合作诚信检测题2.docx
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合作诚信检测题2
第二单元合作诚信检测试题A卷
一、单项选择题：
（每题2分，共30分）
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.人，应该像点燃的蜡烛，烁烁燃烧，散发光热。
人，应该像长青树，吮吸大地的营养，
为大自然妆点绿色。
人，就像一滴水，只有融入大海，才不会被蒸发掉，才会发挥无穷的力
量。
这首诗主要告诉我们
①人生的意义在于对社会的贡献②个人利益与集体利益是完全一致的
③关爱集体是公民负责任的表现④集体的团结合作是个人成功的土壤
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2．学校开展“星级班级”评选活动，活动中的下列行为能正确体现合作与竞争关系的是
A．为提高班级成绩，考试弄虚作B．担心对手超越，暗地耍手腕
C．因比赛失利，同学间相互埋D．成立互助小组，争创优秀集体
3．2018年2月13日，18岁打工女孩石芳丽撞倒了一位姓韩的老大爷，她立即将其送至医院，并辞去工作打算陪护老人。
老人深受感动，他和家属不仅放弃了索赔，而且还帮女孩找了一份工作。
石芳丽与韩大爷的事迹报道后，石芳丽所在家乡广西上林县的县长亲自带队千里慰问，并代表政府向家境贫寒的石家发放了5000元慰问金。
上述事例表明
①不兑现承诺，失信于人，就会产生信任危机
②做人要对人守信，对事负责
③承担责任往往伴随着获得回报的权利
④石芳丽是一个诚信的人，也是一个负责任的好公民
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4.2018年8月14日，“诚信老爹”“重庆好人”张绍河，因病医治无效去世。
他说：
“人死不能债不清，人死更不能赖账。
”在生命的最后尽头，他写日记记下“后事”——嘱托妻子用自己的丧葬费还清治病欠下的4万元，把诚信的接力棒传递下去。
下列对张绍河老人行为的评价,正确的是
①他放弃了公民权利，履行了法定义务②他用实际行动践行了社会主义核心价值观
③他的所作所为弘扬了诚实守信的美德④他的所作所为体现出了较高的品德修养
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.右图漫画中，出售公民个人信息的行为侵犯了公民的
A.名誉权B.隐私权C.肖像权D.姓名权
6.近年来，手机用户信息被泄露等一系类似事件频繁发生，今人堪忧。
上述行为
A.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治
B.侵犯了公民生命健康权，是严重违法行为
C.不具有严重社会危害性，人们可以置之不理
D.不属于违法犯罪行为，不应该小题大做
7.2018年10月29日，三亚举办2018中俄（三亚）经贸投资论坛在三亚海棠湾开。
此次论坛是落实中俄两国元首达成的共识，推进两国经贸和投资合作的积极尝试。
之所以推进中俄合作是因为
①合作有利于共同进步与发展②有利于促进中俄两国的繁荣发展，实现“共赢”
③有了合作，就不会存在竞争④合作是新形势下实现共同发展的必由之路
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
8．2018年9月30日，国务院印发《关于进一步做好为农民工服务工作的意见》（以下简称《意见》），部署进一步做好新形势下为农民工服务工作，切实解决农民工面临的突出问题，有序推进农民工市民化。
《意见》指出，要努力实现未升入普通高中、普通高等院校的农村应届初高中毕业生都能接受职业教育，公办义务教育学校要普遍对农民工随迁子女开放。
材料启示我们
①良好的合作必须承担责任，履行义务
②合作中要做到相互沟通，真诚合作
③坚持合作公正是促进和谐社会的一个条件
④合作必须坚持公平公正的原则，共享合作成果
A．①③B．②④C．③④D．①④
9．正确对待父母的关爱和教育能够直接体现出子女
A．对父母的孝敬 B．克服了消极逆反心理
C．对父母的遵从 D．主动与父母积极沟通
10．在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是
A．找来家长质问老师B．拒绝听课，与老师对抗
C．不分场合与老师顶撞D．主动与老师沟通
11.2018年，全国法院采取限制高消费等信用惩戒措施150余万次。
这说明
①我国坚持依法治国方略②我国积极构建诚信社会
③缺乏诚信终会付出代价④失信于人必受刑罚处罚
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿。
这里环境幽静，水草丰美，又没有天敌。
但几年后，鹿群却病的病，死的死，出现了负增长。
后来他们买来几只狼放置在公园里。
在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。
这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其他鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。
这则材料说明了
A．合作中有竞争，竞争不忘合作
B．竞争有不利的一面，要避免竞争
C．竞争能激励人们不断进取，奋力向前，更快发展
D．只有团结协作，才能产生克服困难的力量
13.2018年教师节前夕，国家主席习近平在向全国广大教师致慰问信中说：
“希望广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人”。
由此可见
①老师是人类文明的传播者②老师教给我们做人的道理
③我们与老师的感情是一种天然的亲情④老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14.“妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑。
”这是获得2018年度“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。
从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭、按摩样样精通。
我们向赵文龙学习，在日常生活中就要做到
敬重、爱戴父母理解、关心父母
行动上帮助父母，为父母分忧听从父母的安排，答应父母的一切要求
A.B.C.D.
15.《增广贤文》曰：
“鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。
”这句话给我们的启示是
A.子女对父母的要求应全顺从B.子女要懂得感恩和回报父母
C.父母对子女的爱是伟大无私的D.父母对子女要尽到抚养的义务
二、非选择题：
（30分）
16.材料一：
8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此他与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。
“奶奶，我来替爸爸养活你。
”这是获得2018年度“最美孝心少年”称号的农家少年张俊对奶奶的承诺。
星期天，当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩的时候，他一早便跨上小篮子到山里采药去了。
除了到山里采药，捡拾垃圾也是张俊每天的“日常工作”。
虽然生活给了张俊很多压力，但他从没因此耽误学习。
“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。
”这是张俊写在作文中的话。
“最美孝心少年”张俊的经历给了我们哪些启示？
（3分）
“百善孝为先”，在日常生活中我们应如何向张俊学习？
（3分）
材料二：
2018年12月15日，云南鲁甸县第一中学的历史老师曾某发现学生杨某在早自习期间打瞌睡，在第三次对杨某进行教育时，杨某一拳打在曾某脸上，致其左眼眼眶内壁骨折。
简评杨某的行为。
如果你是杨某的好友，你会向他提出哪些建议？
（3分）
17.材料一：
美国前总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。
随员对总统的举止表示不解，林肯说：
“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不明事理的人。
”
从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。
（3分）
材料二：
自2018年1月1日起实施的《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，处理监护侵害行为，应当充分考虑未成年人身心特点和人格尊严，给予未成年人特殊、优先保护。
为什么要给予未成年人特殊、优先保护？
人格尊严受到侵害时，未成年人应如何做？
（3分）
18.2018年10月18日至24日，第十一届亚洲残疾人运动会在韩国仁川举行，来自亚洲残奥委员会41个会员国家和地区的近3000名残疾人运动员围绕23个竞技大项、443个竞技小项展开角逐。
中国体育代表团奖牌和金牌总数均列第一。
残疾人运动员身上有那些优秀品质值得我们学习？
（2分）
在日常生活中，我们应如何与残疾人朋友和睦相处？
（3分）
19.2018年12月11日晚，4名中国乘客在亚洲航空曼谷飞往南京的航班上与空乘发生冲突，其中1名女乘客向空乘泼开水，严重扰乱了航班的正常秩序，致使航班返航。
事后，泰国警方对这4名中国乘客进行罚款等处罚，江苏省旅游局将这4名中国乘客的行为纳入个人信用不良记录并在一定范围内告示。
这4名中国乘客最终受到了法律的惩罚给我们什么警示？
（3分）
将打闹亚航的乘客的行为纳入个人信用不良记录有什么意义？
（3分）
如果你是这一航班的乘客，你会怎么劝说他们？
为什么？
（4分）
第二单元合作诚信检测试题A卷参考答案
一、单项选择题：
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
D
D
B
A
D
C
A
D
A
C
B
B
B
二、非选择题：
16.人生难免有挫折，我们要勇敢面对挫折、战胜挫折；自立自强是一种良好品质，我们要乐观向上、顽强拼搏；③孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们要孝敬父母、关爱长辈等。
爱父母，心里想着父母；理解、关心父母，帮助父母做力所能及的事；③努力学习、积极向上，以优异成绩回报父母，让父母高兴；父母生病时，为父母送茶喂药等。
杨某的行为是对他人生命健康权的蔑视，是对自己和他人不负责任的表现，既有悖道德，又违法。
增强法治、责任意识，尊重他人的生命健康权；③珍惜受教育权，认真履行受教育义务；塑造健康人格，提高情绪调控能力；学会换位思考，正确对待老师的批评；尊重老师，礼貌待师，勿失分寸等。
17.人生而平等，这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等。
人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人的现实基础，自己的某些优势不是自傲的资本。
③我们要增强平等意识、平等对待他人，特别是要平等对待处于社会不利地位的人。
①未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权等权利较易受到侵害；全社会有责任创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境等。
②依法维护自己的人格尊严。
例如，视受侵害程度，要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失。
自觉尊重他人的人格尊严。
例如，不取笑他人的外貌、衣着、说话方式和动作，不给他人起侮辱性绰号，不歧视有缺陷的人。
18.自尊自信、自强不息，乐观向上、积极进取，不畏艰难、顽强拼搏等。
尊重他们的人格，对他们有礼貌，尊重他们的劳动。
自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
③善于站在他们的角度，感同身受。
19.要尊重社会公德，文明出行，以维护良好的个人和国家形象；要遵守法律，违法就会受到法律的惩罚；③要在法律许可的范围、以合法方式行使权利，自觉维护和谐的社会秩序等。
有利于提升中国公民旅游文明素质，践行社会主义核心价值观。
有利于倡导文明旅游，展示中国人的文明礼貌。
有利于增强中国文化软实力，塑造中国公民良好的国际形象。
示例：
“淡定，退一步海阔天空。
”“冲动是魔鬼，宽容是美德。
”“安全第一，开心旅游。
”“唯宽可以容人，唯厚可以载物。
”
理由：
生活需要宽容，我们不能得理不饶人，更不可冤冤相报；尊重他人，才能赢得他人的尊重；礼貌反映我们的素质，展示我们的风采；情绪是一把双刃剑，我们要学会排解不良
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