六年级英语上册第五单元知识点归纳及复习题人教版.docx

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六年级英语上册第五单元知识点归纳及复习题人教版

六年级英语上册第五单元知识点归纳及复习题(人教版)

Unithatdsehed?

一、单元词汇

fatr工厂rer工人pstan邮递员businessan商人

plieffier警察Fisheran渔民sientist科学家pilt飞行员

ah教练

untr国家headteaher校长sea大海sta保持(动词)universit大学

g体育馆if如果reprter记者use使用(动词)tpe打字(动词)

quil迅速地(副词)seretar秘书

二、PartA导入

Sarah:

Isurfatherhere【1】tda?

liver:

NHe’sinAustralia

Sarah:

hatdeshed【2】?

liver:

He’sabusinessanHeftengesttheruntries

Sarah:

Andhatdesurtherd?

liver:

She’saheadteaher

Sarah:

That’snie

liver:

eahShe’llbe【3】heretda!

Sarah:

Duanttbeaheadteaher,t?

【4】

liver:

N,Ianttbeabusinessan

1、here,副词,意为“这里”,其反义词为“there”那里

ehere,idsLet’sgtthenaturepar!

孩子们,到这里,我们一起去自然公园!

2、hatdeshed?

他做什么的?

hatd/des+主语+d?

这是用询问职业的常用句型,意为“某人做什么的?

”,当主语为第三人称单数时,助动词用des。

其答语通常为:

主语+be动词+a/an+表示职业的名词。

例:

——hatdesurfatherd?

——Heisanartist

——hatdud?

——Iaabasetballplaer

(1)、_________________________你的叔叔做什么的?

_________________________他是一名警察。

(2)、_________________________你是做什么的?

_________________________我是一名厂工。

【拓展】询问职业还可以用句型“hat+be动词+主语?

”或“hat+be动词+sb’sb?

hatisurfather?

你爸爸做什么工作?

(你爸爸是什么?

hatisurther’sb?

你妈妈做什么工作?

(你妈妈的工作是什么?

练习:

你爸爸做什么工作?

________________________

________________________

________________________

3、she’llbe=sheillbe,ill是“将会,将要”的意思,ill+动词原形→illdsth,“将会做某事”

Sheilldherherthisevening

Iillbeagreatsinger

英语里的ill(将会),shuld(应该),an(可以)的语法用法完全一致,将它们全部理解成情态动词即可,情态动词后接动词原形!

Hershere→___________________

___________________

___________________

Iaateaher→___________________

___________________

___________________

4、Duanttbeaheadteaher?

你想成为一名校长吗?

“anttdsth”

“begingtdsth”

(1)我想吃汉堡包→Iantteathaburger

我打算去吃汉堡包→Iagingteathaburger

她想成为一名舞蹈员→Sheantstbeadaner

她打算成为一名舞蹈员→Sheisgingtbeadaner

(2)他打算当一名飞行员_____________________________

我的叔叔想当一名教练___________________________

我打算当一名飞行员_____________________________

 

三、PartB导入

ie:

unleisafisheran

Xiau:

heredesher?

【1】

ie:

HersatseaHeseesltsf【2】fisheverda!

Xiau:

IseeHdeshegtr?

【1】Bbat?

ie:

NHersnabatHegestrbbie

Xiau:

Hehasaverhealthlife

ie:

esHersverhardandstashealth

Xiau:

eshuldstudhardandstahealth【3】,t

1、heredesher?

他在哪儿工作?

Hersnabat

—heredur?

—Irinarestaurant

Hdeshegtr?

他如何去上班?

Hegestrbbie

—Hdugtr?

—Igtrnft

她在哪里工作?

/她如何去工作?

_________________/___________________

2、ltsf=altf,意为“许多”,其后可接可数名词以及不可数名词!

an+可数名词复数

uh+不可数名词

Ihaveltsffriends=__________________________

__________________________

Ihavealtfne=__________________________

__________________________

3、studhard努力学习!

下面再讲!

stahealth,“保持健康”,sta是连系动词,其后接形容词,将sta理解成“保持是”,跟be动词一样,描述主语的一种状态

类似的连系动词很多:

l,feel,tuh,sund等等

 

四、readandrite重要句子导入

1、Heisgdatftball他很擅长踢足球

Begdatsth/dingsth,“擅长/擅长做”

在begdat当中,at是一个介词,但凡是是介词后面跟有动词,都要把那个动词改为Ving形式!

比如:

Heisgdatftball=Heisgdatplaingftball

Sheisgdatpian=

类似的还有hatabut/habut?

如何?

踢足球如何?

____________________

介词:

in、n、under、f、abut、at、ith等等

2、Sheantpeverquil她可以打字很快

3、Hestudiesverhard他学习很努力

在上面两个句子中,tpe和stud两个行为动词充当谓语

我们都很熟悉的是形容词是用修饰名词的,比如说redapple(红红的苹果),blues(蓝色的天空),deliiuslunh(美味的午餐)等!

那动词有没有修饰词?

有!

修饰动词的必须是副词,在中中可以译为“地”的词语都是副词,用修饰谓语动词的!

Sheantpequil

打字迅速地

Hestudieshard

学习努力地

【拓展】大多数副词都是以“l”结尾的

arefull小心地happil快乐地ludl大声地

也有例外:

ell好地dell做得好!

Dellin在方面做得好=begdat在方面是很擅长的

五、strtie

hatagreatb!

多么好的一份动作啊!

感叹句通常有hat,h引导,表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。

hat修饰名词,h修饰形容词,副词或动词,

感叹句结构主要有以下几种:

(1)、由hat引导的感叹句。

其结构为:

hat+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)可省略,

如:

hataninterestingstritis!

多有趣的故事啊!

hatalveldaitis!

多好的天气啊!

hatinterestingbstheare!

多有趣的书啊!

hatbadeatheritis!

多坏的天气啊!

hatabeautifulgirl!

多漂亮的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如:

hatabigfish!

多大的一条语啊

hataprettgirl!

多秀丽的女孩啊!

hatabeautifulbird!

多么漂亮的一只鸟啊!

(2)、由h引导的感叹句。

其结构为:

H+形容词(副词)+主语+谓语!

如:

Hbigthediningris!

餐厅真大啊!

Hlvelthegirlsare!

这些女孩真可爱!

  Hbeautifulthseflersare!

这些花真美啊!

  Hellshedanes!

她跳得真好呀!

  Hhardhestudies!

他学习多么努力啊!

  HarefullLianlistens!

李艳听得多么认真啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。

如:

Hlean!

真干净!

Hfast!

多么快啊!

打油诗一首:

感叹句往后看

形容词后是名单

就用hata或hatan

形后若是不可数或名复数

只用hat就可以

形容词后乱糟糟

只写h就了

感叹句专项练习:

()1_______aleverbheis!

AhatBHhat’s

()2_______shedanes!

AHgdBHellhatell

()3_______quiettheparis!

AhataBHHa

()4_____hisfatherrs!

AHarefulBHarefullhatareful

()_____nistheareaing!

AhatBHHa

()6______deliiussup!

AHBhathata

()7______heavsn!

AhataBhatH

()8____ldbieLiLeiisriding!

AhataBhatanH

()9______exitingentitis!

AHBHanhatan

()10______suppere’rehavingtda!

AhatadeliiusBHdeliiushatdeliius

()11________fineeatheritistda!

AHBhata

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