人教版七年级下册数学《第6章+实数》单元测试含答案.docx

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人教版七年级下册数学《第6章+实数》单元测试含答案

2018年人教版七年级下册数学《第6章+实数》单元测试(含答案)

 

                                

一.选择题(共15小题)                            

1.若a,b为实数,且|a+1|+=0,则﹣(﹣ab)2018的值是(  )

A.1 B.2018 C.﹣1 D.﹣2018

2.(620﹣)3的结果(保留三位有效数字)是(  )

A.1.90×108 B.1.9×108

C.1.91×108 D.以上答案都不对

3.若的平方根是±2,则x的值是(  )

A.2 B.4 C.±2 D.±4

4.等于(  )

A.﹣4 B.4 C.±4 D.256

5.下列式子中,正确的是(  )

A. B. C. D. 

6.在实数﹣,0.21,,,,0.20202中,无理数的个数为(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

7.在,﹣2,,3.14,,0.020020002中,有理数的个数是(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

8.求数的方根,可以用估算的方法,但是这样求方根速度太慢,计算器可以帮你解决这一问题,使你的计算快速大大加快,为此,熟练掌握用计算器求平方根和立方根的程序是关键.在计算器上,按程序2nd⇒x2⇒625)enter计算,显示的结果是(  )

A.25 B.±25 C.﹣25 D.15

9.下列说法错误的有(  )个

①互为相反数的数的立方根也互为相反数;②不是整式;③算术平方根等于它本身的数

只有零;④实数和数轴上的点一一对应;⑤任何两数相加,和不小于任何一个加数.

A.1 B.2 C.3 D.4

10.已知x、y是实数, +(y2﹣6y+9)=0,若axy﹣3x=y,则实数a的值是(  )

A. B.﹣ C. D.﹣ 

11.9的平方根为(  )

A.3 B.﹣3 C.±3 D. 

12.计算的结果是(  )

A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4

13.在下列各数:

0.51525354…、、、、、、中,无理数的个数是(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

14.下列说法中正确的是(  )

A.的平方根是±6 B.  的平方根是±2

C.|﹣8|的立方根是﹣2 D.的算术平方根是4

15.实数的相反数是(  )

A.﹣ B. C.﹣ D. 

 

                                

二.填空题(共12小题)                            

16.x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,则x2+y2的平方根是    .

17.设n为正整数,且n3+2n2是一个奇数的平方,则满足条件的n中,最小的两个数之和为    .

18.在3.14,,  ,0,35,0.121121112…,﹣π,中,无理数有    个.

19.用计算器探索:

按一定规律排列的一组数:

1,,,2,,,,…,如果从1开始依次连续选取若干个数,使它们的和大于5,那么至少要选    个数.

20.设x是一个不等于的正实数,则x3﹣x2与﹣x的大小关系是x3﹣x2    ﹣x(填写“<”或“>”或“=”).

21.如图,以原点O为圆心,OB为半径画弧与数轴交于点A,且点A表示的数为x,则x2﹣10=    .

 

22.正数a的算术平方根记作    .

23.我们规定:

相等的实数看作同一个实数.有下列六种说法:

①数轴上有无数多个表示无理数的点;

②带根号的数不一定是无理数;

③每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示;

④数轴上每一个点都表示唯一一个实数;

⑤没有最大的负实数,但有最小的正实数;

⑥没有最大的正整数,但有最小的正整数.

其中说法错误的有    (注:

填写出所有错误说法的编号)

24.如果+(2x﹣4)2=0,那么2x﹣y=    .

25.已知m是的整数部分,n是的小数部分,则m2﹣n2=    .

26.﹣的相反数是    ,倒数是    ,绝对值是    .

27.计算|﹣2|+()﹣1×(π﹣)2﹣=    .

 

                                

三.解答题(共10小题)                            

28.已知a、b、c满足.

(1)求a、b、c的值;

(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?

若能构成三角形,请求出三角形的周长,若不能,请说明理由.

29.用计算器探索:

①=

②=

③=

由此猜想=    .

30.计算:

||+2.

31.比较下列四个算式结果的大小:

(在横线上选填“>”、“<”或“=”>

42+52    2×4×5;

(﹣1)2+22    2×(﹣1)×2;

()2+()2    2××;

32+32    2×3×3.

通过观察归纳,写出反映这一规律的一般结论.

32.已知(3x+2)2﹣4=28,求x的值.

33.求下列各式中的x:

(1)x2﹣=0.

(2)(x﹣1)3=64.

34.

(1)填写下表.

a 0.0001 0.01 1 100 10000

  

0.01 0.1 1 10 100

想一想上表中已知数a的小数点的移动与它的算术平方根的小数点移动间有何规律?

(2)利用规律计算:

已知,,,用k的代数式分别表示a、b.

(3)如果,求x的值.

35.已知实数:

﹣3,2,4.请用学过的运算对其进行计算,使其结果分别是

(1)负有理数;

(2)无理数.(要求:

1.每种结果都只要写出一个;2.每个数和每种运算都只出现一次;3.先写出式子后计算结果)

36.将下列各数填入相应的集合内:

3.1415926,﹣2.1,|﹣3|,0,,﹣2.626626662…,﹣,0.  .

正数集合:

{    …}

负数集合:

{    …}

有理数集合:

{    …}

无理数集合:

{    …}.

37.如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).

(1)填空:

①A、B两点间的距离AB=    ,线段AB的中点表示的数为    ;

②用含t的代数式表示:

t秒后,点P表示的数为    ;点Q表示的数为    .

(2)求当t为何值时,PQ=AB;

(3)当点P运动到点B的右侧时,PA的中点为M,N为PB的三等分点且靠近于P点,求PM﹣BN的值. 

 

 

2018年人教版七年级下册数学《第6章+实数》单元测试(含答案)

参考答案与试题解析

 

                                

一.选择题(共15小题)                            

1.若a,b为实数,且|a+1|+=0,则﹣(﹣ab)2018的值是(  )

A.1 B.2018 C.﹣1 D.﹣2018

【解答】解:

∵|a+1|+=0,

∴a+1=0,b﹣1=0,

∴a=﹣1,b=1,

∴﹣(﹣ab)2018=﹣[﹣(﹣1)×1)]2018=﹣1,

故选:

C.

 

2.(620﹣)3的结果(保留三位有效数字)是(  )

A.1.90×108 B.1.9×108

C.1.91×108 D.以上答案都不对

【解答】解:

(620﹣)3

≈(620﹣44.74) 

=575.263

≈190367379.1

≈1.90×108.

故选:

A.

 

3.若的平方根是±2,则x的值是(  )

A.2 B.4 C.±2 D.±4

【解答】解:

∵=(﹣x)2,其平方根是±2,

∴±=±2,解得x=±2.

故选:

C.

 

4.等于(  )

A.﹣4 B.4 C.±4 D.256

【解答】解:

 =4,

故选:

B.

 

5.下列式子中,正确的是(  )

A. B. C. D. 

【解答】解:

A、∵(﹣2)3=﹣8,∴=﹣2,故本选项正确;

B、∵0.62=0.36,∴﹣=﹣0.6,故本选项错误;

C、∵(﹣2)2=4,∴=2,故本选项错误;

D、∵62=36,∴=6,故本选项错误.

故选:

A.

 

6.在实数﹣,0.21,,,,0.20202中,无理数的个数为(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

【解答】解:

在实数﹣,0.21,,,,0.20202中,

根据无理数的定义可得其中无理数有﹣,,三个.

故选:

C.

 

7.在,﹣2,,3.14,,0.020020002中,有理数的个数是(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

【解答】解:

在,﹣2,,3.14,,0.020020002中,有理数是,﹣2,,3.14,,0.020020002,

故选:

D.

 

8.求数的方根,可以用估算的方法,但是这样求方根速度太慢,计算器可以帮你解决这一问题,使你的计算快速大大加快,为此,熟练掌握用计算器求平方根和立方根的程序是关键.在计算器上,按程序2nd⇒x2⇒625)enter计算,显示的结果是(  )

A.25 B.±25 C.﹣25 D.15

【解答】解:

2nd是第二功能键,x2平方键,和起就是开平方了.

而625开平方是25.

故选:

A.

 

9.下列说法错误的有(  )个

①互为相反数的数的立方根也互为相反数;②不是整式;③算术平方根等于它本身的数

只有零;④实数和数轴上的点一一对应;⑤任何两数相加,和不小于任何一个加数.

A.1 B.2 C.3 D.4

【解答】解:

①互为相反数的数的立方根也互为相反数,故说法正确;

②是整式,故说法错误;

③算术平方根等于它本身的数有0,1,故说法错误;

④实数和数轴上的点一一对应,故说法正确;

⑤任何两数相加,和不小于任何一个加数,错误,如﹣1+(﹣2)=﹣3,﹣3<﹣1,﹣3<﹣2.

故正确的有2个,错误的有3个.

故选:

C.

 

10.已知x、y是实数, +(y2﹣6y+9)=0,若axy﹣3x=y,则实数a的值是(  )

A. B.﹣ C. D.﹣ 

【解答】解:

∵十y2﹣6y十9=0,

∴十(y﹣3)2=0

∵3x+4=0,y﹣3=0

∴x=﹣,y=3,

把x,y代入axy﹣3x=y,

∴a=.

故选:

A.

 

11.9的平方根为(  )

A.3 B.﹣3 C.±3 D. 

【解答】解:

9的平方根有:

 =±3.

故选:

C.

 

12.计算的结果是(  )

A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4

【解答】解:

 =2.

故选:

B.

 

13.在下列各数:

0.51525354…、、、、、、中,无理数的个数是(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

【解答】解:

无理数有:

0.51525354…、,共3个.

故选:

B.

 

14.下列说法中正确的是(  )

A.的平方根是±6 B.的平方根是±2

C.|﹣8|的立方根是﹣2 D.的算术平方根是4

【解答】解:

A、=6,6的平方根是±,故选项错误;

B、的平方根是±2,故选项正确;

C、|﹣8|=8,8的立方根﹣2,故选项错误;

D、=4,4的算术平方根是2,故选项错误.

故选:

B.

 

15.实数的相反数是(  )

A.﹣ B. C.﹣ D. 

【解答】解:

实数的相反数是:

﹣.

故选:

A.

  

                                

二.填空题(共12小题)                            

16.x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,则x2+y2的平方根是 ±10 .

【解答】解:

根据题意得:

x﹣2=4,2x+y+7=27,

解得:

x=6,y=8,

则x2+y2=100,100的平方根是±10,

故答案为:

±10

 

17.设n为正整数,且n3+2n2是一个奇数的平方,则满足条件的n中,最小的两个数之和为 30 .

【解答】解:

∵n3+2n2=n2(n+2),

而它是一个奇数的平方,

∴n必是奇数,n+2必为某个奇数的平方,

∴符合条件的n中,最小的两个正整数是7和23,

则最小的两个数的和是7+23=30.

故答案为:

30.

 

18.在3.14,,,0,35,0.121121112…,﹣π,中,无理数有 3 个.

【解答】解:

在3.14,,,0,35,0.121121112…,﹣π,中,

根据无理数的定义,无理数有,0.121121112…,﹣π共3个.

故答案为3.

 

19.用计算器探索:

按一定规律排列的一组数:

1,,,2,,,,…,如果从1开始依次连续选取若干个数,使它们的和大于5,那么至少要选 7 个数.

【解答】解:

根据无理数的估算方法,得1<<|﹣|<2<<|﹣|<<3,

再根据数的加减运算法则,则若要保证和大于5,至少要选7个数.

 

20.设x是一个不等于的正实数,则x3﹣x2与﹣x的大小关系是x3﹣x2 > ﹣x(填写“<”或“>”或“=”).

【解答】解:

∵x是一个不等于的正实数,

∴设x=1,则x3﹣x2=0,﹣x=﹣﹣,

∵0>﹣,∴x3﹣x2>﹣x.

答:

x3﹣x2与﹣x的大小关系是x3﹣x2>﹣x.

 

21.如图,以原点O为圆心,OB为半径画弧与数轴交于点A,且点A表示的数为x,则x2﹣10= ﹣8 .

 

【解答】解:

根据题意得:

x==,

则原式=2﹣10=﹣8,

故答案为:

﹣8

 

22.正数a的算术平方根记作  .

【解答】解:

正数a的算术平方根记作,

故答案为:

 

23.我们规定:

相等的实数看作同一个实数.有下列六种说法:

①数轴上有无数多个表示无理数的点;

②带根号的数不一定是无理数;

③每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示;

④数轴上每一个点都表示唯一一个实数;

⑤没有最大的负实数,但有最小的正实数;

⑥没有最大的正整数,但有最小的正整数.

其中说法错误的有 ⑤ (注:

填写出所有错误说法的编号)

【解答】解:

①数轴上有无数多个表示无理数的点是正确的;

②带根号的数不一定是无理数是正确的,如=2;

③每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示是正确的;

④数轴上每一个点都表示唯一一个实数是正确的;

⑤没有最大的负实数,也没有最小的正实数,原来的说法错误;

⑥没有最大的正整数,有最小的正整数,原来的说法正确.

故答案为:

⑤.

 

24.如果+(2x﹣4)2=0,那么2x﹣y= 1 .

【解答】解:

由题意,得

y﹣3=0,2x﹣4=0.

解得y=3,x=2,

2x﹣y=4﹣3=1,

故答案为:

1.

 

25.已知m是的整数部分,n是的小数部分,则m2﹣n2= 6﹣10 .

【解答】解:

∵3<<4,则m=3;

又因为3<<4,故n=﹣3;

则m2﹣n2=6﹣10.

故答案为:

6﹣10.

 

26.﹣的相反数是  ,倒数是 ﹣ ,绝对值是  .

【解答】解:

﹣的相反数是﹣(﹣)=,倒数是=﹣,绝对值是|﹣|=.

故本题的答案是;﹣;.

 

27.计算|﹣2|+()﹣1×(π﹣)2﹣= 3π2﹣6π+8﹣ .

【解答】解:

|﹣2|+()﹣1×(π﹣)2﹣ 

=2+3×(π2﹣2π+2)﹣ 

=3π2﹣6π+8﹣ 

故答案为:

3π2﹣6π+8﹣.

 

                                

三.解答题(共10小题)                            

28.已知a、b、c满足.

(1)求a、b、c的值;

(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?

若能构成三角形,请求出三角形的周长,若不能,请说明理由.

【解答】解:

(1)由题意得:

a﹣=0;b﹣5=0;c﹣=0,

解之得:

a==2,b=5,c==3;

(2)根据三角形的三边关系可知,a、b、c能构成三角形.

此时三角形的周长为a+b+c=2+5+3=5+5.

 

29.用计算器探索:

①=

②=

③=

由此猜想= 7777777 .

【解答】解:

∵121(1+2+1)=112×22=(11×2)2=222,

12321(1+2+3+2+1)=1112×32=(111×3)2=3332,

1234321(1+2+3+4+3+2+1)=11112×42=(1111×4)2=44442.

由此猜想:

1234567654321(1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1)=77777772.

∴=7777777.

 

30.计算:

||+2.

【解答】解:

原式=2﹣+2 

=2+.

 

31.比较下列四个算式结果的大小:

(在横线上选填“>”、“<”或“=”>

42+52 > 2×4×5;

(﹣1)2+22 > 2×(﹣1)×2;

()2+()2 > 2××;

32+32 = 2×3×3.

通过观察归纳,写出反映这一规律的一般结论.

【解答】解:

∵42+52=41,2×4×5=40,∴42+52>2×4×5;

∵(﹣1)2+22=5,2×(﹣1)×2=﹣4,∴(﹣1)2+22>2×(﹣1)×2;

∵()2+()2=3,2××=,

∴()2+()2>2××;

∵32+32=18,2×3×3=18,

∴32+32=2×3×3.

通过观察上述关系式发现,等式的左边都是两个数的平方和的形式,右边是前面两数不平方乘积的2倍,通过几个例子发现两个数的平方的和大于等于这两个数乘积的2倍.

设两个实数a、b,则a2+b2≥2ab.

 

32.已知(3x+2)2﹣4=28,求x的值.

【解答】解:

方程整理得:

(3x+2)2=32,即(3x+2)2=64,

开方得:

3x+2=±8,

解得:

x=2或x=﹣.

 

33.求下列各式中的x:

(1)x2﹣=0.

(2)(x﹣1)3=64.

【解答】解:

(1)∵x2﹣=0,

∴x2=,

则x=±,即x=±;

(2)∵(x﹣1)3=64,

∴x﹣1=4,

解得:

x=5.

 

34.

(1)填写下表.

a 0.0001 0.01 1 100 10000

  

0.01 0.1 1 10 100

想一想上表中已知数a的小数点的移动与它的算术平方根的小数点移动间有何规律?

(2)利用规律计算:

已知,,,用k的代数式分别表示a、b.

(3)如果,求x的值.

【解答】解:

(1)0.01,0.1,1,10,100,

被开方数的小数点每移动两位,它的算术平方根的小数点向相同方向移动一位.

(2)∵,,,

∴,b=10k.

(3)∵,

∴x=70000.

 

35.已知实数:

﹣3,2,4.请用学过的运算对其进行计算,使其结果分别是

(1)负有理数;

(2)无理数.(要求:

1.每种结果都只要写出一个;2.每个数和每种运算都只出现一次;3.先写出式子后计算结果)

【解答】解:

(1)﹣3×4=﹣12;

(2).

 

36.将下列各数填入相应的集合内:

3.1415926,﹣2.1,|﹣3|,0,,﹣2.626626662…,﹣,0.  .

正数集合:

{ 3.1415926,|﹣|,, …}

负数集合:

{ ﹣2.1,﹣2.626626662…, …}

有理数集合:

{ 3.1415926,﹣2.1,|﹣|,0,, …}

无理数集合:

{ ,﹣2.626626662… …}.

【解答】解:

正数集合:

3.1415926,|﹣|,,.

负数集合:

﹣2.1,﹣2.626626662…, 

有理数集合:

3.1415926,﹣2.1,|﹣|,0,,.

无理数集合:

,﹣2.626626662…,

故答案为:

3.1415926,|﹣|,,;﹣2.1,﹣2.626626662…,;3.1415926,﹣2.1,|﹣|,0,,;,﹣2.626626662….

 

37.如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).

(1)填空:

①A、B两点间的距离AB= 10 ,线段AB的中点表示的数为 3 ;

②用含t的代数式表示:

t秒后,点P表示的数为 ﹣2+3t ;点Q表示的数为 8﹣2t .

(2)求当t为何值时,PQ=AB;

(3)当点P运动到点B的右侧时,PA的中点为M,N为PB的三等分点且靠近于P点,求PM﹣BN的值. 

【解答】解:

(1)①8﹣(﹣2)=10,﹣2+×10=3,

故答案为:

10,3;

②由题可得,点P表示的数为﹣2+3t,点Q表示的数为8﹣2t;

故答案为:

﹣2+3t,8﹣2t;

(2)∵t秒后,点P表示的数﹣2+3t,点Q表示的数为8﹣2t,

∴PQ=|(﹣2+3t)﹣(8﹣2t)|=|5t﹣10|,

又PQ=AB=×10=5,

∴|5t﹣10|=5,

解得:

t=1或3,

∴当t=1或3时,PQ=AB;

(3)∵PA的中点为M,N为PB的三等分点且靠近于P点,

∴MP=AP=×3t=t,

BN=BP=(AP﹣AB)=×(3t﹣10)=2t﹣,

∴PM﹣BN=t﹣(2t﹣)=5.

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