小学高级教师竞聘的演讲稿.docx

小学高级教师竞聘的演讲稿.docx

《小学高级教师竞聘的演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学高级教师竞聘的演讲稿.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学高级教师竞聘的演讲稿

　　我从事教育教学工作13年了，多年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。

我做了12年的班主任，这12年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于----班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。

那么怎样才能当好一个班主任呢？

经过多年的实践，我有以下几点体会；

　　1:

细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。

它是放射着人性光芒的理性的爱。

老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。

比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。

她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。

同学们都替她着急。

她也成了我班有名的“胆小者”。

为了帮助她练习胆量。

我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。

并且私下经常找她谈心，鼓励她。

而且我发现她的英语很好。

在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。

她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。

　　同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。

以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。

有一位同学曾这样评价她的演讲。

他说：

　　“老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。

　　我觉得她今天是最棒的我们应该向她学习，勇于向自己挑战。

　　”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。

老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

　　2：

培养学生自主创新，成为集体的主人3：

点燃学生心灵的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。

教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。

　　作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：

　　“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。

”我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。

我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。

但是我发现，他对卫生区管理工作很感兴趣，愿意做值周生。

但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。

于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。

他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。

于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持。

最终他当上了值周生。

他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。

并且还负责不校园打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。

我及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求，渐渐地他在学生面前树立了威信。

　　面对孩子的进步，使我感悟到：

对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。

爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

<1=<2=