小学学生劳动实践活动记录.docx

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小学学生劳动实践活动记录

范文范例指导参考

小学学生实践活动记录表

时间地点

参加人员五、六年级部分学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织五、六年级学生，班主任，走出学

校大门，到五通小学老校区劳动实践基地参加劳动实践活

动。

劳

在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感动

受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了除草、松土、播种活

等技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。

动

通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生记

良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳活

动意识，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生实践活动记录表

时间地点

参加人员四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织四、五、六年级学生，班主任和劳

动技能教师，来到五通小学文化绿化带参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛

苦，在活动中学生还学到了除草和施肥等管理技术，体验了劳

动

劳动的快乐，得到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生

动良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳活

动意识，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织四、五、六年级学生，班主任和劳动技能教

师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

劳在实践活动中，学生亲自动手采摘草莓，感受到了劳动的辛苦，

动在活动中学生还学到了草莓的栽培和管理技术，体验了收获的喜悦，

活得到技能的快感。

动通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

记动习惯，懂得了劳动辛苦。

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员五、六年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织五、六年级学生，班主任和劳动技能教师，

走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳

劳动的辛苦，在活动中学生学到了果树的栽培和管理技术，体验了劳动

动的辛苦，得到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织四、五、六年级学生，班主任和劳动技能教

师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活

劳动中学生还学到了西瓜的栽培和管理技术，体验了劳动的快乐，得到

动技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员二、四、六年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大

门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手施肥，感受到了劳动的辛苦，在活

劳动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了收获的喜悦，得

动到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

活

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

动

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦，学到了一定的劳动技

效

能。

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员二、五、六学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大

门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳

劳动的辛苦，在活动中学生学到了黄瓜的栽培和管理技术，体验了劳动

动的辛苦，得到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员一、二、三年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织一、二、三年级学生，班主任和劳动技能教

师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活

劳动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了劳动的快乐，得

动到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员一年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织一年级学生，班主任和劳动技能教师，走出

学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活

劳动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了劳动的快乐，得

动到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

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本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员二、四、六年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大

门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手施肥，感受到了劳动的辛苦，在活

劳动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了收获的喜悦，得

动到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

活

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

动

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦，学到了一定的劳动技

效

能。

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员二、五、六学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大

门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳

劳动的辛苦，在活动中学生学到了黄瓜的栽培和管理技术，体验了劳动

动的辛苦，得到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

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本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员一、二、三年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织一、二、三年级学生，班主任和劳动技能教

师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活

劳动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了劳动的快乐，得

动到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

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本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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小学学生劳动实践活动记录

时间地点

参加人员一年级学生、班主任、劳动技能教师

今天下午，我校组织一年级学生，班主任和劳动技能教师，走出

学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活

劳动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了劳动的快乐，得

动到技能的快感。

活通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳

动动习惯，懂得了劳动辛苦。

记

录

本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，

活

培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

动

效

果

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