名词及主谓一致十大易混易错考点揭秘.docx
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名词及主谓一致十大易混易错考点揭秘
“名词”及“主谓一致”十大易混易错考点揭秘
易混易错考点一不可数名词量的表达法
英语中,不可数名词是指不能以数目来计算,也不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西。
它一般没有复数形式,不能在词尾加s/es,其前也不能带数词。
其数量的表达法基本有两种:
一是用little,alittle,some,any,much,alotof,lotsof,plentyof等;二是用“计量词+of”表示,如acupoftea,twobagsofrice等等。
【真题链接】
（）1.―Youlookverytiredthismorning.Whatdidyoudoyesterdayafternoon?
―Idid
Christmasshopping.（2009年广州卷）
A.alotofB.afewof
C.anumberofD.apieceof
〔知识点拨与答案解析〕此题中shopping是个不可数名词,没有复数形式。
B项afewof是修饰可数名词的,故不正确;C项anumberof表示“若干,许多”,后接可数名词复数;D项可以修饰不可数名词,但在此不合题意;A项alotof既可修饰可数名词复数,也可修饰不可数名词,并且与题干中的verytired相对应,故此题只能选A。
（）2.―yogurtdoyouneed?
―Threecups.（2009年山东临沂卷）
A.HowlongB.Howfar
C.HowmanyD.Howmuch
〔知识点拨与答案解析〕此题中yogurt是个不可数名词,但装它的容器cup是可数名词,所以同学们很容易受答语Threecups的影响而误选C。
正确答案应选D。
（）3.weatheritistoday!
Let’sgooutforawalk.（2009年安顺卷）
A.HowfineB.Whatfine
C.WhatafineD.Howafine
〔知识点拨与答案解析〕此题中weather是个不可数名词,没有单、复数之分,其前不能用不定冠词;此句为感叹句,修饰名词不能用How,只能用What,故正确选项为B。
（）4.―Whatistheweatherlikethissummerhere?
―There
verylittlerain.（2009年广州卷）
A.hasB.hasbeen
C.areD.havebeen
〔知识点拨与答案解析〕此题中rain是个不可数名词,没有复数形式,故be动词相应的要用单数形式,故此题选B。
【强化训练】
[真题演练一]
（）1.―I’dlikegrapesandpears.
―Oh,Ionlyneedorangejuice.（2009年恩施卷）
A.some;afewB.afew;some
C.alittle;fewD.alittle;afew
（）2.Weshouldnoteatmeat.（2009年安顺卷）
A.toomanyB.toomuch
C.muchtooD.manytoo
（）3.―Listen!
OurmusicteacherisplayingthemusicofTwoButterflies.
―!
（2009年恩施卷）
A.Whatasweetmusic
B.Howsweetmusic
C.Howasweetmusic
D.Whatsweetmusic
[创新演练一]
（）1.Pleasegivemetwomilk.
A.glassB.glassof
C.glassesD.glassesof
（）2.Howmuchwillyouspendonthecomputer?
A.moneyB.dollar
C.dollarsD.pounds
（）3.Iwanttoseeadoctorforaboutmyheadache.
A.anadviceB.advice
C.advicesD.theadvices
易混易错考点二名词的一词多义性
某些名词既可用作可数名词,又可用作不可数名词,作可数名词用时是一个意思,而作不可数名词用时又是一个意思,其歧义性容易导致混淆而判断出错。
【真题链接】
（）1.Allofthebooks,IthinkIprefer.（2009年东营卷）
A.aChineseB.someChinese
C.ChineseoneD.aChineseone
〔知识点拨与答案解析〕Chinese作为不可数名词,意为“汉语”,没有复数形式;作为可数名词,意为“中国人”,单复数形式相同;还可用作形容词,意为“中国人的,中文的”。
由句意可以判断此处用作形容词,故选D。
（）2.―Wouldyoupleasethisoldman?
―Sure.Takemyseat,please.（2008年扬州卷）
A.preparearoomfor
B.makeroomfor
C.givearoomto
D.takeuproomfor
〔知识点拨与答案解析〕此题中的room用作可数名词时是“房间”的意思,用作不可数名词是“地方,空间”之意。
此处显然指“腾出地方（座位）”,故正确答案选B。
【强化训练】
[真题演练二]
（）1.―Oh,thereisn’tenoughforusinthelift.
―Nohurry.Let’swaitforthenext.（2006年黄冈卷）
A.groundB.floor
C.placeD.room
（）2.―Doyoulike?
―No.Ipreferrose,thecolorofyourdress.（2008年南通卷）
A.orangeB.oranges
C.carrotD.carrots
（）3.―CouldIhavesomethingtoeat?
―Sure.Here’ssome.（2007年临汾卷）
A.chickenB.tomatoes
C.orange
[创新演练二]
（）1.―Wouldyoulikesome?
―Thanks.I’mnotthirstyatall.
A.bananasB.bread
C.hamburgersD.orange
（）2.Mikeoftenhasforsupper.
A.fishandchicken
B.fishesandchicken
C.fishandchickens
D.fishesandchickens
（）3.―Wouldyoulikesomedrinks,Kate?
―Yes,
,please.
A.someoranges
B.twoboxesofchocolates
C.somecakes
D.twobottlesoforange
易混易错考点三单、复数形式相同的名词
由于对单、复数形式相同的名词缺乏足够的了解,误以为其复数形式应该加s/es,故有时不知道该怎么选,谓语动词的单、复数形式也不好判断。
【真题链接】
（）Goodnews!
Therefewerpeoplecatchingthiskindofillnessnow.（2009年陕西卷）
A.areB.is
C.wasD.were
〔知识点拨与答案解析〕此题中的fewer应修饰可数名词的复数形式,而people单、复数形式相同,所以该句中的be动词应用复数形式,又由句中的now可知应用现在的时态,故正确答案选A。
新课标词汇表中单、复数形式相同的名词主要有Chinese,Japanese,sheep,people,fish,police,deer等。
【强化训练】
[真题演练三]
（）1.English
inmanycountries,butChinese
theirownlanguage.（2007年济南卷）
A.isspoken;speaks
B.speaks;isspoken
C.isspoken;speak
D.isspoken;isspoken
（）2.Thereareabouttwentyintheroom.Theyarehavingapartythere.（2005年太原卷）
A.peopleB.sheep
C.worker
（）3.Howmanyarethereintheinternationalvillage?
（2006年汕头卷）
A.ChineseB.Russian
C.AmericanD.German
[创新演练三]
（）1.AfewwillvisittheGreatWallnextSunday.
A.EnglishmanB.Japanese
C.CanadianD.Australian
（）2.Mostwearuniforms.
A.policeB.student
C.doctorD.soldier
（）3.Wesawsomeperforminthezooyesterday.
A.monkeyB.lion
C.deerD.tiger
易混易错考点四名词所有格的表达方法
一般来说,’s所有格多用于有生命的东西,但表示时间、距离、世界、国家等名词的所有格也可以用加’s的形式构成。
【真题链接】
（）1.―Howfarisyourcousin’shomefromhere?
―It’sabouttwodrive.（2009年重庆卷）
A.hour’sB.hours
C.hours’D.hour
〔知识点拨与答案解析〕此题从问句中Howfar可以判断是表示距离。
从答语中的two可以看出,此处表示“两小时的车程”,其后应用复数名词的所有格形式,而hours以s结尾,所以只需在s后加’,故正确选项为C。
（）2.―Doyouknowtheboyisplayingsoccerthere?
―Certainly.Heisafriendofmy.（2009年恩施卷）
A.who;brother’sB.who;brother
C.whom;brother’sD.whose;brother
〔知识点拨与答案解析〕问句中的theboy为名词,修饰名词的从句应是定语从句,又引导词在从句中作主语,表示人应用who;答语的意思显然是“我弟弟的一个朋友”,应用名词所有格,故正确答案选A。
【强化训练】
[真题演练四]
（）1.ShanghaiWorldExpo（世博会）willopenatime.（2009年东营卷）
A.in;year’sB.after;years
C.in;years’D.after;years’
（）2.Thisisnotmydictionary.Itis.Shelentittomeyesterday.（2009年安顺卷）
A.mysisterB.mysisters
C.mysister’sD.mysisters’
（）3.roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.（2007年河北卷）
A.TomandSamB.Tom’sandSam
C.TomandSam’sD.Tom’sandSam’s
[创新演练四]
（）1.Thecomputeronthedeskis.
A.twinsB.thetwin’s
C.thetwinsD.thetwins’
（）2.Ourschoolisjusttenwalkfrommyhome.
A.minute’sB.minutes’
C.minuteD.minutes
（）3.IknowJohnis.
A.Mary’sandJack’sbrother
B.MaryandJack’sbrother
C.MaryandJackbrother
D.Mary’sandJack’s
易混易错考点五名词作定语的单、复数形式
名词作定语修饰名词时,前一个名词是用单数还是复数,同学们容易混淆。
【真题链接】
（）1.Itisfiveyearssincewebegantoenjoyaspringholidayeachyear.（2009年杭州卷）
A.tendayB.tenday
C.tenday’sD.tendays
〔知识点拨与答案解析〕此题中的B选项不正确,应为tendays;C项也不正确,应为tendays’;带有连字符的名词作定语时,只有单数形式。
正确选项为A。
（）2.AlltheteachersenjoyedthemselvesonMarch8th,becauseitwastheirownholiday.（2009年孝感卷）
A.manB.men
C.womanD.women
〔知识点拨与答案解析〕名词作定语修饰名词时,通常前一个名词用单数形式,如aboystudent,anappletree等等,但若man或woman作定语修饰其后的另一个名词,此时,前后在数的表现形式上应保持高度一致:
即后单前也单,后复前也复,如twowomendoctors,threemensoldiers等等。
此题中的节日为三月八日妇女节,故正确选项应为D。
【强化训练】
[真题演练五]
（）1.Eachofushastowritea
reporteverytwoweeks.（2009年广州卷）
A.twohundredword
B.twohundredsword
C.twohundredswords
D.twohundredwords
（）2.Anewstudyprovesawalkeverydayisenoughtokeeppeopleawayfrombecomingfat.（2009年哈尔滨卷）
A.30minuteB.30minute’s
C.30minutes
（）3.Therearealotofinourschool.Theyworkveryhard.（2008年鸡西卷）
A.womanteachersB.womenteachers
C.womansteachers
[创新演练五]
（）1.Look!
Twoaretalkinghappilyundertheappletree.
A.manteacherB.manteachers
C.menteachersD.menteacher
（）2.MrYangwroteastory.Mostofusenjoyeditalot.
A.fivethousandwords
B.fivethousandword
C.fivethousandsword
（）3.Lotsofinourhospitalaresenttothecountrytohelpthelocalhospital.
A.womandoctorB.womandoctors
C.womendoctorD.womendoctors
易混易错考点六thenumberof和anumberof的混用、误用
thenumberof...是指“……的数目”,若在句中作主语,谓语动词要用单数。
anumberof表示“若干,许多”,后接可数名词复数。
【真题链接】
（）―Whatthenumberofthestudentsinyourschool?
―Abouttwothousand.AnumberofthemfromEngland.（2009年宿迁卷）
A.is;areB.is;is
C.are;isD.are;are
〔知识点拨与答案解析〕此题中问句的意思是“你们学校学生的总数是多少”,be动词应用单数is;答语中anumberof表示“若干,许多”,后接可数名词复数,因此其be动词应用复数形式。
正确答案选A。
【强化训练】
[真题演练六]
（）1.AnumberofnewhousesinWenchuanlastyear.（2009年恩施卷）
A.builtB.arebuilt
C.werebuiltD.willbebuilt
（）2.theteachersintheirschoolisabout200andfourthofthemareteachers.（2009年无锡卷）
A.Anumberof;women
B.Anumberof;woman
C.Thenumberof;women
D.Thenumberof;woman
（）3.―Anumberofstudentsinthedinninghall.
―Letmecount.Thenumberofthestudentsabout400.（2008年鹤岗卷）
A.are;isB.is;are
C.are;are
[创新演练六]
（）1.Thenumberofinourclassfortyfive.
A.student;isB.thestudents;are
C.thestudents;isD.students;are
（）2.Thenumberofpeopleinvitedmorethan200,andanumberofthembeenherenow.
A.were;hasB.were;have
C.was;hasD.was;have
（）3.―Howmanystudentsarethereinyourschool?
―Oh,Isee.Thenumberofthestudentsover3000.
A.isB.be
C.areD.was
易混易错考点七本身以字母s结尾的名词与加s变复数名词的相似、易混
【真题链接】
（）Thenewsveryinteresting!
Tellmemore!
（2009年河北卷）
A.isB.are
C.wereD.was
〔知识点拨与答案解析〕英语中有些名词本身就以字母s结尾,而不是为变成复数加上去的,因此它们是单数名词,不能误解,如news（新闻）,physics（物理）,politics（政治）,phonetics（语音）,economics（经济）等。
又由语境可知此题的时态应为一般现在时态,故正确答案选A。
【强化训练】
[真题演练七]
（）1.―Allofyouhavepassedthetest!
―pleasantnewsyouhavetoldus!
（2009年新疆卷）
A.HowB.Howa
C.WhatD.Whata
（）2.Theletterfrommyunclewasshort.Therewasn’t
news.（2009年广州卷）
A.manyB.afew
C.muchD.few
（）3.Physics
moreinterestingthanmaths,Ithink.（2006年河北卷）
A.areB.is
C.wasD.were
[创新演练七]
（）1.―WewillbuildasubwayinFuzhoubefore2014.
―Wow,!
Willitpassourplace?
A.whatanexcitednews
B.howexcitedthenewsis
C.whatexcitingnews
D.howexcitingnews
（）2.―Haveyouheardthegoodnews?
―No,what?
A.isitB.isthere
C.aretheyD.arethere
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