实用我和字的故事作文300字集锦九篇.docx
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【实用】我和字的故事作文300字集锦九篇
我和字的故事作文300字集锦九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?
以下是为大家收集的我和字的故事作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
我和字的故事作文300字篇1一天,我来到了广州的一个天河书店,这里面的书可真多,我马上就冲到了少儿读物这里,这里有许多杨红樱的书,我随便挑了一本《神秘的女老师》。
我津津有味地看着,里面的人物深深的吸引着我,有一个神秘古怪女老师蜜儿,一个活泼可爱的小女孩孟小乔,这个女老师上语文课从不用语文书。
我看得非常深,连我表哥叫我了了十几声我都没听到。
然,一个装满钱的袋子,原来表哥是叫我买下这本书,我跑到柜台前面。
突然想,我已经看了那么多了,我应该买一点别的书,于是,我又跑上了二楼。
啊找,我看见一本《忍者神龟》的书,我气喘吁吁地说:
“阿姨!
这套书多少钱?
”阿姨告诉我,这套书28元,于是,我拆开书套,就开始看了,原来这也属于连环画的类型,我又兴致勃勃地看了起来。
过了一会儿,我又问:
“有没有卖《夏落的网》?
”阿姨说:
“没有!
”我伤心地走了。
回到家里,我有继续看我要看的忍者神龟,这次我才体会到看书的乐趣,我觉得看闲书真的很有趣。
我和字的故事作文300字篇2清晨,当第一缕阳光射到我的房间里时,我的闹钟也配合着阳光响了起来。
在这吵闹的“交响曲”中,我皱了皱眉头,缓缓地睁开眼睛。
新的一天又开始了。
匆匆穿好衣服,下了楼,便看见家里那只“疯狗太郎”已经站在楼梯上等着我了。
我一走下去,它就跟屁股后面装了马达似的,在我面前转来转去,转得我眼都花了。
中午,我突然想吃个冰激凌,就飞一般地跑向了超市。
当然,我家的那只疯狗太郎也紧跟着来了。
这时,我刚刚买好冰激凌,看着它一副“你不给我吃我就咬你”的架势,我极不情愿地把一部分的冰激凌扔给了它。
不看不知道,一看吓一跳!
我家这只狗三下五除二就把那部分冰激凌搞定了。
现在真是狗也追上潮流了,都会吃冰激凌了。
傍晚,我买了根火腿肠,自顾自地吃着。
这时,疯狗太郎又来了。
每次它一来,准没什么好事,于是我把火腿肠紧紧护住。
谁知它竟跳起了“草裙舞”!
我开怀大笑,也放松了警惕。
它趁我不注意的时候猛地一跳,竟咬走了我的火腿肠!
我傻眼了,现在的狗也太有心机了吧?
都会声东击西了!
我无语地看着面前这只正在洋洋得意吃着火腿肠的狗,想:
唉,现在真是小狗也疯狂啊!
我和字的故事作文300字篇3莎士比亚说:
“书是全世界的营养品。
”书就像是一位良师益友。
帮助我们打开知识的窗户,也给我们快乐的童年。
记得在我上一年级的时候,我爸爸非常晚才回来。
我还以为他不回来了呢!
我就越来越着急,就在我快要昏昏欲睡的时候,我爸爸突然站在了我的面前,我的精神一下子提了起来。
原来我爸爸是给我买书了,这可是我第一本课外书啊!
当我翻开第一页的时候,一排排整整齐齐、端端正正的字,显示在我面前,我被里面的一个个故事像磁石一样深深地吸引着。
我被小红帽感到可怜,被里面的国王逗的开怀大笑,还被里面的残疾人感动着等。
这都让我牵肠挂肚。
从此我就爱上看书,在家里除了写作也就是看书。
可是,随着年级的增长,我也不在看故事书了,我会看一些对学习有益的书。
书是人类进步的阶梯,书可以帮助我们增长知识,无聊的时候也可以帮助我们解闷。
总之,书就像一位知识渊博的老师,让我们爱上看书,去遨游知识的海洋吧!
我和字的故事作文300字篇4今天,我把爸爸给我新买的书读完了。
结果白白挨了一顿打,真是气死我了。
我开始读书了,我一边读书,一边积累好词好句。
我读书时有一个毛病,只要我拿起书来,别人就别想叫动我,无论说什么我都听不见。
爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切,简直是个书迷。
这次读书,也不例外。
我正读的入迷,爸爸递到我眼前一张纸条,上面写道:
嘉伟,我今天有事要出去,晚上八点才回来。
我回了一声:
知道了。
我心里暗暗高兴,真是天赐良机,可没人打扰我了,我可以痛痛快快的读书了。
一会儿,妈妈回来了,进门就把我的书拿开,对我说:
嘉伟,你必须跟我出去办一点事儿。
我说:
学无止境!
书籍是人类进步的阶梯。
妈妈说:
时间不长,一会儿就回来的。
我急了反驳了妈妈一句:
难道名人的话你都不听吗?
妈妈抬脚就要踢我,我吓得逃到窗口,想夺窗而逃,妈妈正在窗口等着我,我又跑到卧室,妈妈紧追不放,我们玩起了捉迷藏的游戏。
最后妈妈抓住了我,我向妈妈低头认了错。
我爱读书,胜过了一切。
我和字的故事作文300字篇5《读者》,一本令我爱不释手的刊物。
平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。
渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。
在一次语文测验中,作文是要求写景的。
毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。
笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。
得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!
《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
我和字的故事作文300字篇6书籍是人类进步的阶梯,这句话深深的印在我的脑海里。
每时每刻
我想起这句格言的时候,我都会提醒我自己,一定要好好读书。
有一天,妈妈说带我去游玩,可是我没有去,于是我就吵着妈妈帮
我买几本书回来,妈妈没有办法,只好帮我买几本书才去游玩。
妈妈帮我买了《安徒生童话》,《格林童话》等等,我马上回到自己的房间,一页一页的看下去。
当我看到故事里的主人公伤心的时候,我也会不由自主的伤心,当主人公开心的时候,我也会开心……有时候我会忘记所有,只有和书在同一个世界里。
一本你喜爱的书就是你的朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说,他是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式去读同一本书。
我并不是囫囵吞枣地读,而是一页一页的欣赏,作者为什么要写这样的故事,他有怎样的生活经历……
当夜幕降临的时候,我才发现我已经读了三个多钟头。
我走出房间,妈妈对我说:
“你终于出来了,我以为你还要读下去呢!
”我向妈妈笑了笑。
后来,妈妈帮我买了许多书有《十万个为什么》,《温馨感人的故事》,《苦儿流浪记》……所以我一定要好好读书,将来做个有成就的人。
我和字的故事作文300字篇7古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。
书是全世界的营养品,让我们身体强壮,意志坚强,说到书,我还和书有两个小故事呢!
那是在三年级的时候,班上的`同学都从家里那一本作文书来成为自己炫耀的焦点,从不看作文书的我,心里有些内疚,回到家以后,我跑到妈妈的卧室,跟妈妈说:
“妈妈,妈妈,给我买一本作文书行吗?
班上的同学都有了,我也想要。
”妈妈毫不犹豫地回答说:
“好,爱看书还不好吗?
妈妈明天就给你买去!
”我高兴地说:
“耶!
妈妈最好了!
”这样,我就有了第一本作文书,但是妈妈要求我每一篇作文都要画出优美的句子,并背下来。
那时候,我对作文并不感兴趣,一看作文就头疼,写起作文更是枯燥无味了。
后来,在妈妈的指导下,我看得多了,也就上了路。
自从这两件事以后,我知道了读书的重要性,是书给了我知识和力量,因为,这些书籍把我带到了一个广阔的世界,也是我读书之旅的引路人,所以,我和书,总有说不完的故事,同时,它又是我的好朋友。
我和字的故事作文300字篇8书给予我们一个通往世界的大门,让我们走进书的王国,看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。
书给予我们一个朋友,在阅读《红楼梦》时,我仿佛置身在书中一样,和书中的人物交流、对话,一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑,一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的留下悲怆的痕迹,一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。
书给予我们一些道理,在阅读《两个愿望》时,让我知道一个人不能太贪心,如果这样,便会一无所有;让我知道诚实是最佳的选择,诚实是最受人尊敬的,也让我知道了世界的美好。
书给予我们努力向上的动力。
在阅读《勇气和自信》时,有了它的
引导,我们更明确的知道了自己的方向。
激励我们,使我们朝着自己的方向,更有动力的向前奔跑。
书给予我们微笑,在阅读《安徒生童话》时,给予了我们一个五彩缤纷的世界。
没有书的世界,我们的生活将是多么的黯淡无光,让我们共同走进书的世界,淌洋知识的海洋吧!
我和字的故事作文300字篇9书,这个字眼对我来说很重要,书,能给我带来快乐,也能给我带来“灾难”。
这是我最常见到的微小的“灾难”,每当我上卫生间的时候,就会偷偷地拿一本我想看的书,然后坐在马桶上读,有时,读着读着,我就忘记了时间;有时当觉得那时已不再适宜再读下去的时候,我便会想再读一小会儿就不读了。
可每当我读得正入迷的时候,妈妈就会用钥匙把卫生间的门打开,给我拿走书,再吵我几句。
这便是微小的“灾难”。
每次读书的时候,我都会感到快乐,特别是我喜欢读的书。
就比如:
前几天,我开始读《水浒传》,有一天晚上,该睡觉了,我特别想看《水浒传》。
于是就拿了节能灯和书,在被窝里看了起来。
过了好大一会儿,我想看看几点了,一看表,我惊呆了,已经快十点了。
于是我就不再看了,开始睡觉。