小学六年级《道德与法治》上册期末复习知识点提纲.docx
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小学六年级《道德与法治》上册期末复习知识点提纲
小学六年级《道德与法治》上册期末复习知识点提纲
第一单元 我们的守护者
一、填空题
1、我们生活在法律中,法律规范着我们的(行为),保护着我们的(权利),协调着人与人之间的(关系)。
法律就在我们身边,时常与我们相伴。
2、法律保护了我们的权利。
在法律的规定下,我们享有(人生)权,(财产)权,(受教育)权等权利,学习知识、快乐成长。
3、法律规定了我们的义务。
纪律、道德和法律规范着我们的行为。
与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有(强制力)和(权威性)。
所有社会成员都要(遵守)法律,依法行使自己的(权利),依法履行自己的(义务)。
4、(法律)调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。
大到国家的(政治)生活,小到个人的(家庭)生活,处处都有法律的身影。
5、刑法是规定(犯罪)和(刑罚)的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
、
6、民法是维护人们(日常生活秩序)的主要法律。
民法保护了我们的生命、(健康)、(名誉),保护我们的房屋、(用具)、(储蓄),民法指导人们签订和履行合同,调整生产、(贸易)、(消费)等社会关系。
7、除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有行政法等法律。
行政法约束(行政机关)的权力,督促其履行自己的(职责),管理公共事务,为公众提供服务。
8、在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。
它们规范着人们的(行为),保障着社会的(生产)、(生活)秩序。
9、作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了(行为准则),提供了(外部保障),维护着我们的正常生活。
10、法律如同指南针,告诉我们行为的(方向)。
法律保障我们可以选择自己的生活;法律督促我们积极承担起对他人、(社会)和(国家)的责任。
11、法律如同尺子,衡量我们行为的(对错)。
合法的行为受到(保护),违法的行为受到(制裁)。
当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律做出公正的处理。
12、法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用(法律)武器,依法维护自己的权利。
如果经济困难,可以通过(法律援助),获得政府提供的免费法律服务。
13、人人依法享有(权利),人人依法履行(义务)。
在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
{
14、宪法是国家根本法,是制定其他法律的(基础)和(依据)。
它规定了一个国家的根本(制度)和根本(任务),规定了公民所享有的基本(权利)和必须履行的基本(义务)。
同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律(效力)、法律(权威)、法律(地位)。
15、我国现行宪法是(1982)年(12)月(4)日颁布的。
(2014)年,我国将(12)月(4)日设为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
国家设立宪法日具要重要意义。
16、国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法(教育)日、(普及)日、(深化)日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
17、《中华人民共和国宪法》是(中国共产党)领导中国人民浴血奋斗的结果。
国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是(忠于)宪法、(维护)宪法的具体体现。
18、宪法是治国安邦的(总章程),是党和人民意志的集中体现。
人民通过(人民代表大会)制度管理国家。
全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由(民主)选举产生,对人民负责,受人民监督。
19、国家宪法日一年只有一天。
但是我们对宪法的认识,不能止于这一天。
通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动,我们能更好地(学习)宪法,(了解)宪法。
在社会生活中,我们更要做到(遵守)宪法,(维护)宪法,保证宪法实施。
20、在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着(至高无上)的地位,是国家的(根本)法。
树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。
宪法就如同(树根),其他法律就好比繁茂的(枝叶)。
21、宪法是国家(总章程),规定国家和社会生活中最(重要),最(根本)的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
…
22、在我国,其他法律是根据(宪法)制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
23、我国宪法保护公民享有的基本(权利),防止国家机关(滥用权力)。
任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本(义务)。
24、一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是(宪法)。
25、树立宪法权威,要求我们必须掌握(宪法)知识。
了解宪法如何规定国家的根本(制度)、公民的基本(权利)和(义务)以及国家(机构),我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本(依据)。
26、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以(宪法)为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到(追究)。
二、简答题
1、法律的作用有哪些
作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
-
①法律如同尺子,衡量我们行为的对错。
②法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
人人依法享有权利,人人依法履行义务。
在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
2、你了解哪些关于宪法的知识
①我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法。
②2001年开始,12月4日就成为了每年的全国法制宣传日。
③发现宪法其实和我们的生活息息相关。
如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
3、阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现
《
①我们应当维护国家统一和民族团结。
②家庭受到宪法的保护。
我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、瞻养父母。
③我们村的大明哥哥光荣入伍了。
听爸爸说,宪法规定公民有服兵役的义务。
④我们未成年人也有受教育的权利和义务。
4、宪法和其它法律法规有什么关系
在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。
树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。
宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。
宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
5、你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”
~
①宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
②我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
③我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。
任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
6、为什么要树立宪法权威
一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。
7、怎样树立宪法权威
①树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。
了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。
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三、我会选
1、红领巾小学六年级
(2)召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言,你认为谁的发言是错误的:
(C )
A.刘同学:
宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
B.张同学:
维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
C.李同学:
我还没有成年,宪法的规定和我无关。
2、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以(C )为根本的活动准则。
A.刑法。
B.民法。
C.宪法。
3、2014年,我国将( A )月( )日设立为国家宪法日。
月4日月14日月12日
[
4、你认同他们谁的观点(C )
A.如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。
B.如果有人欺负我弟弟,我就找人教训他。
C.如果有人偷摘我家果园的葡萄,我也不能去偷他家的葡萄,这样是不对的。
5、如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,可能会用到哪部法律:
(C )
A.《中华人民共和国消费者权益保障法》。
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B.《中华人民共和国道路交通安全法》。
C.《中华人民共和国劳动合同法》。
…
6、下列关于我国法律的观点,正确的是(A )
A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
C.民法是约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
7、张明在放学回家途中被一条小狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论,你认为谁的说法是有道理的(C )
A.妈妈说:
“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!
”
B.奶奶说:
“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!
”
C.张明说:
“我们刚在道德与法治上学的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
”
~
四、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。
(√ )
2、违反法律和违反学校纪律是一样的。
(× )
3、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权。
( √ )
4、民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。
(× )5、法律援助是现代社会的一种法律保障制度。
(√ )
6、1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。
(√ )
7、我们依法享有权利,可以不履行义务。
(× )
8、刑法具有最高的法律效力。
(× )
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9、宪法规定公民有服兵役的义务。
(√ )
10、根据宪法,立法机关可以制定很多法律。
(√ )
11、在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。
(× )12、合法的行为受到保护,违法的行为可以不受到制裁。
(× )
13、当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权(√)14、没有法律的规定,我们也能学习知识、快乐成长。
(× )
15、法律只规定了我们的权利。
(× )
16、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务(√)五、我会连。
(1)我知道的宪法日 美国12月4日
中国 12月12日
、
丹麦 9月17日
俄罗斯 6月5日
(2)阅读下面的情景描述,把于情景对应的法律用线连起来 学校门口的墙上,街道边的电线 《中华人民共和国教师法》
杆上被人贴满了小广告。
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们 《中华人民共和国广告法》
准备结婚。
姐姐大学毕业,取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》
证书,被聘为一所学校的音乐教师。
一家工厂向河里排放污水,导致 《中华人民共和国环境保护法》
^
大量鱼虾死亡。
新学期开学典礼,校长带领师生全 《中华人民共和国婚姻法》
体肃立,一起唱《义勇军进行曲》
第二单元 我们是公民
出题人:
杨莉芬
一、填空题
1、在家里我们都是孩子,在学校里我们都是(学生),在商场里,我们都是(顾客),我们的身份在不同的场合会发生变化,但是有一个身份是共同的,那就是(公民)。
2、公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国(国籍),并根据该国法律规定享有(权利)和承担(义务)。
国籍取得的方式一般有两种,一种是以(出生方式)取得;二是以(申请加入)的方式取得。
凡具有(中华人民共和国国籍)的人都是中华人民共和国公民。
3、父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有(中国)国籍。
父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有(中国)国籍。
外国人或无国籍人愿意(遵守)中国的宪法和法律,并(具备)一定的条件,可以申请批准加入中国国籍。
我国(不承认)中国公民具有双重国籍,中国公民具有法定条件的,可以经申请批准(退出)中国国籍。
]
4、为了证明居住在中国人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维持社会秩序,国家为每个公民确定了(公民身份号码)——每个公民唯一的、终生不变的身份代码。
5、国民身份号码有(18)位数字组成,各有不同的含义:
第1一6位是(地址)码,第7一14位是(出生日期)码;第15一17位是(顺序)码;第18位是(校检)码,如果校检码为10,用(X)替。
6、日常生活中,警察基于履行职责的需求,依法有权查验居民的(身份)证,我们必须配合,这是我们作为公民的(法定)义务。
7、村民身份证上有姓名,生日,家庭住址等信息,应注意(保密),避免个人信息(泄露)后被不法分子利用,损害自己的或家庭的利益。
8、中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。
为国家富强、民族复兴做出自己的贡献,是我们作为中国公民的(使命)。
9、随着中国经济、社会地快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人也越来越多。
中国公民不仅应当在中国境内遵守(法律),到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地(法律),尊重当地的(风俗)习惯。
10、(护照)是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
11、宪法是国家的根本法,是公民权利的(保障书)。
宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
宪法规定,公民享有广泛的(人身)、(政治)、经济、社会、文化等方面的权利。
国家应充当保障公民基本权利,让人们可以安心地(工作)、(学习)和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
{
12、权利不是绝对的,而是有(界限)的。
宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得(损害)国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
因此,我们在行使权利的时候,不能(滥用权力)。
13、宪法除了保障公民基本权利,还规定了公民的基本(义务),这体现了国家利益、集体利益和(个人)利益相结合的原则。
我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对(家庭)的义务。
14、宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的(义务),权利和(义务)是一致的。
因此我们不仅要增强权利观念,也要增强(义务)观念,自觉履行法律规定的义务。
15、公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事,如(纳税),(服兵役),维护祖国安全、荣誉和权利,也包括不做法律禁止做的事情,如(不偷别人的财物),不伤害别人,如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。
16、国家尊重和保障人权。
人权是每个人作为人所应当享有的(权利)。
(2004)年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将(“国家尊重和保障人权”)载入宪法。
尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关(树立)尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。
近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主(法治)建设迈出重大步伐,思想(文化)建设取得重大进展,人民(生活)不断改善,(生态)文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
17、国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。
目前,我国已经参加了(20余)项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约义务,开展国际人权交流和合作,推动国际人权事业健康发展。
二、简答题
1、说一说,有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪。
1%
2①新中国成立以来,我国的各项经济指标高速增长,农业,交通,教育等领域都取得了令人瞩目的成绩。
这些成就的取得,离不开每个公民的共同努力。
3②2008年,第29届夏季奥运会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。
4③国是世界第5个掌握载人深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘探方面,都达到了国际领先水平。
④2016年,中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。
2、中国公民到境外应当注意什么
中国公民不仅应当在中国境内遵守法律,到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯。
3、国家为什么要尊重和保障人权
人权是每个人作为人所应当享有的权利。
尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。
)
4、我国人权事业取得的重大成就有哪些
近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主法治建设迈出重大步伐,思想文化建设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
三、我会选
1、父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有( B)国籍。
A.外国B.中国 C.双重国籍
2、公民身份号码由(A)位数字组成。
3、身份证丢失,要及时到(C)挂失。
A.检察院 B.法院C.公安机关
4、(A )是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
-
A.护照 B.户口本C.身份证
5、今年7岁的叶知秋成为了一名小学生,她享有(A )权利。
A.义务教育权 B.人权 C.建议权
6、中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打热线电话( B )求救。
7、看一看下列事件对应公民的哪项义务,将选择写在( )中。
A.维护民族团结的义务B.保护国家秘密的义务
C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务
(1)秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。
( D )
(
(2)张奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。
( C)
(3)张华和蒙古族同学经常互相帮助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
(A)
(4)李红红的爸爸在军事研究机构工作,每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况,妈妈都说:
“对不起,无可奉告。
”(B )
三、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有外国国籍。
(×)
2、沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴,他享受了物质帮助权。
(√)
3、出国了就不是中国公民了。
(×)
4、12366是全国统一的纳税服务热线。
(×)
`
5、犯罪后被判刑,就失去公民身份了。
(×)
6、只有年满18周岁,才是公民。
(×)
7、只有取得选民资格,才享有公民权利。
( ×)
8、很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。
(×)
9、中国是世界上侨民最多的国家。
(√)
10、外籍华人不是中国公民。
(√)
五、我会连。
(1)我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你把对应的内容连起来。
:
《中华人民共和国继承法》 人身自由权
《中华人民共和国就业促进法》 女性的权利
《中华人民共和国刑事诉讼法》 财产权
《中华人民共和国老年人权益保障法进法》 选举权与被选举权 《中华人民共和国妇女权益保障法》 文化权利
《中华人民共和国选举法》 物质帮助权
《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权
(2)不同年龄身份证有效期限不同,请你连一连
有效期5年 26——45周岁
|
有效期10年 16——25周岁
有效期20年 46周岁以上
长期有效 未满16周岁的公民
第三单元 我们的国家机构
出题人:
吴柱兰
一、填空题
1、国家的正常运转需要通过(国家机构)实现,我们的生活也离不开(国家机构)的保障。
2、国家机构是(国家机关)的统称。
(宪法)是确定国家机构的最高法律依据。
学校,医院,银行,邮局等单位(不享有)宪法规定的职权,(不属于)国家机构。
}
3、国家机构包括(中央)国家机关和(地方)国家机关,前者在全国范围内行使职权,后者代表国家在所在区域内行使职权。
4、不同的国家机关名称不同,(职权)也不同。
它们就像我们身体的器官,在承载着自己独特功能的同时,彼此之间又有着严密的(组织)性和(协调)性。
(宪法)是规定国家机关职权的根本法律依据。
5、(全国人民代表大会)是我国最高国家权力机关,它的常设机关是全国人民代表大会常务员委员会,简称为(“全国人大常委会”)。
根据宪法,全国人民代表大会行使(立法)权、(决定)权、(任免)权和(监督)权。
6、人民政府是行政机关,与我们的生活密切相关。
它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权,提供公共服务。
人民政府包括政府自身及所属工作部门,这些部门行使政府的具体职能,我们经常会与它们打交道。
7、中华人民共和国各级(监察委员会),是行使国家监察职能的专责机关,是国家的监察机关。
我国司法机关,包括人民检察院和人民法院:
中华人民共和国法院是国家的(审判)机关,中华人民共和国检察院是国家的法律(监督)机关。
8、任何社会都有争议存在。
(司法)是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道防线。
9、我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。
人民通过(选举)产生人大代表,组成(人民代表大会),代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。
10、中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长,由(全国人民代表大会)产生。
地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长、均由(本级人民代表大会)产生。
!
11、在每年召开的全国人民代表大会上,国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向(全国人民代表大会)做作报告。
12、国家的一切权利属于(人民)。
人民通过(人民代表大会)行使国家权力。
根据宪法,“一府一委两院”由同级(人民代表大会)产生,对同级人民代表大会负责,受同级人民代表大会监督。
“一府一委两院”,其中“一府”指(人民政府),“一委”指(监察委员会),“两院