四级听力技巧篇课上讲解文档.docx

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四级听力技巧篇课上讲解文档

四级听力技巧篇

在2006年改革以后的四级考试中,除了写作部分变化不大之外,其他部分的变化非常明显,其中听力部分的比例由过去的20%跃升为现在的35%,题目的类型、数量、时间全部增加。

听力部分对考生的要求无疑发生了变化。

现将听力各个部分做逐一分析并找出应对方案。

短对话部分:

（11-18题,共八题）

短对话一直是学生们比较稳定的得分点。

在最新公布的新四级样题中,短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。

但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。

在11-18题中,单从选项就能够看出,11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题,而16则是更加传统的对话地点题。

大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。

例如动作题目注意情态动词后的谓语,人物关系题注意职业特征词汇,地点题目抓住核心地点词汇,等等。

所以,短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。

一.短对话常考场景

1.校园生活类（选课、听课、或听讲座、作业或论文、学习、考试及课余活动等）

2.日常生活类（购物价格、客户投诉、营业时间等）

3.工作求职类（假期兼职、找工作、工作招聘、面试、工作约会等）

4.健康医疗类（生病就医、医疗诊所、体育锻炼、减肥、良好习惯等）

5.交通旅游类（度假情况、接人送人、交通方式、交通时刻、交通状况等）

6.租房住房类（租房信息、居住环境、房屋维修等）

7.饮食娱乐类（外出就餐、邀请吃饭、吃饭地点、观看演出等）

8.气候环境类（天气变化、天气影响环境等）

二.短对话常考题型

1.综合推断题

综合推断题在四级考试中所占比重从1999年开始就超过了50%，成为听力短对话部分的重中之重。

以2005年1月四级考试对话部分为例，10道题中就有6道（即题1，2，7，8，9，10）为综合推断类题，再加上1道间接建议推断题（题6）和1道因果推断题（题4）比例高达80%。

1）真题特点透视

综合推断类题旨在考察考生理解对话深层含义或内涵的能力。

要求考生在听懂对话内容的基础上，根据对话双方的语调、语气和情景等信息，结合自己的语言知识、语法知识、生活常识、文化背景知识等进行归纳、推理和判断，透过表面词语意义，领会说话人的深层含义或真实意图。

这类题涉及面较广，提问的形式也比较多样。

常见的提问方式如:

Whatdoestheman／womanmean／imply／indicate?

Whatcanyouinfer／learnfromtheconversation?

Whatcanbeinferredfromtheconversation?

Whatdoyoulearnfromtheman’s／woman’sresponse?

Whatdoyoulearnfromtheconversation?

Whatdoestheconversationtellus?

Whataretheytalkingabout?

Whatcanweconcludefromtheman’reply?

Whathappenedtotheman／woman?

例1：

[2005年1月]

A）Themanenjoystravelingbycar.

B）Themanlivesfarfromthesubway.

C）Themanisgoodatdriving.

D）Themanusedtoownacar.

原文为：

W：

You’vesoldyourcar.Youdon’tneedone?

M：

Notreally.I’veneverlikeddrivinganyway.Nowwe’dmovedtoaplacenearthesubway.Wecangetaboutquiteconveniently．

Q：

Whatdowelearnfromtheconversation?

（D）

例2：

[2006年1月]

A）Itcanhelpsolvecomplexproblems.

B）Itwillmostlikelyproveineffective.

C）Itisanewweaponagainstterrorists.

D）Itwillhelpdetecta11kindsliars.

原文为：

M：

Ihearanewlyinventeddrugcanmakepeopletellthetruthanditmayproveusefulinquestioningterrorists.Isn’titincredible?

W：

Simplesolutionstocomplexproblemsrarelysucceed.AsfarasIknow,nosuchdrugsareeverknowntowork.

Q：

Whatdoesthewomanthinkofthenewdrug?

（B）

从以上两例可以看出，这类考题难度相对较大。

多数情况下，对话原文与所给选项都要绕绕圈子，要发生词语替换。

越是在对话中直接听到的词汇内容，越有可能不是正确答案。

反而是形式上看似不同，但实际意思基本接近的解释才是正确的选择。

只有掌握技巧，才能真正理解对话的内涵，理解讲话人的意图，做出合理的推理和正确的抉择。

2）解题对策

综合推断类题包罗万象，但归根结蒂旨在考察考生的综合理解力以及逻辑推理能力。

所以遇到此类题型，考生一定要注意：

（1）通过选项分析预测关键信息可能的内容或趋势。

（2）根据预测分析注意捕捉相关信息。

考生要首先听清对话内容，然后透过字面意思，体会讲话人的言外之意。

（3）保持清晰的思路，根据选项提示，结合对话内容进行合乎逻辑的推论。

2.因果关系题

1）真题特点透视

因果关系题是四级考试的一类常考题型。

它要求考生正确理解某一事情发生的原因或结果，辨识含有因果关系的句子。

此类题目一般侧重于对原因的考查，对结果的考查相对比较少。

因果关系类题型一般涉及面较广，而且提示词很少，题目的特征也很不明显：

大部分情况下，选项只是4个完整的陈述句，很难通过卷面线索判断出这一题是否属于因果关系题。

所以，此类题型有一定难度。

因果关系类题型常见的提问方式有：

Whydoestheman／womando．．．?

Whyistheman／woman．．．?

Whatcauses．．．?

Whathappened．．．?

Whatdowelearnfromtheconversation?

Whatistheman’s／woman’sreasonfor．．．?

例1：

[2001年6月]

A）Hisinjurykepthimathome.

B）Hedidn’tthinkitnecessary.

C）Hewastooweaktoseethedoctor.

D）Hefailedtomakeanappointment.

原文为：

W：

Whydidn’tyoumakeanappointmenttoseethedoctorlastweekwhenyoufirsttwistyourankle?

M：

Theinjurydidn’tseemseriousthen.Idecidedtogotoday,becausemyfootstillhurtwhenIputmyweightonit.

Q：

Whydidn'tthemanseethedoctorearlier?

（B）

2）解题对策

遇到因果关系类题型，基本解题步骤应为：

（1）分析选项，预测对话后的提问是否涉及分辨因果关系。

如：

某一个选项暗示出该事实能导致某种结果，或好几个选项的事实能导致同一结果。

例2：

A）Shedecidednottocome.

B）Sheforgottocome.

C）Shewasn’tinvited.

D）Shealteredherdecision.

答案解析：

分析选项，可以发现4个（尤其是前3个）选项，可能导致同一结果：

Helendoesn’tcome.由此可以推断，本题应是考查因果关系。

问题很可能就是：

Whydoesn’tHelencome?

（2）听音时，应特别注意提示因果关系的线索词。

并且格外注意第二个人说的话。

对话中如果出现了表示因果关系的提示词，则比较容易选出正确答案。

但在多数考试中，考生都需要通过理解上下文找出因果关系，从而综合判断。

而且，由于问题多集中在原因上，所以第二个人的答话内容往往就是问题所在，在平时练习时要多加注意。

如；继续前面提到的例2，听到的原文为：

M：

Helenisn’thereyet．Didyouforgettoinviteher?

W：

Shewasgoingtocome，butthenchangedhermind.

Q：

Whyisn’tHelenpresent?

（D）

3.虚拟语气类题

1）真题特点透视

虚拟语气类题型是四级听力考试中的重点内容。

这类题目的特点是：

对话中有一方的话语中含有虚拟语气条件句。

而其考点在于；对话中出现虚拟语气，而选项多为事实的陈述句。

这类题型涉及到虚拟语气的不同时态和不同表达形式;有时候虚拟条件从句还以倒装的形式出现。

所以听音上有一定难度。

此外，在出题方向上，虚拟语气类题型涉及的范围也比较广泛：

包括通过虚拟语气形式来考查观点、看法、态度、愿望以及建议等等。

虚拟语气类题型常见的提问方式有：

Whathappenedtotheman／woman?

Whatcanwelearnfromtheconversation?

Whatdoestheman／womanmean?

Whatdoestheman／womansuggest?

Whatistheman／womanimplying?

Whatdoesthesecondspeakermean?

例1：

[2005年6月]

A）Givetheringtoapoliceman.

B）Waitfortheowneroftheringintherestroom.

C）Handintheringtothesecurityoffice.

D）Taketheringtotheadministrationbuilding.

原文为：

W：

Ifoundanexpensivediamondringintherestroomthismorning.

M：

IfIwereyou,Iwouldturnitintothesecurityoffice.Itisbehindtheadministrationbuilding.

Q：

Whatdoesthemansuggestthewomando?

（C）

例2：

[2001年6月]

A）HeisnotveryenthusiasticabouthisEn