人教版八年级下册单元评价检测四.docx

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人教版八年级下册单元评价检测四

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单元评价检测（四）

（90分钟100分）

一、积累与运用（20分）

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（2分）（）

A.囿于（yòu）门槛（kǎn）忌讳（wěi）小钹（bó）

B.腌蛋（yān）隔阂（hái）馄饨（tun）秸秆（jiē）

C.招徕（lái）箍桶（ɡū）苋菜（xiàn）蹲踞（jù）

D.门楣（mèi）吆喝（he）颤巍（chàn）马趴（pā）

2.下列各组中均有一个错别字，请找出来并在它的下面画上横线，然后将正确的字填入括号中。

（2分）

A．铁铉左料荸荠过瘾糯米（）

B．商贩藉贯支棱凑齐避邪（）

C．面颊别致斟酒吹虚柞木（）

D．淳朴喜微譬喻挑剔卤煮（）

3.下列语句中加点词句使用不当的一项是（3分）（）

A．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！

曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。

B．今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。

C．倘若说这是芝麻，不是脏东西，不等于骂中堂大人孤陋寡闻，没有见识吗?

D．老人从局长位置上退下来后，深居简出，很少在公共场合露面，偶尔出门时也是大模大样，不事张扬。

4.（2012·福州中考）下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）

A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

5.下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.《云南的歌会》主要写了三种不同场合听到的民歌演唱，演唱的方式和内容都不相同。

B.《端午的鸭蛋》语言平淡而有味，虽记录的是平淡的日常生活，却蕴涵着作者对故乡深深的爱。

C.《俗世奇人》塑造了两位有独特技艺、独特性格的民间高人的形象。

一人仅写一事，却写得形神兼备，三笔两笔就勾画出人物的神韵。

D.《春酒》一文通过写家乡过年的风俗，写喝春酒、喝会酒，表达了作者对故乡的春酒的喜爱和怀念之情。

6.综合性学习。

（7分）

民俗节日是我国民俗文化的一个重要组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。

同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？

那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。

（1）了解民俗节日。

请用线将下列相关内容连接起来。

（2分）

民俗节日民俗活动饮食文化

春节赏月包粽子

清明踏青吃润饼

端午舞狮尝月饼

中秋赛龙舟吃团圆饭

（2）探究诗句内涵。

下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？

（2分）

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。

④但愿人长久，千里共婵娟。

（3）品评民俗节日。

请结合上面提示的内容，说说我国民俗节日的特色。

（3分）

特色一：

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特色二：

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二、阅读品悟（40分）

（一）阅读《云南的歌会》有关段落，完成7～11题。

（13分）

大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。

有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。

声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。

仅是这个唱法就极其有意思。

唱和相续，一连三天才散场。

来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。

我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。

随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！

集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。

由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。

反复唱下去，到大家熟习为止。

因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。

主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。

就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。

除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。

小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。

7.“金满斗会”为什么是“最热闹的”？

（2分）

答：

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8.“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法？

（2分）

答：

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9．为什么要召开“金满斗会”？

（3分）

答：

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10.选文中画线语句使用了什么描写方法？

有什么作用？

（3分）

答：

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11.作者引用老太婆的话有何用意？

（3分）

答：

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（二）阅读下面文字，完成12～15题。

（13分）

手写春联

韩进勇

①年夜饭之前，春联是必须要贴好的。

如果说给家族和亲戚中的长辈拜年是抚慰血缘、感恩亲情的最深入的生命活动，那么贴春联则是崇敬天地、祝福家国最广泛最美好的精神仪式。

②从30多岁到50多岁，春联一贴贴了20年。

每一年每一联都是正宗的、手写的。

在大家都贴印制的现代春联的今天，这种手写的、原生态的春联显得独具特色。

隆冬时节，天寒地冻，抹在纸联上的糨糊一到屋外马上就会冻结，必须抓紧时间贴好。

因此，便有几分急切，几分忙乱，但从不会因此潦草马虎。

先是踩了凳子用抹布把门框、门楣仔细擦干净，然后再把上联、下联、横批、福字一联一联一张一张地认真贴好。

每一联每一处都贴得实实在在、平平展展。

春联贴好了，过年就有了最鲜明最长久的标志。

红纸黑墨，每年的春节，我家的门口都有喜庆热烈的颜色映照，都有纯正的墨香弥漫。

③春联一贴20年，每年至少两副，算起来也有四五十副之多，可惜没有保存，又大都忘记，不然，收集起来，也很有纪念意义。

不过从仅能想起来的几副中，也能看到我对岁月的深情，看到我的情怀和生活的变化。

“冰消雪融冬终去，山醒水活春始来。

”2001年的春联反映了我对春天迫切的渴望。

几年过去，对岁月有了更深的理解：

春在冬中孕育，收缩和凝聚之后才有生发和绽放。

每一个季节都同样珍贵，同等重要。

于是有一年写了如下的春联：

“依依惜别送皑皑白雪，殷殷期盼迎浩浩春风。

”春联的创作，是人和岁月情感的交流，因此心愿和祝福总是如此的美好。

“春风拂大地，红日照家园。

”去年的春联贴出之后，让人的内心很开阔也很舒展。

④今年，我家的春联是这么多年来针对性最强的一副。

母亲年逾八旬，沉疴在身，年前发作，告急告危，然而在医生的救治下，在亲人的陪护下，竟转危为安。

于是在母亲院子的大门口，我贴上了这样的春联：

“国泰民安人长寿，风调雨顺地丰年。

”儿子远在澳大利亚，春节没有回家，让人几多牵挂，但短信、电话、视频常常联系，除夕之夜，他和几个同学在相距万里之遥的异国他乡，还能从网上看春晚，这又让人有了几分安慰，几分感慨。

想到中国的文化影响力逐渐增强，春节的扩展面越来越大，因此我门口的春联便有了更加开阔的意境。

上联：

中国节日普天齐庆。

下联：

华夏文明五洲分享。

横批：

四海同春。

⑤春联，是最深情又最敞亮的诗句，是写给春天的请柬，是搭在春天门前的一道彩虹。

我们把它捧给亲人，捧给新春，也捧给这广阔的世界……

（摘自《人民日报》2012年2月11日）

12.第②段中画线句运用了什么描写方法？

有何作用？

（3分）

答：

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13.第③段有一句话能总领③④两段的内容，请你用波浪线在文中标出来。

（3分）

14.用“／”划出文章的结构层次，并指出划分的理由。

（4分）

①②③④⑤

理由：

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15.除了“演春台戏”“贴春联”这些习俗，你还知道哪些春节习俗？

（3分）

答：

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（三）（2012·福州中考）阅读下文，完成16～20题。

（14分）

点燃一个冬天

游睿

山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。

村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。

只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。

孙老师和自己的女人却早早地起床了。

“瘟天，又是下雨。

”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。

”

孙老师笑了笑。

大块大块的煤早就堆在了操场的角落。

孙老师说：

“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。

”

女人望天，叹气。

“瘟天！

”女人又咧咧地骂。

走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。

女人用了几块木炭放在了煤