班委职责(班级卫生委员的职责).docx

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班委职责（班级卫生委员的职责）

　　大家都是班干部：

有了岗位，就有了责任“承担责任比学习真理更有用；透过现象看本质，这里是船少人

　　少。

”9月21日，四川达州。

　　当地一所初中大家都很熟悉，因为班干部的任用方式和其他学校

　　不一样。

　　班上的62名学生都是班干部，上到班长下到电灯风扇还有厕所

　　都有专门的负责人。

　　我这里想说的是，不是对某些干部的歧视，是因为班长可能要多

　　承担一点责任，多管一点。

　　之所以会出现这种情况，是因为李小姐说她一开始也没想到会这

　　样。

　　因为一开始我希望每个人都自愿报名参加班级管理，但是学生们

　　的普遍积极性不是很高。

　　因此，李先生建议所有的学生都应该参与班级的管理。

　　在普通班委干部的基础上，又添加了很多的管理员。

　　缺少船：

我觉得这样挺好的。

为什么？

原因有三。

　　有了岗位就有了责任很多时候，有些人不愿意当班干部，一方面是怕担责任，耽误学习；另一方面，我不擅长表达自己，但我渴望得到一个展示自己的机会，以培养我的责任感。

　　还有这种形式的“强制”任命，让所有人都参与进来，都有了自己的固定职责，分工明确，自然事半功倍。

　　当然你也要收集和控制自己的意志，因为有些工作并不是真的被别人喜欢，强行分配只会引起不满，从而影响这个想法的初衷。

　　有效分担基础班干部工作量如果按以前的套路分配，班干部的工作量就不提了，权力过于集中也不是什么好事，因为除了老师，班干部基本上说了算。

　　虽然孩子们的头脑正在慢慢成长，但你不能否认，有一种头脑很简单，以至于那些糟糕的班干部，三言两语的就给唬住了，然后就没胆子告诉老师，就一直被欺负。

这种情况好多了，尽管每个人的分工不同，但是在不断的锻炼过程中，对于心智以及和老师的熟识程度不断增加，还是挺好的。

　　班级管理优化有这样一种特殊现象，老师经常选择调皮的孩子来负责管教。

　　小时候，我就想得比较通透，把刺儿头解决了，那么就没人破坏纪律了。

　　而且在我的印象中，在我十几年的求学过程中，没有哪个调皮的孩子主动违纪。

　　这个现象很奇怪。

你无法理解他为什么上台后变得老实。

　　我们不知道这些是因为我们不能浑水摸鱼，或者意识到困难。

反正你只要是给了他责任，它就能够负责起来。

　　一节课基本都是琐碎的。

俗话说，细节中藏着魔鬼。

　　如果这些琐事有专人负责，这样大家之间就没有扯皮的空间，很容易就会找到负责人。

，正是这些琐碎的事情使一个阶级的气氛逐渐下降责任会严格负责以免出错，所以班级管理自然会提高。

　　老师省了不少心，可以专门把精神放在讲课传授知识上。