对北师文化的体验与领悟，为大家提供一顿丰富的思想盛宴。

我市xxxx中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校，总数列大市第一。

　　三、立足教育，服务社会，充分发挥人才引领作用。

　　1.召开了20xx年xxxx市教育人事工作会议，出台了教师均衡方面的文件。

暑假期间，主城区义务教育学校交流教师485人，城区交流到边远农村教师24人，各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人，包括交流的校长及城区中层干部，合计交流1049人，达全市义务教育学校专任教师的

　　18.77%，力度之大超过我市历史上任何一年。

9月，我市在南通有关会议上作了专题介绍，受到上级领导及与会人员的高度肯定。

年底，重庆市教委专程派人来我市取经。

作为省级教育行政主管部门来我市考察教育，尚属首次。

　　2.6月份，组织6个考核组对244名校长、副校长进行了述职、测评和考核，提拔或交流局中层干部18人，局管义务教育学校干部73人，免职36人;如城城区6所义务教育学校共交流中层干部32人。

　　年初，在市委组织部召开的干部选拔任用工作会议上，我局在15个市级部门测评中名列第二;并代表15个市级部门作了专题介绍。

　　3.依托省特级教师许友兰、鞠九兵等，建立“雉水名师工作室”5个，与教研教科室密切配合，组织指导各工作室正常开展各种教学研究活动，促进青年教师快速成长。

姜树华等同志多次参加赛课获奖，该同志被评为xxxx市“十大杰出青年”。

新评选市学科带头人80人，骨干教师200人，教坛新秀150人。

　　四、营造氛围，保障待遇，尽力做好人才服务工作。

　　为激励广大教师爱岗敬业，表彰先进，第27个教师节，组织评选“十佳乡村教师”10名，xxxx市优秀教育工作者200名，xxxx市先进教育工作者206名;外国语学校教师杨浩同志获南通市园丁奖称号。

庆祝建党90周年之际，评选南通市教育系统先进基层党组织3个，优秀共产党员12名，优秀党务工作者3名;xxxx市先进基层党组织1个，优秀共产党员1名;xxxx市教育系统先进基层党组织3个，优秀共产党员66名,优秀党务工作者3名。

　　根据皋办〔20xx〕74号文件，对省特级教师、南通学科带头人、骨干教师和xxxx学科带头人等116人组织了两级考核，发放人才奖励120多万元。

安排中小学教师培训分为十大培训工程，36个培训项目，投入经费超过300万元。

五个“雉水名师工作室”确保活动经费，全年各不少于1万元，有力促进了广大的教师专业成长。

　　人事工作总结篇3上半年，人力资源部在酒店总经理的直接领导下，在各部门的配合支持下，团结一致，不惧繁难，勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，较好地履行了职责，取得了出色的成绩。

　　作为领导的参谋和助手，部门员工不断提高服务水平，沟通内外，协调关系，有效地将各部门的思想统一到酒店领导决策上来，有力地推进了各项工作的健康发展。

现作如下汇报。

　　一围绕中心工作，提高服务水平。

　　俗话说，火车跑的快，全靠车头带。

高层领导决策和指示精神事关酒店全局的`健康发展，是酒店的中心工作。

上半年，在酒店总经理的正确领导下，人力资源部紧紧围绕领导决策，不断提高服务质量与服务水平，上传下达，有力地促进了各项决策的的贯彻执行。

为了促进经营管理的科学化，提高酒店的营销与服务水平，按照领导思路和指示精神，人力资源部深入酒店各个部门，深入客户群体，开展细致的调查研究，认真征求各部门的意见与建议，进一步完善了酒店的各项管理措施与服务制度。

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　　半年内，起草了《》、《》等32个文件，为建立健全各项制度奠定了坚实基础。

经领导研究、批准后，我部人员又将各类文件发放，细致沟通，解释文件精神，为坚决贯彻各项决策奠定了良好基础。

　　会议是研究问题、解决问题的重要形式，也是下情上达、上情下达的重要工作方法。

我部充分发挥办文、办事、办会的优势，认真组织各类会议。

根据每次会议的主题，事前细致准备，确保通知到位;

　　事中，积极参与，做好会议记录;事后，跟踪服务，整理会议内容，形成书面文件，传达发放各个部门。

半年总计组织大小会议场，总计录用人，淘汰人，新加盟员工中，适时调整岗位的#旅游学院协商，积极联系专业教授来酒店授课。

针对我员工队伍的薄弱环节，我们又多次与授课教师研究、分析，最终确定了培训的重点，制定了科学的培训计划，在保证酒店正常运转的情况下，进行分期、分批、分层次培训。

　　人事工作总结篇4

　　一、本学期工作总结回顾20xx-20xx学年度第一学期的工作，人事处在分管院长的领导下，在全处工作人员的共同努力下，较好的完成了本学期的工作任务，现将我处工作情况简要总结如下：

人事科招聘工作：

结合我院教改及师资队伍现状，制订了《制定20xx—20xx学年

　　度人才引进方案》，通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道发布招聘信息;选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会;有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。

　　认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核;二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。

　　截止20xx-3-4，我院共收到简历5386份，同意并通知试讲727人，到校试讲276人，同意录用79人，已签协议51人。

招聘任务完成过半。

　　新进人员接收工作：

为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。

截止20xx-12-29，已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。

档案管理工作：

为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。

同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。

　　其他日常工作：

坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。

组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。

完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。

对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。

　　此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

　　认真完成了院领导交办的其他任务。

　　师资科

　　教师培训工作：

本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。

　　1、进行骨干教师精品课程培训在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。

共有16名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。

　　2、组织新教师参加省岗前培训本学期省岗前培训工作于8月22日-8月27日进行，我院共参加教师100人，89人取得合格证书。

　　教师考核工作、辅导员考核工作为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。

　　同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况，进行了总结。

　　对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。

　　教师资格认定等工作。

　　本年度经过审查，共有82名教师获得高校教师资格。

顺利完成其他职业资格的审核报名工作。

　　教师进修。

　　完成了教师在职进修的审核和管理工作，11年共组织23名教职工进行了在职进修，收到较好效果。

　　教师的转正定级工作和教育人才考核工作。

　　本学期进行专业技术职务初级确认24人。

包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。

其中助教16人、助师4人、助工5人和助管1人本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认26人，均为讲师。

　　本学期完成上级年度考核334人职称评审工作。

10年1月4日我院召开11年度职称评审工作会议。

共46人参加职称评审，通过37人。

此项工作正在备案整理中。

　　外联工作。

　　完成3位台籍教师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。

　　完成领导交办的其他工作。

　　工资科完成了收集、核实各部门考勤及相关资料核发全院教职工工资的工作;

　　完成了专兼职教师的课时费发放工作。

　　完成了全院教职工个人所得税从网上申报工作;

　　完成了全院教职工的社会保险及住房公积金的缴纳及相关工作;

　　发放工资条，回答教职工提出的关于工资的各种问题。

　　二、下学期工作计划经过人事、师资、工资三部门讨论研究，初步提出以下工作计划人事科招聘工作：

结合上学期招聘情况，认真总结，查找不足，完成本学期招聘工作。

初步计划如下：

以建筑系、土木系、机电系、外语教改中心及辅导员为本学期招聘工作重点，一是继续通过多种渠道发布招聘信息，二是有针对性的参加部分院校校园招聘会，三是完善招聘流程，减少优秀人才流失的可能性。

力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。

　　人事管理制度建设：

在前期工作中，虽然在人事管理制度建设方面做了大量工作，但

　　仍有不尽人意的地方。

一是制度仍需健全，我们将根据学院发展管理工作的需要适时地制定新的规章制度，在最大程度上规范教职工行为，使广大教职工“有规可依”。

二是确保制度的全面性、科学性、可行性。

每项新制度出台前，要进行调查研究，广泛征求意见。

　　档案管理工作：

按照学院档案管理要求，配合学院搞好档案管理工作。

本学期“人事管理软件”投入使用后，要开发利用好软件，做到信息准确、全面。

　　人事科其他工作一是继续坚持实施周工作总结、汇报的做法，统筹全科工作;二是继续做好人事科日常工作，如新进教职工接收、调动工作，教职工请销假与入离职管理工作等。

　　认真完成院领导交办的其他任务。

　　师资科相关师资制度的建立拟制定师资发展近期规划，根据学院发展需要确立师资培训重点。

逐渐探索师资培训的有效方式，将师资的培训培养提高制度化，挖掘积累培训师资源，建立培训师队伍。

　　09-10年度第二学期培训师资重点，拟加强对各系部教研室主任的培训。

通过对教研室主任的培训，提高教研室主任的政治理论水平、业务水平、管理水平，发挥教研室主任更大的作用。

制定培训方案，明确培训目标、培训方式方法。

此项工作拟会同教务处共同进行。

　　教师考核工作。

　　继续对现行的考核办法进行调研，结合学院实际情况对教师考核办法进行修改。

　　职称管理。

　　制定相关的职称管理制度，做好教师的职称聘任与续聘工作，充分发挥位职称管理的激励作用。

　　通过听课、座谈等方式熟悉了解教师的工作状态，加强师资业务学习，加强工作配合。

　　做好师资档案，每个工作人员熟悉教师队伍基本状况。

　　关注教学改革师资情况。

　　工资科工资科工作的顺利开展，需要人事科、师资科、教务处的配合和支持，以便能够清楚的理出一套与之配套的工作流程，这样可以提高工作效率，减少失误，具体的打算从以下几个方面做起：

加强与本处人事科、师资科的联系，建立相互配合的工作程序

　　1、及时准确的提供教师所获的各项职称，奖励情况;

　　2、及时准确的提供教师的进出时间、请销假情况;

　　3、及时提供新进教职工的身份证及相关证件;

　　加强与教务处的工作联系

　　1、了解本学期所开设的课程，掌握每门课程的教学计划，如理论课时数、上机课时数、实验课时数等。

只有清楚掌握学时数，才能更好的核查并计算出教师的工作量

　　2、实验课的教学计划与实践教学环节的教学计划、课程安排、学生与教师人数、课时量计发标准工资科的工作和人事科、教务处的配合尤为重要，这两个部门提供的材料直接关系我院教职工的切身利益，这要求我们要与这两个部门积极沟通，及时掌握人员变动情况，了解学校课程的开设情况，在现行计算办法的基础上，积极探讨更好的计算办法，提高工作效率，维护好教师和学校的正当权益。

　　回顾上学期的工作，虽然取得了一定的成绩和收获，但也存在着一些问题和不足，主要表现在作为处长，对三个科室工作中存在的问题和人员思想状况缺乏主动了解和及时帮助协调解决，仍然存在疲于应付日常工作。

对本处的基本建设方面、三个科室之间配合缺少关注和及时协调解决。

有时对院领导交办的工作任务尚存在执行不力，汇报不及时等问题。

　　在新学期的工作中，全处人员要认真履行本职工作职责，加强同事之间的团结协作，注重自身的政治素质和业务能力的提高，在分管院长领导下，齐心协力、勤奋工作，完成好各项工作任务。