业务拓展实习日记.docx
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业务拓展实习日记
业务拓展实习日记
篇一：
实习笔记
中国青年政治学院青少年工作系广发银行北京分行实习班
所在单位：
中国青年政治学院青少年工作系指导教师：
任苇本期主编：
李鹏
编委：
张韩朱仁宇陈超李慧芬陈琳罗鑫甘云曼Email：
guangfashixi@QQ群：
10988290
本期导读
☆广发特色主打信用卡简介
☆实习日志：
一周工作感想——张苏勇☆实习日志：
实习与成长共存——刘晓楠☆实习日志：
工作感想——陈琳、罗鑫☆实习日志：
实习感想——吕莎莎☆实习日志：
工作总结——张缤予
广发主打信用卡之一：
真情卡
＊“样样行”免息分期付款，给您最理想的分期方式！
您刷广发卡支付的任何消费，只要单笔满￥500元，即可致电95508登记免息分期付款，分期期数包括6期、12期、18期及24期，可灵活选择，贴合您的理财需求。
＊银行为客户提供的用卡安全保障，客户在一定范围内无须承担挂失前48小时内的信用卡被盗用损失。
＊自选商户类型三倍积分，消费轻松增值。
＊自选保险计划是我行为真情卡客户量身订做的增值服务，针对客户的不同需求提供四项保险计划：
女性健康保险、重大疾病保险、旅行意外保险、购物保障保险。
广发主打信用卡之二：
车主卡
＊100公里免费道路救援——广发车主卡发卡后三个月内在计积分行业不限金额刷卡消费一次，即可免费获赠全国范围内的紧急路边维修、100公里拖带及紧急送油服务。
＊加油5倍积分增值或1%现金返还——刷广发车主卡加油可自主在5倍积分奖励或1%现金返还中选择一项获得回馈，让您享受更自由更超值的优惠。
每位持卡人每月最多有3000元的刷卡加油金额可享受加油优惠。
＊免费赠送高额意外保险——广发车主卡新开卡客户，自卡片发卡日期起首三个月内在计算积分行业不限金额刷卡消费一次，即可免费获赠旅行意外保险或驾驶员意外保险中的一种，让您出行无忧。
＊全额挂失前48小时失卡保障——银行为客户提供的用卡安全保障，客户在一定范围内无须承担挂失前48小时内的信用卡被盗用损失，保障金额高达信用额全额！
＊周到的维修保养服务及优惠——在指定特约商户使用广发车主卡，可获相应的服务及优惠，让您的爱车保障无忧。
广发主打信用卡之三：
南航卡
＊终身免年费宣言——新开卡客户免首年年费，刷卡消费6次或以上滚动免次年年费。
＊里程奖励，双重累积——除搭乘南航航班可以累积里程外，每笔刷卡消费均自动兑换航空里程：
白金卡每10元人民币或美元兑换1公里里程积分；金卡、普通卡每14元人民币或2美元兑换1公里里程积分。
生日当月，刷卡消费更可尊享2倍里程累积！
＊高额保障，尽显从容——开卡激活南航明珠信用卡，即赠高额航空意外保险，同行家人同享高额保障。
＊一卡双币通用全球——国际标准信用卡，同时设有人民币与美元双账户，可在全球300多个国家和地区使用，也可在国际互联网络上使用，享受邮购、电话预订等服务。
实习日志一：
一周工作感想
经过前一周的工作摸索，根据行里领导的工作安排，我们三个人这一周初步把自己的工作定位在北师大外国留学生方面银行业务拓展和北师大校内出国留学学生以及出国人员业务拓展两个方面：
在业务扩展方面我们定了一个总体思路，就是要在北京师范大学校园内加大广发银行的宣传力度，从这个思路出发，我们这几天从韩国留学生那里了解到了他们韩国留学生会长和副会长的电话，准备争取在后面的工作中跟他们取得联系，了解留学生群体开展集体活动的具体形式和他们对银行的需求，从而可以针对具体的情况进行更为有效的宣传。
同时，我们目前跟北师大学生会做了初步的沟通工作，了解到从三月中旬开始到6月份结束，他们要
开展全校性的服饰大赛和足球赛，通过一定赞助我们可以在他们这些活动中冠名，进行宣传工作。
在这一周的工作中，我最深刻的体会就是：
团队所带来的力量是最关键的，真的是1+1>2。
工作开展中许多问题的解决和工作方法的诞生，全部都是我们这个三人小组在一起共同努力，相互补充得以实现的，可能自己一个人想不到那么多，也无法将工作开展的很顺利。
总之，这周的工作进行的还算顺利，我也希望能够完成这次对北师大的赞助，做好宣传的工作。
文／新外支行张苏勇
实习日志二：
实习与成长共存
时间过得很快，转眼第三周的实习就结束了。
虽然时间转瞬即逝，但是每一天我们过得都很充实。
每天早上，我们与太阳同起，走出宿舍楼们，呼吸着第一缕新鲜空气。
即使每一天都是忙忙碌碌，但是我们并没有被疲惫打倒，因为我们感觉到我们每一天都在成长。
这一周的工作，主要是关于蒋宅口商圈计划开发方案的编写。
我们小组三人从得到资料入手，开始整个方案的起草。
从整理资料，到写出第一份方案，算是一个不太详细的框架；紧接着在黄鹏总经理的指导下，我们对方案进行了进一步地修改，并且对原有资料进行了进一步地整理和收集，对方案进行了完善，较第一个方案有了进步，不过我们还在完善我们的方案。
其次，我们对行里的业务和情况进行了进一步
地熟悉，不仅学习了银行的具体知识，同时也锻炼了我们的实践能力，使我们对银行有了一个更深层次的了解，同时我们自身也有了理财的意识。
最后，对周边的社区和银行进行了相关的考察。
通过一些走访，不仅加深了对周边银行的特点，也通过对比，对自己支行的情况有了更深的了解；同时对周边社区的情况有了基本的了解，为下一步的宣传出谋划策。
总之，我们已经慢慢进入工作角色，并且从中学到了很多进入社会所需要懂得的知识。
相信我们会在这一段的实习期内，获得我们所期望获得的。
文／蒋宅口支行刘晓楠
实习日志三：
工作感想
实习已经进行两周，自己总结出最大的收获主要有两点。
其一是服从和沟通的力量；其二是要抱
有感恩的心。
首先，服从和沟通的命题是分行蔡助理在培训
时强调的取得成功的必备要素。
最初我并没有理解这句话的重要性，但是通过深入支行实践之后就深刻的体会到这句话的魅力。
我所在的望京支行由于地理位置等因素的影响，每天客户量很少，并且我们刚开始的一周并没有任何拆迁项目的安排，所以总觉得每天工作很少。
记得有一天晚上蔡助理来给我们开会，让我们按照“非常好，一般，非常不好”三个维度来评价我们第一周在支行的工作感受，我们组和王府井支行都选择了“非常不好”的状态，理由是工作太闲、太少。
后来任苇老师就和我们分析并希望我们能处理好完美主义和精益求精的关系。
陈俊屹老师也告诉我们要在做好被安排的工作后积极主动的寻找工作来做，也就是说要先服从再沟通。
之后我们就几次主动和个人部经理提议让我们多学些东西，经理也增加了对我们的信任，分配了每周每人完成几张信用卡的办卡任务。
其次，感触比较深的就是在工作中要始终抱着一颗感恩的心。
感恩的心就是要做到凡事不抱怨，我觉得不抱怨是一种心态更是一种品质。
在工作中我明显的感觉到每家支行的情况都不尽相同，有的
支行交通特别远，有的支行没有老师带着，有的支
行工作特别不充实，有的支行下乡拆迁环境很艰苦等情况。
在遇到这些问题时，我们首先要思考如何面对和解决这些困难，而不是一味的抱怨。
比如我们望京支行和王府井支行的工作很少，那我们就要积极主动地向行里的同事和周围的同学学习，特别是拆迁工作这一块翠微路支行就做的很成熟，我就会主动的向同学请教拆迁的话术和拆迁中遇到的问题等。
所以我得感谢行里的同事和身边的同学给我的帮助，感谢行里和系里的老师给我的支持。
总之，我觉得通过两周实习，我变得更加懂得思考但同时也暴露出一些工作中的弱点，比如在行里工作有时会显得浮躁，希望能不断地在学习中成长和收获。
文／望京、王府井支行陈琳、罗鑫
实习日志四：
实习感想
从实习培训开始到现在已经快有一个月了，实习活动已经过半了。
有大半年没过上这么规律的生活了。
每天早上6点准时起床，洗漱整理完毕7点小组成员集合出发。
8点到单位就开始了一天忙碌充实的工作了。
我实习的支行是广发北京分行的大望路支行。
第一天报到的时候，个人银行部的刘经理就给我们三个进行了简单的工作布置和业务讲解。
我们在行里的主要任务分为两个部分，一个是在理财室接待来办广发信用卡的客户，另一个是在营业厅跟着大堂经理学习柜台业务。
一个月下来，我基本掌握了办理信用卡的主要流程和审核标准，基本能够解答客户关于信用卡的一些咨询。
营业厅方面，我能够区分基本业务的办理流程，能够帮助客户省时、高效的办理柜台业务。
实习一段时间，让我慢慢摸索出了，跟客户打交道最重要的是要用心。
这周，基于行内主要业务上的一些变动，刘经理给我们小组开了个会，对我
们接下来的工作做了一些调整。
因为接下来的一段
时间内，个人银行部的几位同事会以拉拆迁款为主要工作方向，所以我们几个会分为两部分。
一部分跟随行里的同事下村，另一部分会留在行里主要负责办信用卡。
然后，行里的同事在此就如何与客户沟通，办卡的注意事项向我们进行了详细的讲解，再次重申了沟通技巧的重要性，要努力为客户提供专业化的服务。
另外，我们还将接受每天的信用卡交接任务。
会议过后，我们又熟悉了新版信用卡细则（）的资料。
我始终记得，第一天来报到时，刘经理说的：
“两个月的时间，你们不可能把所有银行的业务都掌握，你们在这里首先要学的是与人沟通的学问。
”来到广发的这段时间，我收获的太多。
我希望这一路走下来，我能够见到更美好的自己，收获更友爱的情谊。
文/大望路支行吕莎莎
实习日志五：
工作总结
在广发方庄支行实习已满两周，过得很波折也很快乐。
每天从西三环辗转到南二环，想想一天要做的事，尤其是那些等待解决的问题，一遍遍告诉自己要加油。
回过头来看这两周，首先想要说的是感谢，感谢老师对我们的鼓励和陪伴，感谢同学的分担，感谢广发行前辈的指导。
有时候就在想，如果没有你们，只是孤身一人进入社会，很难想象内心是多么挣扎。
所以无论工作中遇到什么，总是有你们在身后默默地支持，心便是满满的。
每次开会的时侯都觉得很开心，听到大家各自的分享，就觉得很有收获和启发。
记得有一次陈钲涛说他想要早上早点到行里帮助打扫卫生，当时我笑了，过后想起觉得那是我需要学习的一种态度。
就是要投入自己最大的热忱，关注每一个小细节，做到最好就够了。
中间那次蔡助理来，大家提了很多问题，比如“闲”“学习少”“不被需要”等等，在我们看来是问题，是困难，然而蔡助理说你们把这些记下来，十年二十年后如果还有这些感受你们就很了不起。
确实这就是刚刚进入工作角色的我们，很着急，很彷徨。
不过从另一个角度看，这未尝不是一件好事，证明我们在努力地做，认真地体会。
从我自己在方庄支行的工作来讲，收获主要有以下几点：
一，在处理人际关系方面，我觉得自己比以往有很大的进步。
努力地克服自己在人际方面的惰性，告诉自己要尽力地和每个人相识、相熟，大方得体地沟通交流。
我想学会服从领导的安排，取得他们的信任，为自己争取工作任务的机会是现阶段我和我的团队亟待解决的问题，也在尝试更多的方
法和途径。
希望下次总结的时候，会有好的结果。
二，在日常工作方面，我和甘云曼近期主要是负责推广“存定期送手机的活动”。
经理给了我们两张宣传彩页便让我们去大堂宣传，具体的操作流程和详细内容行里没有人清楚。
于是我们俩人便借鉴别组的方法，打电话给广发和电信的客服仔细地询问那些不明白的问题。
另外最主要的就是不断地总结如何更好地和客户沟通，如何推介我们的产品。
每次主动和客户交流，都是一次经验的积累。
希望一个月过后，我们在这方面有更多的进步，最后是可以推销出几部手机。
三，两周中感受最深的是亚运村支行的一位同行来方庄向我们介绍他在推广信用卡方面的经验。
应该说他在整个广发行都是牛人一个，一年办卡达８００多张，常联系的客户达２０００人之多。
他的每一句话都让我为之震撼，我想这就是我学习的榜样。
尤其是他和客户交往的方式，我认为很受用。
每次业务完成后，都会和客户有两到三次的近期反馈，让他们觉得不是交易完就把他们忘了，而是实实在在的把客户当朋友在交往。
如何做好事，首先应该先学会做好人。
这是感触之一。
想说的话有很多，想总结的也有很多，在这里就不一一赘述。
只想说，我们每个人在这两个月里都不要白白走过，一定要踏踏实实地学习，相信每个人都会有很大进步。
对我自己的要求就是，和我的团队继续快乐地合作，互相帮助，把每一份交给我们的任务都做到最好。
谢谢！
文/方庄支行张缤予
篇二：
专业素质拓展类实践活动记录
专业素质拓展类实践活动记录
日记
当得知自己被选为支教一员时，我的内心是狂喜的。
因为，终于可以在大学三年里，做件有意义的事了。
在老师的带领下，我们赶了半天车，下午到达了目的地河源市和平县绣缎小学。
我们30多个人脸上依旧是兴奋和充满期待的。
眼前的这所希望小学，规模不是很大，给我印象最深的是那条路，都是黄土，下雨天溅的满脚都是。
大家整理好心情，踏入校门。
我看到前栋楼那边有很多小孩子，有几个胆大的还跟我们打招呼，我也挥着手回应他们。
突然间，孩子们像是收到了鼓励，都在欢呼，朝我们笑。
从他们的欢呼和微笑中，我能感受到他们对外界知识的渴望。
不知道为什么，眼泪就流出来了。
都是一群渴望学习，热爱学习的孩子，你们一定要好好学习，走出这里。
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一种责任感油然而生，我要教给他们更多，更好。
我们住在后一栋教室里，在前一栋上课，途经一条泥泞的小路。
一路上，彭校长对我们说，“我们这啊，条件比较差，辛苦你们了。
”我们都摇摇头，说：
“没有，比我们想象的要好很多，我们是来支教的，又不是来旅游的，条件艰苦点好啊。
”对，我们是来传授知识的，是来育人的，不会在乎这的条件好坏。
今天是正式教课的第一天，我这天只有一节课，主要是后勤。
一大早就起了床开始熬粥，然后让阿曼带着我去买菜。
因为是第一次，担心第一节课的来不及，所以走的很快，等我们买菜回去时，大家都起来了，吃了早饭，有课的都去上课了。
我们几个后勤人员收拾完了，也准备去听课的。
我听了四年级的英语课和历史课。
两个人上课都很认真，如果有人没有认真听或是没有认真记笔记，他们总有办法让他们集中注意力，这一点我很佩服他们。
对于孩子们的提问，也是有问必答，不仅局限于课本知识，更多的是告诉他们课外知识，足以体现出了他们的课前准备有多充分，显然，孩子们对这两位老师也非常满意。
这两节课对我的意义很大，我能学到他们上课的好的方式，还顺便对自己所学进行一定的补充。
今天上午在四年级有音乐课，昨天那节课因为是下午，开始有一点一点不能集中注意力，后来就好了。
今天上午，却是很好。
我进教室在黑板上写歌词时，很多孩子都主动安静下来，抄起了歌词，我告诉他们还没上课，他们也不出去玩，静静地抄。
当时觉得他们真乖。
曲目是《我和你一样》，昨天叫了唱歌，虽然还是有点跑调，今天教手语，任务有点重啊。
我一遍一遍教他们唱，教他们手势，他们也不厌其烦的学着，一节课下来，比昨天要好很多，我很欣慰。
他们很认真，不嫌我烦，要换了别人，估计连学都不愿意学了。
对四年级，有几个学生比较调皮，嗓门还大；有个学生带着弟弟来上课，一边上课一边照顾弟弟，虽然弟弟很乖，但是多少会影响任莉学习的。
但日子还是得过，我们交流白天上课的经验和出现的问题，顺便队长也开了一次会，提醒大家注意上课的效率与娱乐，不能太严肃，不然孩子们不愿意听。
大家也都认真的记录着。
今天能查成绩了，搞得我一直魂不守舍的，之前的自信都没了，一直很低沉。
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不过我没有把这种情绪带给孩子们。
不知道是因为今天开始热了，还是因为日久见人心。
今天下午，四年级得课真的很难上，很难让他们安静下来，管都管不住。
可以说，他们已经亢奋了，我的嗓子昨天哑了，今天说话都很疼，所以只教手语，可他们一直在那叫，我是真的管不住。
最后，我发火了，大家也都安静了，才开始认认真真的上课。
我一直认为四年级的学生比较乖，比较听话，直到现在我还是这么认为的。
如果他们能在安静点，不那么调皮会更好点吧。
晚上，和其他人交流，发现都是这样的情况，三年级，四年级比较好，毕竟是长大了。
针对这样的情况，我们认为下午的课，内容尽量安排的少一点，留一半的时间来辅导他们，这样不仅学生可以放松自己的大脑，老师也可以减轻点负担。
这是来支教的第4天，不知道别人是怎么想的，我感觉，就今天下午的情况而言，我有点力不从心了。
不过我会努力的，我最不怕的就是吃苦了。
不怕吃苦要团结，这是我们的团队精神，支教精神！
！
！
我们要平平安安、开开心心的体验完这段支教生活。
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今天是7月13日，嗓子实在是受不了,简单的教他们如何发音。
然后我向孩子们提了两个问题。
1，喜欢什么类型的歌；2，想对我说的话。
我不知道孩子们是怎么看待这两个问题的，他们交上来的东西让我很无语，喜欢的歌，犯错，爱情三十六计，姑娘要嫁人，荷塘月色，香水有毒。
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我不知该说他们开放呢，还是怎样，我尽量教他们一些积极向上，简单一点的歌曲，可他们喜欢的却是这样的调调，我有一种被打败的感觉。
难道是我要求太高了？
有的学生说我一点点小错误都要指证出来，也许吧，是我太严了，没有考虑到他们的接受能力。
额。
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至于他们喜欢的歌，我想，我是不能教他们的，完全没有积极向上的精神。
至于六年级的舞蹈，大家都学得很快，还剩一小部分，在我们离开之前能够学完的。
来了好几天了，队员们之间也都很熟悉了。
课余时间，都互相聊聊天，交流一下心德什么的，比较融洽，日子虽然苦，但我们懂得苦中作乐，所以大家都比较惬意，而且大家都信心满满，显然没有被这种环境所压倒。
晚上，队长又临时开了一次会议，让我们商量一下提前走。
当时，大家显然都不愿意毕竟和孩子们还有队员之间，好不容易培养出的感情，就这样结束，大家都舍不得，至少，也得让我们的支教之行，有个完美的结束吧，不然是很仓促额。
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今天我们将教授健康常识，一个个健康小歌谣抄录在上面，还有那防火防电歌，我们计划的课程，想更多调动孩子们的积极性，于是我们想出了分小组的竞赛和民主评选今日之星，并送出优厚的礼物。
不知不觉上午的课程也结束了，带着与小朋友的不舍，我们和他们一起玩耍嬉戏。
筹备完午餐后，即是午餐时间，窗口总有些小孩子在观望和询问，询问下午的内容，从他们一双双渴求的双眼，我们觉得此行意义非凡，我们的同伴放弃了午睡的时间，不断折叠着千纸鹤和玫瑰花，希望给小朋友带来精彩而难忘的课程。
事实也如预料，今日下午的课程异常的活跃，小朋友们开动着脑筋，折叠着各种千奇百怪的事物，突然我觉得童年的我们也如他们，对这个世界充满的未知，想象丰富，创造十足。
与一些小朋友交流后，一股伤感油然而生，因为了解他们的父母大都外出打工，一年只回家一次，而他们的假期提前一个月就放了，因为老师是山里的人，他们还要去干农活，这里的孩子太需要关注了，没有父母的疼爱，没有老师的引导，他们三五成团四处的嬉戏，打发着他们精力最旺盛的童年。
今天上课大家都是比较满意的，可能大家暂时都从那事件中脱离出来了吧。
可当队长告诉我们明天要了，大家的心情是比较沉重的，虽然之前也有提起过的。
我想队长让我们提前回去肯定是有原因的，大家都看的出来，她也不愿就这样走，她也舍不得，只是。
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明天走，我们把今天的课表重新安排了一下，大家都把自己的课结束，感情整理一下，显然是有些仓促的。
早上给孩子们上课时，虽然没有告知他们我们要走，但言语之间还是透露出一丝悲伤情的。
孩子们似乎也能感受到一些的，下课后争相留下我们的手机号和扣扣号。
当时，我的心情很复杂，来这里支教这么多天，能有那么多孩子想让我留下，即使里面有不是我的学生，还有事，明天一早就要离开了，再也见不到这么活泼可爱纯真的笑脸了，很舍不得。
时间在离别的时候，流逝的特别的快吧，上午就这么结束了。
有很多孩子留在教室，也有的跟我们回住的地方，紧紧地跟着，不是我夸张，有的孩子眼里还是噙着泪水的。
我趁中午的时间，出去买了点小礼物，我们展示了几个节目给彭校长他们看得，显然效果很好，虽然开始有点乱，总算对的起我们这些天的努力了。
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总结
2013年的夏天对我来说，注定是难忘的。
这个夏天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。
作为一名支教教师，我要在河源市和平县绣缎小学度过7天的支教生活。
时光荏苒，岁月如梭。
不等我细细整理，7天的支教生活早已从指缝中溜走。
转过头回望一下，这7天的支教生活中，有成功，有失败，有过快乐，也有过心酸。
但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。
在过去的时间里，我学到很多，感受很多，领悟很多。
一、思想方面这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。
踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。
我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、教学方面作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。
在支教的第一个学期里我主要是讲课和听课。
除了我的指导老师，我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。
课后我认真地总结，每一位老师讲课都很有自己的特色，有许多值得我们学习和借鉴的地方。
课余时间我们一起来的老师还相互听对方的课，相互鼓励，相互学习。
从听课中，我学到了很多很多，有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。
走上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。
课后交流才发现，我讲的内容过于复杂，学生完全是陌生的，接受的很少。
慢慢的才发现，我并不了解他们的实力，他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。
我只能从最基础的讲起，慢慢的他们也适应了我的讲课方式。
孩子们都很喜欢和我聊天。
很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。
同学们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。
教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。
小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。
我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来，学生也越来越喜欢我。
后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为
此感到欣慰。
面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。
一起探讨教学方法和理论。
我为自己能够融入这个集体而高兴。
在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。
我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教会我很多在课本上没有学到的东西。
在老师的指导和学生的配合下，我觉得我的讲课既能提高了很多，学生也说越来越喜欢我的课了。
这一个学期的实习，我更加体会到教师的辛苦。
三、生活方面校领导和学校老师对支教老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，使我们倍感温暖。
我们的带队老师也热心的帮助我们，在我们遇到困惑时，吉老师就像大哥哥一样开导我们，帮我们解决难题，在此感谢你们对我工作的支持生活上的关心！
这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中体现着真实。
课后，我们几个老师亲如手足，有困难了我们相互帮助，互相支持。
每天晚饭后，我们会一起打乒乓球来打发无聊的时光，在运动中找到快乐，既锻炼了身体，又增进了我们感情。
周末，我们会一起上街，在这里我们就是一个整体。
相互鼓励，相互帮助。
一起度过这段特殊的时光。
四、其他方面当然，在这一个学期
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