精选快乐学习演讲稿四篇.docx

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　　【精选】快乐学习演讲稿四篇

　　快乐学习演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康.让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时，我们有没有思考这样一个问题——我努力了吗?

我充实吗?

我快乐吗?

　　或许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

　　其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品位，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。

　　姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好，让遗憾的身影统统见鬼去吧!

　　在我们的周围——早晨，仅需几分钟，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。

这样，这样在充实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识，变的快乐。

快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。

由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要，如果生活没有快乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。

　　当今社会，人们已经忘记了快乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余”。

因此充实和快乐应两者兼得。

　　同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思——我努力了吗?

我充实吗?

我快乐吗?

　　最后送大家一句话“快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中度过每一天，为何不天天快乐呢?

　　我的演讲到此结束谢谢大家!

　　快乐学习演讲稿篇2各位领导、老师、同学们：

大家早上好！

我是xxx。

今天我在国旗下讲话的主题是：

快乐学习。

　　荀子曾说：

不登高山，不知天之高也。

不临深渊，不知地之厚也。

　　“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

　　人们常说：

　　“学生时期是人生最苦的阶段，确实在理。

清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦，诵读的是学生。

晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生，真可谓是衣带渐宽终不悔，为题莫得人憔悴，苦不堪言呐。

”

　　在场的各位，宽泛地说，“我们都是读书人，读书是我们生活的主要内容，对我们来说，读书更是学会生存，追求幸福的一条康庄大道。

　　诚然，读书学习，从古至今有许多世俗功利。

古代就有“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋”的动人广告。

但，如果我们仅仅是把学习看成是一种工具、途径，仅把它当作是谋取物质利益和获得生活保障的前奏或序曲，而不是把它当作我们精神生活的一部分，看成是自信，积极和幸福同行的欣悦终身之旅，那么读书就只会是一种单调的重复，只会是一番无聊的劳苦，不仅没有生机，也必然没有趣味，当然也不会有理想的成效。

　　同学们，真的学习，从根本上说必然是自觉的快乐的，因为自己主动的自觉求知的人，他的眼里才会焕发快乐的光芒。

　　至此我给同学们几点读书小建议：

第一：

培养读书学习的兴趣，养成习惯；第二：

学会选择自己喜欢的作家作品；第三：

做好读书批注，随时记录读书的感悟；最后，祝同学门在今后学习的旅途上做一个快乐的读书人。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

　　快乐学习演讲稿篇3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

演讲开始之前，我想请大家思考一个问题，您觉得学习快乐吗？

虽然听不到大家的回答，但是，我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音：

不快乐。

是啊，当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是痛苦的；当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是痛苦的；当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是痛苦的……但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗？

每天必须学习的我们真就生活在“水深火热”之中吗？

当然不是。

所以，我今天演讲的题目就是：

谈快乐学习。

希望通过我的演讲使大家重拾学习的快乐，开启你的愉快学习之旅。

　　学习的快乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。

首先我们需要弄清楚学习的终极目的是什么？

如果太多冠冕堂皇的豪言壮语不足以平复我们纠结的厌学情绪，那么，其实你可以现实一点想想，学习仅仅是为了改变自己的无知而已。

学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰事件”时，不至于一脸茫然；学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水；学习可以让你上知天文，下知地理；学习可以让你博古通今，学贯中西，成为像钱钟书那样的大家，更重要的是学习可以改变命运。

想到这里，学习难道还不是快乐的吗？

可能有些同学会说，我衣食无忧，我住着别墅、开着宝马，我的命运挺好，无需学习。

但是，这样的你只能用可怜来形容，当你的世界只剩下物质的时候，你内心的苍白也许只有你自己知道吧。

精神的荒芜永远无法用物质来填补的。

　　学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的

　　发展过程。

之所以是发展的，因为它是无数快乐的.累积。

当您获得知识的时候，您是快乐的；当您追求成功的时候，您是快乐的；当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您也是快乐的。

有句话说：

学习者是美丽的。

那爱美的我们不更是快乐的吗？

君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗？

君不见课堂之上那聚精会神，奋笔疾书的身影吗？

君不见课外活动时，那些主动留班埋头苦学的同学吗？

他们会觉得苦吗？

其实在他们内心深处会闪动着快乐。

成绩优异，可以冲刺更高的目标，你该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该快乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！

你的自信，会出产快乐！

相信自己能在快乐中更快地成长。

　　学习的快乐，犹如乘船在知识的海洋中遨游，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住紧握双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

学习中偶尔为了检测你的实力，而进行的一次次的测试，不正像这海平面上偶尔出现的一些小风浪吗？

这又有何惧呢？

乘风破浪方能远航。

　　所以，快乐学习是一种阳光心态的表现。

既然我们作为学生，就必须学习，那么在学习有一种快乐的心态，才能让你每天生活在愉悦之中，否则，大好的青春岁月将被蹉跎……

　　最后，祝愿大家每天都能在学习中收获快乐。

我的演讲完毕，谢谢大家！

快乐学习演讲稿篇4当我知道我是初一年级一期三次考试中综合排名第一，荣获平行班特等奖时，我既荣幸又感慨。

皇天不负有心人，一份耕耘总有一份收获。

　　刚进一中时的分班考试，因为失误，仅仅几分之差，实验班的大门将我无情的阻隔在门外。

那时的我曾一度失落过、伤心过、抱怨过，甚至怀疑过自己的实力。

　　好在或许是小孩子心理吧，短暂的失落彷徨之后，我还是心安理得地来到了一中读书。

新班级里同学们的友好、开朗，老师的幽默风趣以及对老师教学的方法的适应，让我很快融入到了

　　66.9班这个大集体中。

即使不是在实验班，但我依然很快乐。

我为自己是这个班级中的一员而感到高兴。

同时，我对学习的兴趣也大大提升了。

　　说实话，当我知道自己获此殊荣时我也很惊讶。

因为虽然我每次考试的成绩还不错，但从未考过年级第一名，每次也是在前5上下徘徊。

回想一下，还是因为我的成绩稳定吧。

至于学习的技巧和方法那就是用认真的态度去学。

其实这并非很难，上课时认真听讲，对老师布置的作业不能像完成任务般马虎，而是真正用心去写。

不要将学习仇若“猛虎恶狼”，当你真正用心时，就会发现其实学习本身也是一大乐事。

只要肯努力用功，平时那些让你头疼不已的科目也会变得很简单。

　　这次获得平行班的特登奖，我觉得很幸运。

因为我知道在沅陵一中这所卧虎藏龙的地方，成绩优异者并不罕见，他们的基础知识也十分扎实，只是考场的发挥不好，或是考试的失误，才让我能荣获特等奖，我清楚在他们的身上，有我需要学习的地方，我并不能因此而骄傲。

尤其是实验班里高手云集，有很多人在我前面领跑，他们是我学习的榜样，更是我竞争的强劲对手。

我会一如既往地努力，缩小与他们的差距，甚至超越他们。

我始终坚信那句格言：

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

只要我能实践好“勤”

　　“苦”二字，梦想就会在不远的前方等着我。

　　而其他的同学也不要气馁。

尤其是，对大多数同学来说，更要明确自己的学习目的，端正自己的学习态度，把“要我学习”变成“我要学习”。

这样就会感到学习是件快乐的事，自己身上才有使不完的劲。

三年的初中生活将会很短，“莫等闲，白了少年头”。

在这三年时光中尽情挥洒我们的汗水吧，用努力创造出属于自己的奇迹！

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