八年级上Unit6SectionAGrammarFocus3c同步练习1.docx
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八年级上Unit6SectionAGrammarFocus3c同步练习1
八年级上Unit6SectionA（GrammarFocus-3c）同步练习
（1）
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．Daleisgoingtostudyengineeringat________university.
Hewantstobe________engineerwhenhegrowsup.
A．a；aB．a；anC．an；aD．an；an
2．Theheadteacher______somegoodstudentstoothercountries
asexchangestudents（交流生）everyyear.
A．sentB．sendsC．aresentD．send
3．Mysisterwantstobeaschoolteacher.Sosheisgoingtostudy
________．
A．climbingB．eatingC．populationD．education
4．—Hey,Jane.______areyoufeelingnow?
—Muchbetter.Thanks.
A．WhatB．Where
C．HowD．When
5．—HowisJackinIndia?
—Iwonder,too.ButIhaven'tseenhimsincehe________there.
A．movesB．movedC．moveD．hasmoved
6．Hewrotesomearticlesand________EnglishWeekly.
A．sentthemtoB．sendsthemto
C．sendthemtoD．senttothem
7．Mymother_____dinnerwhenIgothomeyesterday.
A．hascookedB．wascookingC．willcookD．cooks
8．Heisgoingtobeacomputerprogrammerwhenhe____college.
A．finishesB．startsC．leftD．began
9．—Doyoulikethecolorofthiscoat?
—YesIdo.It______nice.
A．soundsB．looksC．smellsD．tastes
10．（易错）Idon'tknow______Iwant______.ButIamgoingto
studyhard.
A．how;beB．how;tobeC．what;beD．what;tobe
11．ThereabasketballmatchbetweenClassOneandClassThreethisafternoon.
A．isgoingtobeB．willhave
C．aregoingtobeD．isgoingtohave.
12．Hurryup!
Lookattheblackcloudsinthesky!
I'mafraidit________.
A．rainsB．isgoingtorainC．rainedD．wasraining
13．Whatareyougoingto________thisevening?
A．doB．doesC．doingD．did
14．Iwanttobuysomethings.SoI________thesupermarket.
A．goestoB．wentto
C．havegonetoD．amgoingto
15．—Whatareyou__________inthefuture?
—Maybeadoctor.
A．goingtobeB．goingtoC．goingbeD．willbe
二、根据首字母填空
根据汉语提示完成句子
16．Myuncleisan________（工程师）workinginyourcity.
17．Ithinkthose________（文章）inthenewspaperareboring.
18．He'sstudyingatBeijing________（大学）.
19．Takethis________（药）,andyou'llgetwellsoon.
20．I'msurethatMikehasacollege________（教育）．
三、用所给单词的正确形式填空
用括号内所给单词的适当形式填空
21．Theychosetogotoa________（cook）school.
22．Hisfatherisa________（drive）．
23．Thatsoundskindof________（difficultly）．
24．Doyouwanttobean________（act）inthefuture?
25．Areyouwritingfor________（magazine）?
四、完型填空
Whitneydidn'thavemanyfriends.Shewasshyand26Sheneverwantedtobepopular,butshedidwanttohavesomeonetoshare27andlaughwith
Thenitwastimeforhertogotocollegeinanothertown.Andshehadto28withsomeoneshedidn'tknow.Shehadnoideaifshecouldmakefriendsinthatnewsituation.
Butsomethinghappenedduringthefirstclass.AndWhitney'slifewasn't29asbeforebecauseofit.Theteacheraskedallthestudentsto30alittleaboutthemselves.Whitneytoldeveryonewhereshecamefromandsomeotherinformation.Thelast31foreachstudentwas“Whatisyourgoal（目标）forthisterm？
”32ofthestudentssaiditwastogetgoodgrades,passthetestsorsomethingsimilar!
ButWhitneysaidsomething33.Shesaidthathergoalwastomakejustonegoodfriend.
Whenmostofthestudentssatquietly,onestudentcametoWhitney.Shereachedoutherhandandintroduced（介绍）herself.Sheasked34shecouldbeWhitney'sfriend.Whitneywassurprisedandhappy.She35andreachedherhandout,too.Thentheyshookhands.
Theirfriendshipwentonallthroughthecollege.
26．A．carelessB．quietC．noisyD．weak
27．A．marksB．friendsC．testsD．secrets
28．A．talkB．communicateC．liveD．discuss
29．A．thesameB．differentC．surprisedD．easy
30．A．rememberB．shareC．readD．write
31．A．wishB．decisionC．competitionD．question
32．A．MostB．FewC．AllD．None
33．
A．interestingB．different
C．similarD．strange
34．A．howB．whyC．ifD．where
35．A．smiledB．watchedC．ranD．turned
参考答案
1．B
【解析】
本题考查冠词，句意“戴尔打算在大学学习工程，当他长大后，他想成为一名工程师”。
university为辅音音素/j/开头，用a；engineer为元音音素/e/开头，用an。
故选B。
点睛：
a用于以辅音音素开头的单数可数名词前；an用在元音音素开头的单数可数名词前。
即：
不见元不加an，不看字母看发音。
如anhour,ahorse,anapple.
2．B
【解析】
本题考查时态。
句意“每年班主任都会送一些好学生到外国当交换生”。
根据everyyear可知用一般现在时，且headteacher为单数，故选B。
3．D
【解析】
本题考查名词辨析。
句意“我的妹妹想要成为学校老师，所以她打算学习教育学”。
A.攀登；B.吃；C.人口；D.教育学。
根据句意，故选D。
点睛：
解答辨析类试题，首先要先确定四个选项的含义，然后分析语境和逻辑关系，确定正确答案。
4．C
【解析】
试题分析：
句意：
－嘿，珍尼。
你现在感觉怎样？
－好多了。
谢谢。
A．What什么，询问事物；B．Where在哪儿，询问地点；C．How怎样，询问状态、方式；D．When何时，询问时间。
本句向feel的表语提问，询问状态。
故选C。
考点：
考查特殊疑问句。
5．B
【解析】
本题考查时态。
句意“-杰克在印度过得怎么样-我也想知道，但是自从他搬到印度，我就没见过他”。
since自从，后加一般过去时，故选B。
6．A
【解析】
句意“他写了一些文章并把它们发到了英语周报上”。
根据sendsthtosb可知，故选A。
7．B
【解析】
试题分析：
句意：
昨天我到家时，妈妈在做饭。
A.hascooked现在完成时形式；B.wascooking过去进行时形式；C.willcook一般将来时形式；D.cooks一般现在时态。
本句表示我到家时，妈妈正在做饭，表示一个过去动作发生时，另一个过去动作正在发生。
把正在发生的过去动作用成过去进行时态。
故选B。
考点：
考查动词的时态辨析。
8．A
【解析】本题考查时态。
句意“当他毕业后，他想成为一名电脑程序员”。
主句Heisgoingtobeacomputerprogrammer为一般将来时，when引导的从句要用一般现在时，根据句意，故选A。
9．B
【解析】
本题考查动词辨析。
句意“-你喜欢这个外套吗？
-喜欢，他看起来很棒”。
A.听起来；B.看起来；C.闻起来；D.尝起来。
根据句意，故选B。
10．D
【解析】
句意“我不知道我以后要成为什么，但是我打算努力学习”。
本题考查宾语从句。
wantwhattobe翻译成想成为什么。
what翻译成什么，从句要缺少成份。
how翻译成怎样，从句不缺成份。
故选D。
11．A
【详解】
句意：
今天下午在一班和三班之间有一场篮球赛。
考查therebe句型的一般将来时。
表示有，客观存在，用therebe句型，其一般将来时形式用therewillbe或thereis/aregoingtobe，排除BD；根据空后“abasketballmatch”可知be动词用is。
故选A。
【点睛】
12．B
【解析】
本题考查时态。
句意“快点，看天上的黑云，恐怕一会就要下雨了”。
begoingtodo表示根据某种迹象判断将要发生某事。
故选B。
点睛：
begoingtodo和will的区别：
begoingtodo：
1）指当前已计划或考虑过的意图和打算；2）表示客观迹象表明马上要发生某些事。
will：
1）未事先思考或未计划的意图；2）表明说话者的观点、主观意识。
13．A
【解析】
句意“今天晚上你打算做什么？
”。
根据begoingtodo可知，填动词原形，故选A。
14．D
【解析】
句意“我想买一些东西，所以我打算去超市”。
begoingtodo打算做某事，故选D。
15．A
【解析】
句意“-你以后打算做什么-可能成为一名医生”。
begoingtodo计划打算做某事，故选A。
16．engineer
17．articles
18．University
19．medicine
20．education
【分析】
16．句意“我的叔叔是一个工程师，在我们的城市里工作”。
工程师engineer。
故填engineer。
17．句意“我认为在报纸上的这些文章非常无聊”。
文章article。
且空前有those，用复数，故填articles。
18．句意“他在北京大学学习”。
大学university，且北京大学为专有名词，开头字母大写。
故填University。
19．句意“吃这个药，你很快就会好”。
药medicine，故填medicine。
20．句意“我确信迈克获得了大学教育”。
教育education，故填education。
点睛：
学生在做汉译英时，可参考一下解题方法：
首先正确分析句子结构，并分析所填充词充当句子的那种成分，正确判断所填词的词性，同时注意题干中涉及的固定搭配。
然后判断所填词应采用的正确词形。
判断所填词应采用的正确词形方法：
名词：
注意其单复数、可数还是不可数及其所有格形式。
动词：
注意人称、数、时态、语态及非谓语动词形式。
数词：
注意基数词变序数词的正确形式。
代词：
注意人称代词的主格和宾格、物主代词和反身代词之间的转换、修饰语注意修饰名词或代词时用形容词，而修饰动词、形容词或全句时要用副词。
21．cooking
22．driver
23．difficult
24．actor
25．magazines
【分析】
21．句意“他们选择上烹饪学校”。
烹饪学校cookingschool。
故填cooking。
22．句意“他的父亲是一个司机”。
司机driver，故填driver。
23．句意“那个听起来有点困难”。
kindof有点，后加形容词。
故填difficult。
24．句意“在将来，你想成为一名演员吗？
”。
actor演员，故填actor。
25．句意“你在为杂志写作吗？
”。
杂志magazine，此处用复数，表示很多杂志，故填magazines。
点睛：
考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。
其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变形。
然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。
最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。
（1）若括号中给出动词，空格在形容词之后，则此处填名词；若空格在动词之后，要根据空格前的动词选择相应的固定搭配，填出正确的非谓语形式。
（2）若括号中给出名词，空格设在名词前，则需要形容词形式；若空格设在many,two,anumberof等表示复数概念的词后，要将名词变为复数。
（3）若括号中给出形容词，空格设在动词后，要用副词形式；空格设在than之前much之后，或者句中有ofthetwo等比较等级的提示词，用形容词比较级；空设在oneof之后，或者句中有in或among等最高级的提示词，用形容词最高级。
（4）若括号中给出基数词，一般是将基数词变成序数词，要注意对于one或two翻译成“一次”或“两次”时要填once或twice。
（5）若括号中给出代词，空设在动词后，用宾格形式；空设在名词前，用形容词性物主代词；空设在by之后或者其他反身代词的固定用法时，用反身代词。
26．B
27．D
28．C
29．A
30．B
31．D
32．A
33．B
34．C
35．A
【分析】
本文讲述的是一个害羞的女孩惠特尼的故事。
她胆小害羞，但她真的想要有人和她分享秘密和她一起笑。
在大学的第一天，老师安排每一个同学作自我介绍。
她也介绍了自己的一些情况。
最后一个问题是：
说出自己这学期的目标。
大家都说出了自己要取得好的成绩，通过考试等等。
而她说她的目标是交一个好朋友。
这时，一个同学走向前，向她作了自我介绍，然后她们成了好朋友。
26．考查形容词及语境理解。
句意：
她胆小文静。
A.careless粗心的；B.quiet安静的，文静的；C.noisy吵闹的；D.weak弱的，虚弱的。
这里描述的是她的性格内向：
胆小，文静，不想受欢迎。
故选Ｂ。
27．考查名词及语境理解。
句意：
但她真的想要一个人来分享秘密并且和她一起笑。
A.marks分数；B.friends朋友；C.tests考试；D.secrets秘密。
需要好朋友一起分享秘密。
故选Ｄ。
28．考查动词及语境理解。
句意：
而且她必须和她不认识的人一起生活。
A.quarrels争吵；B.debate争论；C.live居住，生活；D.discuss讨论。
由前句可知，进入大学后，她得到另一座城市里和一些不认识的人生活在一起。
故选Ｃ。
29．考查动词及语境理解。
句意：
但是在第一节课上发生了一些事情，而且它改变了她的生活。
A.changed改变；B.controlled控制；C.destroyed毁坏；D.blocked限制。
由下文内容可知，大学的第一节课上，通过自我介绍，她交了一个好朋友。
这样改变了她的生活。
故选Ａ。
30．考查动词及语境理解。
句意：
老师叫大家分享一点有关自己的一些东西。
A.remember记得，想起；B.share分享；C.recite背诵；D.write写。
由下文可知，老师让大家在班上作自我介绍，把自己的信息和大家分享。
故选Ｂ。
31．考查名词及语境理解。
句意：
对每一个人的最后一个问题是：
“你这学期的目标是什么？
”A.require要求；B.decision决定；C.competition比赛；D.question问题。
“Whatisyourgoalofthisterm?
”是每个人都要回答的一个问题。
故选Ｄ。
32．考查形容词及语境理解。
句意：
大多数同学说，是取得好的成绩、通过考试或一些相似的问题。
A.Most许多，大多数；B.Few很少，几乎没有；C.All所有，全部；D.None没有。
进大学的新学期，有着新的想法的同学们，大多回答要取得好的成绩。
故选Ａ。
33．考查形容词及语境理解。
句意：
但是惠特尼说了一些不同的事情。
A.interesting有趣的；B.different不同的；C.similar相似的；D.strange奇怪的。
大家说想要取得好的成绩，而惠特尼说的是想要交一个好朋友。
她的回答和大家的回答不相同。
故选Ｂ。
34．考查疑问词及语境理解。
句意：
她问她是否可以成为惠特尼的朋友。
A.how怎样，询问方式或状态；B.why为什么，询问原因；C.whether是否，表示疑问语气；D.where在哪儿，询问地点。
上来的同学，向惠特尼伸出友谊之手，自我介绍后，问是否可以成为好朋友。
故选Ｃ。
35．考查动词及语境理解。
句意：
她微笑着也向她伸出了她的手。
A.smiled微笑；B.watched观看，注视；C.rushed冲，奔；D.turned转身。
由上句，惠特尼感到惊奇而且高兴，可以推测出，她是笑着接受了这位新朋友。
故选Ａ。
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