大班防溺水教案3篇 最新.docx

大班防溺水教案3篇 最新.docx

《大班防溺水教案3篇 最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班防溺水教案3篇 最新.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大班防溺水教案3篇最新

大班防溺水教案3篇最新

活动目标:

　　1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每个幼儿都要提高安全意识。

　　2、自己能改变生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。

　　3、遵照社会行动规则，不做“制止”的事。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特点。

　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动进程:

　　1、谈话引入

　　T：

现在是甚么季节?

对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办?

　　T：

可是有好几个小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡产生了甚么事吗?

有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　2、防溺水教育

　　1、幼儿讨论

　　T：

马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会产生溺水事故呢?

　　2、结合PPT介绍防溺水的知识要点

（1）严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水救援,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　3、故事欣赏与讨论

（1）议1议：

这几个小朋友违背了哪些安全规则?

我们应如何遵照安全规则?

（2）我们该怎样做?

　　（3）T：

听了这个故事，你有甚么感受?

　　3、说说平常生活中应当怎样防范溺水事故的产生

　　小结：

人的生命只有1次，幸福快乐掌握在你的.手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵照溺水安全原则的好习惯。

　　教学反思:

　　随着暑假的邻近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没甚么概念，所以我设计了本次教学活动。

本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖和开放性水域无明显正告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间太长，疲劳过度，在水中突病发特别是心脏病，盲目游入深水旋涡很容易造成溺水事故。

让小班的幼儿在情形化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿掌握了1定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。

但是，安全教育不是几次教学活动就可以到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。

　　大班防溺水安全教案及反思篇2：

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不容易与宝贵，感悟生命的宝贵。

　　2、使学生学会珍重生命，学会自救的方法。

　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

　　教学重难点：

　　使学生学会珍重生命，学会自救的方法

　　了解有关生命的来之不容易与宝贵，感悟生命的宝贵

　　教学进程：

　　1、豪情导入

　　1.出示1溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。

　　2.听了这个故事，我想在坐的每位同学心里都不会感到轻松。

你是不是感叹，是不是惋惜，1个生命就这样在世界上转眼消失?

此刻，你在想甚么?

请同学谈谈你的看法。

　　3.小结：

人，应当珍重生命。

今天这节课我们就来学习珍重我们的生命――防溺水安全教育

　　2、我们外出游泳洗澡严格遵照“4不”：

（1）未经家长老师同意不去;

（2）没有会游泳的成年人陪同不去;

　　（3）深水的地方不去;

　　（4）不熟习的江溪池塘不去。

　　3、探讨缘由

　　1.溺水缘由主要有哪几种?

分小组讨论。

　　2.小组代表回答后归纳：

（1）不会游泳;

（2）游泳时间太长，疲劳过度;

　　（3）在水中突病发特别是心脏病;

　　（4）盲目游入深水旋涡。

　　4、救护措施

　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的产生?

　　2.指名学生回答后归纳：

（1）对手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

（2）若是小腿或脚指抽筋，先吸1口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

　　（3）要是大腿抽筋的话，可一样采取拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　5、小结

　　同学们，珍重我们的生命吧。

珍重生命就是珍惜每天。

1定不能去玩水。

　　教学反思：

　　活动前，我准备了相干图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险和如何避免溺水。

导入活动时，我先用谈话的方式引导：

谁知道怎样保护自己才不会产生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当注意甚么，该怎样做。

简易的图画，简易的语言可让幼儿更加方便理解，加深印象。

　　大班防溺水教案3篇2活动目的：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

　　2、自己能改变生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。

　　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

　　活动准备：

　　事前准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水顽耍，水草缠身而亡》、寻觅1些图片资料

　　1、活动导入

　　1、教师：

“小朋友们暑假快来了，那末你觉得甚么运动合适酷热的夏天呢?

”

　　2、教师：

“你们喜欢游泳吗?

会游吗?

　　2、活动进程

　　1、教师出示搜集来的图片资料请幼儿视察讨论。

　　2、讲述案例《水库摸鱼，深水丧命》请幼儿说说从中知道些甚么?

　　3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

　　4、教师谈谈事例《深水顽耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了甚么?

（1）、这几个小朋友违背了哪些安全规则?

（2）、我们应如何遵照安全规则?

　　（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

　　5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不

　　能贸然下水救援，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　3、活动延伸：

如何保护自己

　　夏天到了，让孩子们了解关于溺水的知识，显得10分重要。

　　教学目的:

　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与幼儿的合作交换意识。

　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每个幼儿都要提高安全意识。

　　3.自己能改变生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。

　　教学重点：

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

　　教学进程:

　　1、谈话引入

　　小朋友，现在是甚么季节?

对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办?

可是今年有好几个小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡产生了甚么事吗?

告知你们，之前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　2、防溺水教育

　　小朋友们，我们怎样使自己不会产生溺水事故呢?

我认为应做到以下几点：

（1）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水救援,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110”。

（2）、老师谈谈事例，幼儿讨论

　　几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。

这些小朋友哪里做错了?

我们应当怎样做?

　　（3）、说1说

　　说说平常生活中应当怎样防范溺水事故的产生。

　　3、小结：

（1）通过这节课的学习,你晓得了甚么?

（2）教师小结：

人的生命只有1次，我们要保护自己。

不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。

遇到危险的事，要大声呼救!

　　活动目标：

　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，构成自我保护和保健的能力。

　　2、培养幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和态度。

　　活动准备：

　　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

　　活动进程：

　　1、创设情境，谈话导入。

　　1、谈话：

酷热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的甚么活动?

　　2、创设情境，激起幼儿的兴趣。

播放海滩的游泳景象的录相，激起幼儿参加的热忱，创设1起外出去游泳的情境。

　　2、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

　　1、创设情境：

在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

　　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

　　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（1盘洗过了的好的水果，1盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

　　3、明确饮食卫生。

组织幼儿讨论，交换对夏天吃水果的认识，构成讲求卫生的意识。

　　3、自主讨论，预防中暑。

　　1、创设情境，播放动画。

教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：

播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：

鲁蛋为何会晕倒?

　　2、通过讨论，教师小结：

（1）中暑的缘由或条件;

（2）怎样预防中暑。

　　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

播放另外1半动画片，即鲁蛋得救的部份。

　　4、摹拟游泳情境，学习游泳安全知识

　　1、到达目的地，创设游泳氛围。

教师扮演游泳教练，讲述产生的溺水事故，引发幼儿重视。

　　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，和注意事项。

　　5、学唱童谣

　　1、教师小结：

在酷热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每位同学小朋友都要注意这些问题，过1个健康、安全的暑假。

　　2、师生1起伴着音乐学唱童谣。

　　大班防溺水教案3篇31、活动目标

　　1.引导幼儿了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识。

　　2.教师讲授安全教育内容：

防溺水教育，引导幼儿在学习中增强与同伴的合作交换意识。

　　3.幼儿初步了解溺水的安全，掌握本次防溺水的有关内容，要求每个幼儿都要提高安全意识。

　　2、活动重难点

　　1.重点：

了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。

　　2.难点：

在学习中了解安全知识点，提高安全意识。

　　3、活动准备

　　1.安全教育课件《防溺水》

　　2.泳池、河塘、海边游泳图片

　　3.安全教育相干视频

　　4、活动进程

　　1.教师再次讲述以上的故事《小猫溺水》，引入本次防溺水安全教育活动!

（1）刚刚老师在故事中提到的现在是甚么季节?

（2）现在是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办?

　　2、我发现有很多孩子都像小猫1样自己1个跑去河边顽耍，结果就产生了危险!

（1）我们能不能像小猫1样1个人悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡产生了甚么事吗?

（2）告知你们，这样下去孩子们极可能想小猫1样被水淹，如果没有人来救你们，你们就会被淹死。

　　（3）如果被水淹死了，我们就再也见不到自己的爸爸妈妈了，孩子就会很好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　3.因此在夏天来临的时候，我们应当怎样做呢?

　　5、防溺水教育

（1）小朋友们，我们怎样使自己