淮南市语文二年级下册第八单元第23课《会走路的树》同步训练C卷.docx

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淮南市语文二年级下册第八单元第23课《会走路的树》同步训练C卷

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一、基础题(共23题;共125分)

1.(12分)补全音节。

x________ h________

k________ l________

b________ j________

凶狠

窟窿

毕竟

w________ g________

________ì ________ù

y________ j________

蜈蚣

秩序

研究

2.(10分)形近字组词。

辅________   愧________   吩________   荐________   悼________

铺________   槐________   纷________   存________   掉________

3.(5分)学了《春雨》后,我们知道了这场雨真是及时雨啊!

它滋润了万物。

小朋友们知道了春雨都到过哪些地方吗?

给这些地方带来了什么变化?

①春雨落到柳枝上,柳枝________

②春雨洒到________上,________

③春雨落在________里,________

4.(5分)看拼音写词语。

yáng yì

lěng kù

qiáng bì

zēng tiān

míng mèi

________

________

________

________

________

5.(1分)猜谜语。

一只球,热烘烘,出在西,落在东。

——________

6.(5分)(2018·深圳模拟)看拼音写词语

míng láng________的夏天,无论是在cuò luò yǒu zhì________的庭院,还是在wǔ cǎi bān lán________的huā pú________,都可以见到一种péng bó shēng zhǎng________的小花——五星花。

7.(7分)好朋友,手拉手。

着   才   钟   手   到   车   定

迟________   背________   刚________   汽________   决________   分________   洗________

8.(2分)选词填空。

好奇  奇怪   

① 狮子感到很________:

咕咚是什么。

② 这个人很________。

9.(4分)在《比一比》文中找出两对反义词。

________——________     ________——________    

10.(16分)比一比,组词

衫________    棱________    渡________    漆________

杉________    凌________    踱________    膝________

喻________    峨________    苍________    匀________

瑜________    饿________    舱________    勺________

11.(1分)把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。

①绿叶唱歌为老师消除疲劳。

②愿花香飘进老师的梦里。

③我们在老师窗前栽下紫丁香。

④小花感谢老师的牵挂。

⑤枝叶夜夜和老师做伴。

________ 

12.(1分)读《爱什么颜色》根据解释,写词语。

比喻不畏艰险,勇往直前。

________

13.(3分)找出写错字的词语,改正过来。

①深情

真情

申情

情绪

________

②弥漫

浪漫

散漫

漫延

________

③世纪

纪律

牢纪

年纪

________

14.(5分)将下列词语连接成完整的句子。

把 花猫 老鼠 住  咬 了

15.(6分)读一读句子,并给句子加标点。

①小猴和小兔在树下又唱又跳,真高兴________

②小猴和小兔在树下唱啊,跳啊,真高兴________

③您是我的妈妈吗________

④小青蛙天天跟着妈妈去捉虫________

⑤这真是一个了不起的创举________

⑥未来的桥是什么样的呢________

16.(4分)按课文《数星星的孩子》内容填空。

勺口对着的那颗星就是________。

北斗七星________绕着________慢慢地________。

17.(5分)缩句。

①瑞恩收到了一张25元的支票。

②加拿大援助救济会驻乌干达办事.

18.(6分)读课文《鸭子和白兔请客》填一填。

1白兔爱吃________。

  

2鸭子爱吃________和________。

  

3________爱吃小虫。

4________爱吃________。

19.(6分)看拼音写汉字。

níngshì

yǐnbì

jūnyún

guīlǜ

qīngxié

fèngxì

________

________

________

________

________

________

20.(1分)许的笔画顺序是:

________。

21.(5分)读句子,用画线的词造句。

①科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。

②其实蜻蜓早就解决了这个问题。

22.(7分)给下列划线的字注音。

________

________

________

________

________

________

________

缩小

努力

推车

拆开

新旧

23.(8分)比一比,再组词。

太________     秋________      金________      因________

大________     伙________      全________      国________

二、阅读题(共2题;共18分)

24.(14分)课内阅读。

正是这样,也确实不错。

走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。

每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。

人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

(1)理解词语。

颇:

________。

耐人寻味:

________。

(2)文中描写花多而美的词语是________、________。

这样的词还有________、________、________。

(3)填空。

(用文中的语言)

假如我们来到德国,看到________,心想________。

(4)读文中画线的句子,回答问题。

“这一种境界”在这里指什么?

为什么说这种境界“耐人寻味”?

25.(4分)阅读下文,回答问题。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?

()

A.小河边    

B.大树下    

C.原野上    

D.竹林    

(2)小蜻蜓看上去像什么?

()

A.小蜜蜂    

B.小飞机    

C.小燕子    

D.小火箭    

参考答案

一、基础题(共23题;共125分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题(共2题;共18分)

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

25-1、

25-2、

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